可能老祖宗都沒想過，這年頭連給娃取名都卷成修羅場了。

山東某小學(xué)新生名單一曝光，直接把“子涵梓萱”時代拍死在沙灘上。

扶蘇、知潼、邕熙、鹿鳴……一個個跟從《詩經(jīng)》里摳出來的名字。

不少網(wǎng)友直呼：又一批爛大街名字要席卷而來了。

毫不夸張的講，看到這些名字，估計(jì)家長們怕是把字典翻爛了才憋出這些字，生怕自家娃的名字在班里不夠“出圈”。

看著新一代的孩子們名字個個都是非常的充滿詩意，充滿含義。

大家也都是感嘆到現(xiàn)在那可真是一代人有一代人的標(biāo)簽，一代人有一代人的取名方式。

可能對于上世紀(jì)父輩那代人來說，他們的名字好像就跟批發(fā)的一樣。

只要是個男的，那他的名字里面80%都含有“國”“民”“勇”“強(qiáng)”。

但凡現(xiàn)在在一個老小區(qū)里面隨便喊一聲建國。

那說不定就能有三五個大爺同時回頭。

而那個時代的女性的名字，那更是必然帶著非常有女性特征的字眼。

“娟”“秀”“芳”，放到現(xiàn)在，說不定一個廣場舞動物里面就有一少半能夠叫桂英。

對于那一代人來說，他們的名字并沒有什么太多的美學(xué)追求。

因?yàn)樗麄冎幌氚炎约旱拿\(yùn)和國家的命運(yùn)綁在一起，那樣看起來就足夠光榮了。

但是如果再往前推幾十年的話，我們就會發(fā)現(xiàn)。

“賤名好養(yǎng)活?！边@句話在那個時代成為了取名的標(biāo)準(zhǔn)。

“狗蛋”“二丫”這類的名字那可以說是隨地可見。

因?yàn)樵诶弦惠吶搜劾铮麄兊拿珠喿x，那么孩子就能夠扛過很多大災(zāi)大難。

畢竟那個時候的父母根本沒有閑心去琢平仄對仗，相較于名字聽著好聽，能夠讓孩子活下來才是最重要的。

可是現(xiàn)在倒好了，給孩子取個名字造成了加上文化水平的公開考試。

一個名字里面不僅要生辰八字合得來，五行數(shù)理，那更是得配得上。

要是能夠再從唐詩宋詞里面發(fā)點(diǎn)典故，那這個名字才算是有點(diǎn)底蘊(yùn)。

可能對于新一代的家長們來說，取名焦慮早已經(jīng)到了魔怔的地步。

有位媽媽為給娃取名，硬是把《楚辭》《詩經(jīng)》啃了三遍，最后定下“邕熙”二字，結(jié)果幼兒園老師每次點(diǎn)名都得先查字典。

更有甚者請“大師”算卦，花八千塊買個“五行缺金”的名字，就為了娃將來能考清北。

這種內(nèi)卷直接催生了新的“取名鄙視鏈”：帶生僻字的看不起用常見字的，有典故的看不起直白的，三個字的看不起兩個字的。

在一個育兒論壇上，有人曬出“甯祤辰”這個名字，底下一堆人吹捧“有文化”，可這仨字連搜狗輸入法都得翻三頁才能找著。

可笑的是，有些家長為了顯得有格調(diào)，硬是把名字往拗口里整。

“知潼”聽著挺文藝，可叫快了像“直通”。

“鹿鳴”取自《詩經(jīng)》“呦呦鹿鳴”，但擱東北話里聽著像“路明”，反倒成了導(dǎo)航提示音。

除了那些翻遍歷史書和唐詩宋詞起了個名字之外。

還有一些孩子的名字也稱得上是標(biāo)新立異了，可知道孩子走入社會之后，這些名字簡直就是行走的笑話。

“茍冬溪”這名字，光看字面挺詩意，可連讀三遍就成了“狗東西”，這孩子怕是從小被嘲笑到大。

還有一些家長就是愛往那些古詩詞里鉆。

但是大多數(shù)卻是只知其一不知其二的。

就拿“扶蘇”這個名字來說。

他確實(shí)也是秦始皇長子的名字，但是這位公子最后的下場卻并不是太好。

雖然說這個名字放在現(xiàn)代，聽起來確實(shí)是非常有詩意，并且不長的高級。

可是這寓意真的是為了孩子好嗎？

還有一些家長，就喜歡搞些生僻字給孩子當(dāng)名字。

也確實(shí)是非常的好聽，但是寫起來確實(shí)是非常的難。

估計(jì)老師在寫名字也會崩潰的，原本寫全班名字就比較復(fù)雜，更別說耗時寫生僻字了，直接任務(wù)量加重！

甚至有的名字連一些老師都不認(rèn)識，每次給老師交名單的時候，在家孩子的名字上面還要頂著一行拼音，這不就是在自找麻煩嗎？

其實(shí)家長們現(xiàn)在在取名上較勁兒，本質(zhì)上還是心里太過于焦慮了。

大家都想著自家的孩子有一個好名字的話，那么在上學(xué)期間就能夠被老師記住，從而能夠被特殊對待。

說白了還是生怕自家孩子輸在起跑線上。

但是名字他終究只是個代號，一個名字雖然蘊(yùn)含著家長對孩子的期待，但是這事并不能來確定孩子的一生。

如今毫不夸張的講，這一代的孩子一部分的名字都已經(jīng)美出了新的高度。

也早就不是咱們所想的“子涵”“昊然”的時代了。

可是，家長們卻也應(yīng)該想想，孩子們的名字一個個美的不相上下。

但是孩子卻跟名字不太搭配。

與其說在取名上面費(fèi)心思，家長還倒不如多花點(diǎn)時間陪孩子讀讀書。

畢竟到時候就是單位看的又不是名字，而是簡歷。

朋友們交往也是看人品，不看字的筆畫數(shù)。

這些名字雖然好聽，但是孩子自身也應(yīng)該要有撐得起這個內(nèi)涵的文化水平。

雖然說現(xiàn)在孩子們的名字確實(shí)是比較好聽，但是起名這件事也著實(shí)是該回歸到最平凡本真的情況之下。

一個名字不能確定人的一生。

而給孩子取名關(guān)鍵的還是好聽好記，不鬧笑話。

只要避開那些特別土或者說特別容易出現(xiàn)諧音的字眼。

如此一來，孩子們皆能以昂首挺胸之姿，從容且自信地走過漫漫人生旅途。。

而有些家長會說這寫的名字都是家長寄予孩子的厚望。

可是決定一個人人生高度的，從來不是名字的復(fù)雜度，也不是一個名字背后的文化底蘊(yùn)。

更重要的是教會孩子正直善良，培養(yǎng)孩子的能力和底氣。

雖然說名字是父母給孩子的第1份禮物，但是這份禮物的價值終究是要靠孩子自己去實(shí)現(xiàn)。

取名這件事，是一件大事，因?yàn)檫@將伴隨著孩子的一生。

取名這件事也是一件小事，因?yàn)樗鼪Q定不了孩子的一生。