（來源：勞動午報）

轉(zhuǎn)自：勞動午報

王女士 博物館工作人員 兒子15歲

父親的參與直接影響孩子的性格底色

在孩子成長中，父親的“在場”，從來不是可有可無的選項，而是孩子成長路上最堅實的支撐。

我兒子從小由我一個人帶大，孩子他爸常年在外工作，一年難得見幾次面。孩子上小學后變得格外怯懦，被同學欺負不敢反抗，遇到一點困難就哭著找媽媽。后來孩子他爸調(diào)回本地，堅持每天陪孩子打半小時籃球，輸了會教他“輸?shù)闷鸩攀悄凶訚h”，贏了會提醒他“別驕傲，對手也很努力”。半年后，孩子不僅敢主動和同學組隊比賽，面對矛盾時還會學著理性溝通——父親的言行，無形中為孩子注入了勇氣與分寸感。

反之，在小區(qū)里，有個叫軒軒的小男孩，他的爸爸是一名銷售人員，經(jīng)常全國各地出差，在家的時間少之又少。軒軒上初中后，學習成績開始下滑，面對難題，他總是逃避，不愿主動鉆研。學校組織親子運動會，軒軒只能眼巴巴地看著其他同學和爸爸一起參加項目，滿臉羨慕。

我認為，父親的教育方式更能補足母親的“溫柔盲區(qū)”。在軒軒身上，可以看出長期缺乏父親的陪伴，孩子在面對困難時沒有汲取力量的榜樣，性格也變得愈發(fā)內(nèi)向、不自信。這鮮明地體現(xiàn)出，父親在孩子成長中的“缺席”，會給孩子帶來多么嚴重的負面影響。

平先生 公司職員 女兒12歲

女兒成為我忠實的運動搭子

我們是雙職工，老人在外地過不來，只能自己帶孩子。以前我認為女兒應(yīng)該由媽媽負責帶，懶得操心家務(wù)事，但是女兒上四年級時，妻子換了工作，每天早出晚歸，還經(jīng)常出差，養(yǎng)育孩子的重任只能由我接手。

我告別了過去經(jīng)常和朋友下班后喝酒聊天的習慣，每天接送孩子，周末也要帶她去興趣班，看似栓住了我，沒想到我卻從中感受到親子相處的樂趣。接送路上，女兒會和我聊校園和生活趣事，我也會和她談?wù)撋鐣侣?，講述我的觀點，她是特別合格的小聽眾，我說什么她都附和。晚上回到家，她做完作業(yè)后也纏著我一起看書，或者玩益智游戲，我的圍棋居然下不過她，父女倆說說笑笑，讓她媽媽都羨慕。

周末上完興趣班，我就帶孩子去公園散步、跑步，或者到籃球場打籃球，一起放松身心。我跑步時會刻意放慢腳步等她，她不服氣，自己上網(wǎng)查找跑步科學方法，然后挑戰(zhàn)我，我們就比賽誰跑得快，跑輸?shù)娜讼赐搿?/p>

兩年過去，孩子和我的身體素質(zhì)都有了顯著提升，我的大肚子鍛煉沒了，她的體測在全班排到前三，而且我有了忠實的運動搭子和小“粉絲”，只要我投出三分球，或者來個迷你馬拉松，她都會為我叫好，互相給予滿滿的情緒價值。在日復(fù)一日的陪伴中，父女關(guān)系更加親密，現(xiàn)在朋友再叫我出去，我都要先看女兒的時刻表，照顧孩子不再是我的負擔，我很享受與她相處的時光。

周女士 行政助理 兒子11歲

多給爸爸創(chuàng)造融入孩子成長的機會

孩子是我從小帶大的，所以很多事情都是我來操辦，我習慣了，孩子也更依賴我，而父親這個角色像外圍的人，整天玩游戲、刷視頻，孩子也不跟他親近。

孩子小的時候，我照顧居多，也看不出什么，但隨著孩子逐漸長大，我發(fā)現(xiàn)孩子比較內(nèi)向，而且有點自卑，膽小，于是我就經(jīng)常帶孩子出去。盡管這樣，孩子也沒有太大起色。

直到一次，我給孩子買了一輛兒童自行車。我?guī)谛^(qū)里學騎了很久，孩子摔了好多跤也沒學會，看著孩子疼的表情，我特別心疼，覺得實在不行就放棄吧，等孩子大點再學。這時候，正好爸爸下班回來，就到小區(qū)廣場上找我們，看到孩子正在學騎車，就說：“兒子，沒事。當年爸爸學騎車的時候，摔得比你還慘呢?！彪S后，爸爸還講了很多自己小時候的“丑事”，孩子聽了直樂，后來孩子堅持要繼續(xù)學習騎車，在爸爸的陪伴下，他慢慢學會了?？粗⒆右荒樞θ葑孕诺卦趶V場上奔馳，我心里特別開心，那一刻我明白了爸爸在孩子成長中的榜樣力量，以后要多創(chuàng)造些活動，讓爸爸參與到孩子的成長中。

