“快看，機(jī)械臂‘吃’垃圾了！”隔著寬闊的玻璃觀察窗，一群小學(xué)生正仰著頭緊盯操作廳，只見(jiàn)巨型抓斗緩緩落下，一次就將成噸的生活垃圾投入千度高溫的焚燒爐中，隨之產(chǎn)生的卻是點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火的綠色電能。日前，一場(chǎng)由金山區(qū)生態(tài)環(huán)境局、朱涇鎮(zhèn)人民政府、嘉興市生態(tài)環(huán)境局平湖分局與朱涇小學(xué)聯(lián)合組織的“童鑫環(huán)保行”生態(tài)研學(xué)活動(dòng)成功舉辦，來(lái)自朱涇小學(xué)的孩子們走出課堂，親身體驗(yàn)了一段融科技探索、生態(tài)認(rèn)知與情感啟迪于一體的實(shí)踐之旅。

孩子們參觀平湖市臨港能源有限公司，了解垃圾發(fā)電的知識(shí)

第一站，孩子們來(lái)到了平湖市臨港能源有限公司。當(dāng)聽(tīng)到這座現(xiàn)代化設(shè)施每天能“消化”800噸垃圾，年發(fā)電量超過(guò)1億度時(shí)，隊(duì)伍中傳來(lái)此起彼伏的驚嘆。“原來(lái)垃圾不是終點(diǎn)，而是新故事的開(kāi)始?！彼哪昙?jí)學(xué)生徐亞婷在參觀筆記中寫(xiě)道。

孩子們參觀航天博物館

如果說(shuō)能源中心詮釋了“化腐朽為神奇”的現(xiàn)代科技，那么航天博物館則將孩子們的視野從地面引向星辰。觸摸火箭模型、仰望航天服，他們安靜地聽(tīng)著講解?！爸挥姓湎_下的綠水青山，我們才能更穩(wěn)地走向深空?！钡厍蚺c宇宙的關(guān)系在講解員的娓娓道來(lái)中變得形象而動(dòng)人。

孩子們?cè)陲@微鏡下觀察螢火蟲(chóng)

夜幕降臨時(shí)的螢火蟲(chóng)科普館，將整個(gè)活動(dòng)推向情感的高潮。黑暗中，一星一點(diǎn)、成群閃爍的螢火蟲(chóng)劃出微弱卻堅(jiān)定的光跡，映在孩子們澄澈的眼中。他們剛剛還在顯微鏡下觀察螢火蟲(chóng)發(fā)光的結(jié)構(gòu)，聆聽(tīng)這一物種逐漸消逝的生存故事；此刻，他們與螢火蟲(chóng)無(wú)聲相對(duì)，許多孩子暗暗下定決心。三年級(jí)學(xué)生許翊說(shuō)：“螢火蟲(chóng)像會(huì)飛的小燈籠，那么美好而美麗，我以后一定要盡自己的努力保護(hù)它們。”

從“垃圾發(fā)電”的震撼，到“航天夢(mèng)想”的向往，再到“螢火之森”的感動(dòng)，這堂“行走的生態(tài)課”用一天的時(shí)間完成了一次跨越能源、航天與生物多樣性的沉浸教育，通過(guò)多場(chǎng)景體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中感知環(huán)保價(jià)值，有效拓展和深化了學(xué)校環(huán)境教育的內(nèi)涵與形式。不少同學(xué)興奮地表示：“原來(lái)環(huán)保這么酷！比起書(shū)本上遙遠(yuǎn)的道理，我們更喜歡這些親眼看到、親手摸到的神奇體驗(yàn)?！?/p>

據(jù)悉，“金嘉”兩地未來(lái)還將持續(xù)推出更多生態(tài)研學(xué)線路，推動(dòng)長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化實(shí)踐教育走向深入，讓更多孩子在行走的課堂中讀懂自然、熱愛(ài)地球。

原標(biāo)題：《這堂“行走的生態(tài)課”讓孩子直呼“太酷了”》

欄目編輯：顧瑩穎 圖片來(lái)源：朱涇鎮(zhèn)

來(lái)源：作者：新民晚報(bào) 趙菊玲 通訊員 殷潔如