8月31日，“畫語文心——提升跨學(xué)科藝術(shù)素養(yǎng)”展，在太原市圖書館開展。300件兒童畫、油畫、水彩、動漫、水粉、書法等獲獎作品和十余件立體裝置作品，新意迭出。

孩子們以畫為語，憑借筆墨表達(dá)心中所想。大家從中小學(xué)語文課本的詩詞、小說等經(jīng)典篇目中激發(fā)創(chuàng)作靈感，用畫筆展示藝術(shù)之美，用腳步“丈量”文本深度，“詩中有畫，畫中有文”的意境在筆尖綻放，讓文字里的詩意有了具象的模樣。當(dāng)稚嫩的指尖握住畫筆，當(dāng)斑斕的色彩躍然紙上，一場關(guān)于童心、語言與藝術(shù)的奇妙對話悄然開啟?！爱嬚Z文心”展中，孩子們以線條“說”出故事，以色彩“寫”就詩篇。

孩子的世界里，語言不止于筆尖的字符。課本里“春風(fēng)又綠江南岸”的意境，在孩子的筆下化作黛瓦白墻與抽芽的柳枝，也會變成威尼斯水城的夢幻倒影；童話故事里“小紅帽與大灰狼”的奇遇，變成鮮艷的斗篷與林間的光影，或者狐貍和貓頭鷹的驚鴻一瞥；課堂上讀過的童謠、睡前聽過的寓言，都能順著畫筆流淌，成為畫面里深不可測的太空遨游見聞。展出的每一幅作品，都是孩子們?yōu)檎Z文寫下的“視覺注解”，筆法不嫻熟，卻藏著最本真的共情；構(gòu)圖不復(fù)雜，卻盛著最爛漫的想象。這是“畫語”的靈動，更是“文心”的本真。

很多家長帶著孩子，一邊欣賞作品、拍照留念，一邊分享其他小朋友的創(chuàng)意，讓提升藝術(shù)素養(yǎng)成為一種潛移默化的習(xí)慣，也以童心為境，看見文字與藝術(shù)碰撞的火花，感受孩子們那份“把詩句畫成畫，把故事染成色”的純粹與熱愛。

該展覽由山西省美協(xié)水彩藝委會學(xué)術(shù)指導(dǎo)，山西省教育學(xué)會研學(xué)委員會主辦、北京嘉藝博文有限公司承辦，將持續(xù)至9月15日。（記者 陳辛華 文/攝）

來源：太原晚報(bào)