于是在隨后的生活中，我經(jīng)常會出各種游戲，讓大家互動?！爸苣┮黄鹑ヲT車吧?！薄白罱袀€好看的電影，一起去看吧?！薄@樣的家庭活動讓父子關(guān)系越來越好，孩子臉上的笑容也越來越多，性格也變好了。

其實爸爸也想?yún)⑴c孩子成長，只是找不到合適的參與方法，這就需要媽媽多創(chuàng)造父親參與家庭教育的機會。

國家開放大學教育學院副教授、基礎(chǔ)教育系主任 王海平

父親應(yīng)該從“供養(yǎng)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖甜B(yǎng)者”

父親在家庭教育中不可或缺，在一些家庭教育活動上具有特定的價值，在養(yǎng)育孩子的過程中應(yīng)該承擔很重要的角色，其重要性體現(xiàn)在很多方面。

第一，父親在帶領(lǐng)孩子做運動方面具有優(yōu)勢?，F(xiàn)在的孩子可能把精細化動作做得不錯，像是做插圖、手工等，但是大肌肉運動方面可能有些欠缺。父親可以發(fā)揮所長，帶領(lǐng)孩子做一些戶外運動。親子運動能幫助孩子認識到社會規(guī)則，因為很多社會規(guī)則最早是在游戲中樹立的，孩子在參加這些運動中會建立規(guī)則意識，對于其將來走向社會有好處。

第二，父母對孩子具有性別榜樣作用。孩子生下來最早接觸的男性一般來講是爸爸，最早接觸的女性一般來講是媽媽。孩子會從父母身上學到怎樣成為一個好的男孩，將來成為好的男人，怎樣成為一個好的女孩，將來成為優(yōu)秀的女人。有的女孩長大以后找對象可能會以爸爸為標準，或者反著來。無論哪種，都證明父親對性別角色的榜樣作用很大。因此，一定要給孩子樹立正面積極的性別形象，因為這可能會影響到孩子將來的擇偶觀。

此外，父親還有一個比較重要的作用，那就是妻子教育孩子的最重要的伙伴。爸爸跟媽媽應(yīng)該在一條戰(zhàn)線里，合力把孩子教養(yǎng)好。

以前所謂“男主外女主內(nèi)”的情況比較普遍，父親可能更多承擔供養(yǎng)任務(wù)，在外面掙錢去支持家庭，讓孩子上好學?！，F(xiàn)代社會家庭發(fā)生變化，特別是在AI時代，男女分工沒有那么明確了，父親在一定程度上需要回歸家庭，要從“供養(yǎng)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖甜B(yǎng)者”，父親不僅要掙錢，還要在家庭中做一些教育性的工作。

首先，父親要對孩子進行生活能力的教育，教育孩子掌握自理能力。父親可以適當參與家務(wù)勞動，同時也給孩子安排力所能及的家務(wù)勞動。其次，加強親子閱讀，這里不是讓孩子必須認識多少字，更多的是給孩子培養(yǎng)閱讀習慣。父親和孩子一起讀書的溫馨時刻，能夠給孩子留下一生的溫暖記憶。再次，父母可以跟孩子做一些肢體類游戲，包括戶外運動，一起探索大自然。

孩子對父母的陪伴需求，特別是對爸爸的需求很強烈，不管爸爸多忙都要想辦法陪孩子，而且要做到高質(zhì)量陪伴。高質(zhì)量陪伴不是說孩子在這兒打游戲，爸爸在那兒玩手機，而是應(yīng)該有互動、有支持。具體做法可以是盡量設(shè)置親子的共同時光，比如每周安排一個親子時間，開展戶外探索、體育運動、親子閱讀、一起聊天等，可以根據(jù)孩子的情況來決定。時間最好是確定的，哪怕只有20分鐘，父親要盡量放下工作，放下手機，用固定時間跟孩子交流互動。

如果父親不能經(jīng)常陪伴孩子，也可以做到自然狀態(tài)下的高質(zhì)量陪伴，就是共同去做自己的事情。這些事最好是孩子如果不忙也能參與的事，比如看書、做家務(wù)，雖然相互沒有交流，但是彼此之間有一種默契的感覺。當孩子做完功課后，就可以參與到父親正在做的事情中，這也是一種陪伴。

本報記者 任潔 周美玉 楊琳琳