近日，成都市新都區(qū)教育局在官網(wǎng)發(fā)布了《關(guān)于同意成都市新都區(qū)芭德美際學(xué)校名稱變更的批復(fù)》，同意“成都市新都區(qū)芭德美際學(xué)?！泵Q變更為“成都市新都區(qū)潤德英才學(xué)?！?。

作為一所關(guān)注度頗高的民辦學(xué)校，這則批復(fù)出來以后，網(wǎng)上也展開了一些討論：學(xué)校為何要更名，難道是投資方換了？辦學(xué)資金是否出現(xiàn)問題？學(xué)校的管理和師資團(tuán)隊(duì)受不受影響？收費(fèi)會變嗎？……

帶著大家的種種疑問，我們向?qū)W校進(jìn)行了求證，得到的答案是：不會變！

芭德美際學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，首先，學(xué)校的投資方、管理和師資團(tuán)隊(duì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，一切照舊，不會受更名的任何影響，并且學(xué)校也沒有出現(xiàn)資金問題，家長們盡可放心。

“此次更名僅僅是名稱調(diào)整，核心辦學(xué)要素均保持不變?！痹撠?fù)責(zé)人說，大家關(guān)心的比如管理團(tuán)隊(duì)方面，學(xué)校黨委書記、校長等核心團(tuán)隊(duì)會繼續(xù)任職；師資隊(duì)伍方面，學(xué)校師資結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，新學(xué)期即將任教的小一、初一、高一年級的教師，均由今年畢業(yè)年級的教師擔(dān)任。

其次，對于大家關(guān)心的更名原因，該負(fù)責(zé)人表示，加上這一次的話，學(xué)校其實(shí)已是第二次更名。2019年，學(xué)校創(chuàng)校之初，曾與美國巴德學(xué)院展開過合作，計(jì)劃探索國際化的教育路徑，因此校名定為“巴德美際學(xué)?！薄?/p>

“但后來因?yàn)椴豢煽沽Φ囊蛩?，雙方合作被迫暫停。暫停以后，隨著學(xué)校辦學(xué)需求的變化，這項(xiàng)合作最后還是以停止告終”。據(jù)介紹，2020年，學(xué)校最終確立了本土化的辦學(xué)方向，由國際化教育的探索逐步轉(zhuǎn)為國內(nèi)中高考路線，因此在與巴德學(xué)院停止合作以后，學(xué)校校名也從“巴德美際學(xué)?！弊兏鼮榱恕鞍诺旅离H學(xué)?！?。

這一次，也即第二次更名的主要原因，則是源于招生的困擾。

“我們在招生過程中發(fā)現(xiàn)，不少家長一聽‘芭德美際’這個校名，往往會誤以為我們學(xué)校是國際化教育方向的學(xué)校，會認(rèn)為我們學(xué)生的出口主要是出國留學(xué)，因而給家長對學(xué)校的認(rèn)知造成了一定的誤導(dǎo)?！痹撠?fù)責(zé)人解釋，更名主要是進(jìn)一步向家長和社會明確學(xué)校的辦學(xué)定位和發(fā)展方向。

據(jù)介紹，新校名——潤德英才，其實(shí)是芭德美際教育理念的延續(xù)，“潤”似春雨，看見每個學(xué)生的天賦潛能，以潛移默化之態(tài)培育學(xué)生品德，“英才”則指培育多元化的拔尖人才。今后，學(xué)校在保持原有課程體系優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步深化教學(xué)改革，從博雅思辨教育理念，逐步構(gòu)建全學(xué)段思辨化課堂模式，同時在AI的協(xié)同下，進(jìn)行課堂升級，為學(xué)生打造“一生一案”的個性化成長路徑，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考與創(chuàng)新能力。

高中階段，學(xué)校也將繼續(xù)保持多元出口路徑，在以中高考為核心的基礎(chǔ)上，兼顧日語、藝體、國際等特色方向，來滿足不同學(xué)生的個性化發(fā)展需求。