這場教育圈的大地震來得猝不及防，學(xué)費剛上漲，民辦大學(xué)的生存危機就來了！咱們普通人的錢包和孩子的前途，都得跟著劇烈晃蕩！

民辦大學(xué)集體進(jìn)入寒冬，這可不是危言聳聽，以廣東省為例，今年高考已經(jīng)做了三輪志愿征集，本科線下調(diào)了足足36分，就算這樣，很多學(xué)校還是招不到人。據(jù)說合計缺口高達(dá)1萬人，往年擠破頭的一些民辦高校，招生現(xiàn)場冷清得嚇人，有些連計劃的一半都招不滿！

隔壁的廣西也沒好到哪里去，直接放開了招生的分?jǐn)?shù)限制，啥意思呢，就算高考只考了200分、300分，都可以直接填報某些本科院校。

最離譜的還要數(shù)云南，由于大量學(xué)校無人報考，云南的本科錄取分?jǐn)?shù)線不斷下調(diào)，到今年8月，志愿征集竟然已經(jīng)做到了第六輪，一些學(xué)校的官網(wǎng)和公眾號，直接打出了“補錄！最后機會！”的廣告，看著都心酸。

毫不夸張地說，從東北到西南，從沿海到內(nèi)陸，民辦大學(xué)正遭遇前所未有的“招生危機”，至于原因，核心就兩大點：

第一，學(xué)費太貴了！看看這幾年，尤其是一些民辦高校的學(xué)費漲成什么樣了？浙江的某人學(xué)院，收費最低一檔的專業(yè)，也要兩萬一年，北某大的威海校區(qū)更狠，學(xué)費一年漲了2萬，你要是把全國所有的公辦和民辦大學(xué)招生簡章翻出來，在過去一兩年時間當(dāng)中，學(xué)費幾乎都出現(xiàn)了不同程度的上漲，漲幅在500到兩萬不等，像是一些藝術(shù)類的學(xué)科，漲幅尤其明顯，最高的竟然一年漲了160%。

民辦大學(xué)之所以集體漲學(xué)費，因為招生人數(shù)在下滑，收費來源在減少，雙重壓力之下，作為自負(fù)盈虧的民辦大學(xué)來說，只能選擇提高學(xué)費來維持學(xué)校的運營。當(dāng)然了，漲學(xué)費也不僅僅是缺錢那么簡單，一些大學(xué)把圖書館外包出去，把體育館和食堂也外包出去，本質(zhì)上都是為了賺錢，比如某某科技大學(xué)，竟然開設(shè)了人工智能的專業(yè)，而且收費還不低，像這么前沿的專業(yè)，很多985高校都不一定有足夠的師資和設(shè)備能開得起來，這些民辦高校也來湊熱鬧，反正學(xué)校只負(fù)責(zé)招生收費，不負(fù)責(zé)學(xué)生后面的就業(yè)問題，這不是搶風(fēng)口圈錢，還能是什么呢？

四年大學(xué)讀下來，光學(xué)費就輕松突破十萬大關(guān)，甚至達(dá)到十五萬、二十萬，再把住宿費、學(xué)雜費、教材費、各種名目的“增值服務(wù)費”都加上去，比公辦大學(xué)貴兩三倍是常態(tài)，甚至可以抵得上某些城市一套房的首付。對于普通工薪家庭、農(nóng)民家庭來說，供孩子上這些大學(xué)，簡直成了沉重的“史詩級任務(wù)”。

網(wǎng)上有個段子，孩子考上大學(xué)了，一算學(xué)費要30萬，父母決定砸鍋賣鐵也要供孩子讀書，孩子卻說，你把30萬給我，我娶個媳婦，給你生個孫子，你以后養(yǎng)自己的孫子，別去養(yǎng)那幫孫子了！

真不知道這些學(xué)校制定學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)都是怎么想的，到底懂不懂我們的國情，2024年全國居民的人均可支配收入中位數(shù)是34707元，也就是說，全國有一大半的人年收入低于34707元，按照15萬的民辦學(xué)費來算筆賬，一個中國公民不吃不喝4年多才能供得起一個孩子，花這么多錢讀個二本甚至三本民辦，到底值不值呢？

導(dǎo)致民辦大學(xué)集體面臨困境的第二個原因，是現(xiàn)在的大家長越來越清醒了，更多關(guān)注學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)回報。現(xiàn)在就業(yè)市場上的大學(xué)生供大于求，崗位少，競爭激烈已經(jīng)到了離譜的程度，一些名牌大學(xué)、重點專業(yè)的畢業(yè)生都未必能輕松找到好工作，更何況民辦大學(xué)呢？很多家長算了一筆賬，砸進(jìn)去小二十萬，再搭進(jìn)去四年青春，出來可能就掙個三五千，這筆“投資”的回報周期和風(fēng)險指數(shù)高得嚇人，還不如提前找個職高或者技校學(xué)一技之長，或者干脆直接進(jìn)入社會歷練，至少能少背點債。

當(dāng)教育的本質(zhì)不再是教書育人，當(dāng)大學(xué)的教育和社會的實際需求全面脫軌，當(dāng)學(xué)校只負(fù)責(zé)教，不負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)，必然會出現(xiàn)過度商業(yè)化、資本化的現(xiàn)象。在社會上行期，資本瘋狂涌入民辦大學(xué)，可當(dāng)退潮時，誰在裸泳，就能看得清清楚楚，現(xiàn)在民辦大學(xué)遇到的招生危機，不過是教育回歸本源的一種現(xiàn)象，對絕大多數(shù)普通人來說，這是一件好事。

為什么這么說呢，生源越來越少，學(xué)校之間的競爭就會越來越激烈，越來越多的學(xué)校為了獲得生源就要提高教學(xué)水平，把那些實力差、學(xué)費畸高、口碑風(fēng)評不佳的學(xué)校快速出清，你甚至可以說這是教育圈在進(jìn)行洗牌，洗一洗，更健康。

一些學(xué)校面臨生存壓力會怎么做呢，考慮提高自己的教學(xué)特色，或者在學(xué)生就業(yè)上下功夫，比如齊魯理工學(xué)院，人家就靠著和山東企業(yè)常年的校企合作把自己的畢業(yè)生的就業(yè)率弄得高高的，再比如吉林外國語大學(xué)，憑借外語優(yōu)勢，畢業(yè)生畢業(yè)就能進(jìn)外貿(mào)公司、進(jìn)外企，學(xué)校的口碑一直都很好。

隨著人口數(shù)量曲線在教育產(chǎn)業(yè)上不斷應(yīng)驗，民辦大學(xué)的退潮，可能才剛剛開始，10年以后，還能有多少大學(xué)生，生源大幅減少的情況下，大學(xué)之間的“踩踏效應(yīng)”可能會更激烈。

這既是我們不可能逾越的市場規(guī)律，更折射出我們當(dāng)前教育體系面臨的深層次困境：投入高昂，回報渺茫，供需失衡。這個結(jié)不解開，寒潮只會來得更烈。