當(dāng)你覺得生活不如意

堅(jiān)持不下去的時(shí)候

不妨看看“折疊男孩”的故事

曾因反向折疊180度

被醫(yī)生斷言“活不過13歲”

趴在瑜伽墊上完成高考的

山東男孩姜延琛

近日在成都?xì)v經(jīng)4次高風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)

26日出院

并即將重返校園

這場(chǎng)由成都京東方醫(yī)院

脊柱外科梁益建團(tuán)隊(duì)

完成的生命脊柱矯形“奇跡”

讓姜延琛告別了“折疊人生”

重獲新生

8月25日，姜延琛在助行器的輔助下獨(dú)立行走。新華社發(fā)

姜延琛2歲時(shí)

身體開始出現(xiàn)異?！?/p>

走路腳后跟不著地、無法自主蹲下

被確診為跟腱攣縮

原以為這只是

成長(zhǎng)路上的小插曲

然而

更艱難的考驗(yàn)卻悄然襲來

起初，他后仰的頭

還能被人輕輕扶正

后來脖子逐漸發(fā)硬

初三時(shí)，脖子折疊貼到后背

再往后

身體逐漸成“Z字形狀”畸形

頭和脊柱之間

僅有一只手厚度的間隙

母親于梅英帶著他

奔波于各大醫(yī)院

得到的卻是令人絕望的答案 ——

一種罕見的先天性肌肉病

病因不明

姜延琛從此成了

“反向折疊”患者

雖病情持續(xù)惡化

姜延琛卻未向命運(yùn)低頭

在學(xué)習(xí)上從未放棄

他努力適應(yīng)身體變化

跪坐在椅子上堅(jiān)持上學(xué)

母親于梅英

看在眼里、疼在心里

卻全力支持兒子

她每天在家與學(xué)校間往返數(shù)趟

接送兒子上學(xué)、回家吃飯

學(xué)校的老師和同學(xué)也伸出了援手

就這樣

姜延琛“折疊”著

讀完了高中

2022年

他趴在瑜伽墊上完成高考

以超出山東二本分?jǐn)?shù)線

近60分的成績(jī)

被德州學(xué)院錄取

然而，進(jìn)入大學(xué)后

姜延琛的病情日益惡化

2023年5月

姜延琛因畸形導(dǎo)致呼吸困難

被診斷為脊柱反向折疊嚴(yán)重畸形

情況危急

在網(wǎng)上了解到成都醫(yī)生梁益建

此前的相關(guān)治療案例后

他決定赴成都求醫(yī)

事實(shí)上

作為國(guó)內(nèi)極重度脊柱畸形治療領(lǐng)域的專家

梁益建早已在網(wǎng)上關(guān)注到

姜延琛的勵(lì)志故事

梁益建回憶說

2024年姜延琛來到成都就醫(yī)時(shí)

病情已岌岌可危

隨時(shí)可能引發(fā)腦水腫、昏迷

他向家屬坦誠(chéng)

“不手術(shù)，很可能致命；

做手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)極高但有希望”

梁益建團(tuán)隊(duì)

在極重度脊柱側(cè)彎矯正領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富

積累了大量病例

成功的案例讓家屬看到了希望

堅(jiān)定地選擇在成都治療

這場(chǎng)手術(shù)的難度

遠(yuǎn)超常規(guī)脊柱矯形

根源在于脊柱反向折疊的特殊性

與常見 “駝背”（正向折疊）不同

反向折疊患者的脊柱向反方向彎曲、拉長(zhǎng)

胸腔薄如紙，肋骨無法膨脹

膈肌因胸腹腔高壓

難以下降

“從肚子上摸甚至能摸到主動(dòng)脈

呼吸空間非常狹小

引起了呼吸衰竭?！?/p>

梁益建說

“就像在深井里操作

周圍全是重要器官”

梁益建介紹

醫(yī)療團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新采用“反向截骨”方案

將拉長(zhǎng)的脊柱矯正成

類似“駝背”的狀態(tài)以創(chuàng)造空間

從2024年12月到2025年6月

梁益建團(tuán)隊(duì)先后

為姜延琛開展了4次手術(shù)

矯正約170度

8月6日

姜延琛在病房迎來21歲生日

已能坐在病床上的他看著大家的正臉

“和以前的20年分道揚(yáng)鑣

我將迎來新的人生”

姜延琛的“重生之路”

也離不開康復(fù)治療

康復(fù)治療師楊瀟

為他確定了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的康復(fù)計(jì)劃

精準(zhǔn)到每塊肌肉、每次呼吸

自去年8月入院以來

姜延琛每天訓(xùn)練10多個(gè)動(dòng)作

每個(gè)都需反復(fù)訓(xùn)練上百次

平均每天訓(xùn)練6小時(shí)

總時(shí)長(zhǎng)約2000小時(shí)

“有的時(shí)候都不想睜開眼

因?yàn)楸犻_眼睛就又要鍛煉了”

他坦言

雖然歷經(jīng)磨難

但情況在一步步好轉(zhuǎn)

8月13日

姜延琛首次嘗試步行并順利完成——

在助行器的輔助下實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立行走

且活動(dòng)過程中

他的呼吸與心率都展現(xiàn)出良好的適應(yīng)性

如今

姜延琛即將重返他心心念念的校園

“我還要到處走走看看

好好生活”

話語間

他滿是對(duì)未來的無限憧憬

姜延琛上課姿勢(shì)

曾經(jīng)無法低頭的延琛

真正做到了不向命運(yùn)低頭

有尊嚴(yán)地立于人世間

即使身體被“折疊”

精神也可以是不屈的

努力生活的人

不會(huì)被生活辜負(fù)

祝福你，姜延琛

愿你昂首闊步，奔赴夢(mèng)想

擁有舒展的未來！

來源：新華社、新華每日電訊微信

記者：董小紅、劉坤

編輯：艾伯寧