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還有一周左右就要開學了，這段時間老師們陸陸續(xù)續(xù)開始忙起來，趁著暑期有時間，去自己班孩子們家里走一走、看一看。

而接到老師電話的家里，有些家長、孩子很高興：老師要來家訪啦，趕緊整理打掃迎接老師。有些則苦惱不堪：老師怎么又又又要來家訪了？！

很多時候我們會覺得很奇怪，通訊這么發(fā)達的年代，有什么事qq、微信、電話溝通起來都很方便，為什么還要這么麻煩？

為什么要家訪

01

了解孩子的基本情況

家訪能讓老師和家長全面了解孩子的基本情況，比如孩子在家做作業(yè)的狀態(tài)，和父母溝通的方式，生活自理能力等等，這些在學校老師是看不到的。而在學校里孩子和同學相處的情況，上課是否認真，家長也不是很了解。

在老師面前和在父母面前孩子是兩種狀態(tài)，家長和老師全面了解一個孩子能更有針對性地幫助孩子成長。

02

感受家庭氛圍

家訪的另一個主要目的是老師可以了解孩子家庭的基本情況，家里是誰在帶孩子，整個家庭氛圍如何，家里人對孩子的關注度怎么樣。

這些也是電話里所不能說清也看不到的，只有來到家里才能感受得到，老師對這個家庭有了解，才能對孩子有更深的認識。

03

促進家校溝通

家訪毫無疑問能促進家校溝通。老師和家長都能坐下來好好聊一聊孩子的事，更主要的是，面對面聊天能瞬間拉近彼此的距離，老師不再是那么嚴肅不茍言笑的，家長也不再顯得那么有距離感，這就為今后的家校溝通奠定了良好的基礎。

其實很多孩子也是很期待老師來自己家里的，因為他感受到了老師的關心，所以家訪也能促進師生之間的關系。

04

為孩子個性培養(yǎng)奠定基礎

了解了孩子這么多的信息，教師能有針對性地給家長一些專業(yè)的培養(yǎng)建議，當然在今后的教育教學中老師也就能結合孩子自身的性格特點和家庭情況，更有效處理孩子的一些問題，給予更合適的指導。

老師要來家訪了，我們該做些什么？

01

孩子學習整理和如何待人接物

家長在知道老師要來家訪后，切不可當孩子面抱怨：怎么又要來家訪了？這樣孩子也會對老師的到來產(chǎn)生逆反心理。

我們可以利用這難得的機會讓孩子有小主人的意識，在老師來之前，孩子整理下自己的房間和書桌，簡單打掃打掃。老師來了，孩子給老師搬個凳子，倒杯水，讓孩子學會如何待人接物。

02

一家人盡量都在家

老師要來家訪，一家人盡量都在家，如果平時爺爺奶奶帶孩子多，那爺爺奶奶最好也在，有利于一起溝通和了解孩子的情況，培養(yǎng)孩子是一家人的事，一起和老師聊聊也能增加家庭里每個成員教育孩子的責任感。

03

展現(xiàn)客觀真實的一面

老師來家訪，主要是來了解孩子和家庭情況的，所以家長也要配合老師，盡量展現(xiàn)客觀真實的一面。

比如老師問起孩子在家里的情況，家長還是需要如實告知的，不能因為面子說假話，如果其中有些話會傷害孩子，可以讓孩子先回避。

如果孩子確實在某些方面存在一些問題，比如作業(yè)拖拉，沉迷游戲等等，不妨當著孩子的面一起說一說，一起商討對策，對孩子而言是個比較好的成長機會。

家庭教育的基本情況也不必隱瞞，比如父母不太有空管孩子學習，或者經(jīng)常出差不在家的，家長覺得這會給老師留下不好的印象沒有如實說，這反而不利于老師采取合適的方法教育孩子。

04

聊聊教育上的困難

老師來家訪的時候其實是溝通孩子教育問題的絕佳時機，所以平時在教育孩子上遇到什么問題千萬別覺得不好意思，可以和老師說一說，一起想想解決的辦法。

很多很多孩子都特別期望老師來自己家，也會在接到通知的時候非常興奮，自己積極整理房間，催著父母做些準備。

但漸漸的，有些孩子開始反感家訪，因為家訪成了家長和老師共同批斗他的大會，他自然是不喜歡的。

所以，無論是老師還是家長，都要采用合理合適的方式，讓家訪真正為孩子的成長而服務。

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來源｜王崧舟

編輯丨智庫君

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