我叫王秀蓮,今年 60 歲,2024 年剛從晉中市某中心小學(xué)退休。從 1989 年在村里復(fù)式教學(xué)點當(dāng)民辦老師算起,整整在鄉(xiāng)村講臺站了 35 年。現(xiàn)在每月退休金 2571 元,看著銀行卡到賬短信,我常跟老伴有說:"錢是不算多,但夠咱們老兩口維持生計了。"
一、工資袋里的光陰
1989 年我剛當(dāng)民辦老師時,村里小學(xué)就兩間土坯房。第一個月領(lǐng)工資是 87 元,裝在印著 "民辦教師補助" 的牛皮紙信封里,其中 28 元是國家補助,剩下的 59 元由村里從集體收入里湊齊。那時候公辦老師每月能拿 300 多元,我羨慕得很,但校長說:"能把工分換成現(xiàn)錢就不錯了。"
90 年代中期工資漲到 100 元,可物價也漲了。記得 1996 年冬天,我騎著自行車去鄉(xiāng)教辦領(lǐng)工資,會計笑著說:"王老師,這回給你漲了 20 元,夠買兩袋白面了。" 可比起同期轉(zhuǎn)正的同學(xué),他們公辦教師工資已經(jīng)到了 500 多元。最盼的是每年教師節(jié),鄉(xiāng)里會給民辦老師發(fā) 100 元慰問金,那是我全年最闊綽的時候。
1998 年是我人生的轉(zhuǎn)折點。通過全省民辦教師轉(zhuǎn)正考試后,9 月份第一次領(lǐng)到公辦工資 512 元,比原來多了整整 4 倍!工資條上 "崗位工資 240 元、薪級工資 180 元、教齡津貼 32 元" 的數(shù)字,我至今記得清清楚楚。那天特意去供銷社給孫子買了袋奶粉,回家路上眼淚止不住地流 —— 這是我教學(xué)生涯第一次覺得腰桿挺起來了。
二、養(yǎng)老金的來龍去脈
退休前我一直以為自己從 2000 年就開始繳社保了,直到去年核待遇時才明白,當(dāng)年工資條上扣的 "養(yǎng)老統(tǒng)籌" 其實是單位內(nèi)部記賬。縣社保中心的小李翻著檔案說:"王老師,您 2014 年 10 月前屬于 ' 視同繳費 ',這是機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老改革的政策線。"
我的養(yǎng)老金構(gòu)成其實很簡單:
基礎(chǔ)養(yǎng)老金:(2023 年山西社平工資 7111 元 + 7111×0.6)÷2×35 年 ×1% = 1991 元。這里的 0.6 是我的平均繳費指數(shù),因為農(nóng)村教師工資基數(shù)低,一直按社平工資 60% 繳納。
個人賬戶養(yǎng)老金:86542 元 ÷139 = 622 元。2014 年改革后實際繳費 10 年,每月從工資扣 8%,加上單位繳的部分,賬戶里就這么多錢。
沒有過渡性養(yǎng)老金:因為我轉(zhuǎn)正后工齡從 1998 年算起,之前的民辦教齡不算視同繳費年限,這是最吃虧的地方。
小李特意給我看了政策文件:2000 年時山西的養(yǎng)老保險只覆蓋企業(yè)職工,像我這樣的公辦教師直到 2014 年才納入社會統(tǒng)籌。這就是為什么我 2005 年工資漲到 1800 元時,單位沒給我繳社保,只記了 "視同繳費" 的賬。
三、講臺外的日子
現(xiàn)在每天早上我還習(xí)慣六點起床,就像當(dāng)年準(zhǔn)備晨讀那樣。去村口公園遛彎時,總能碰到退休的張鐵匠,他總說:"王老師,你退休金咋比我還少?我企業(yè)退休都拿 3200 元。"
我只能笑笑說:"咱農(nóng)村老師基數(shù)低。"2010 年我調(diào)到鎮(zhèn)中心小學(xué)后,工資漲到 3200 元,但社保繳費基數(shù)還是按社平工資的 60% 算。不像城里老師有職業(yè)年金,我們農(nóng)村學(xué)校根本沒這待遇。不過去年養(yǎng)老金調(diào)整時,縣里給我們加了每月 120 元的農(nóng)村教師補貼,這讓我挺暖心。
前陣子整理舊物,翻出 1992 年的工資袋,87 元的數(shù)字已經(jīng)模糊。孫子問我:"奶奶,這點錢夠花嗎?" 我告訴他:"那時候一根冰棍兩分錢,現(xiàn)在退休金能買多少冰棍?時代不一樣了。" 確實,比起那些沒轉(zhuǎn)正的民辦老師,我已經(jīng)很知足 —— 同村的李老師教了 20 年書,現(xiàn)在每月只能領(lǐng) 1500 元補助。
上個月社保中心發(fā)了通知,說 2024 年山西社平工資又漲了,我的養(yǎng)老金能再漲 100 多。看著窗外孩子們背著書包走過,我覺得這 35 年的粉筆灰沒白落 —— 每個字都教在了點子上,每分錢都來得踏實。
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