文/婷媽
鄰居林姐最近很苦惱——她七歲的兒子沉迷手機(jī),寫作業(yè)時總要偷偷玩游戲。一次我去她家做客,發(fā)現(xiàn)一個有趣的細(xì)節(jié):整個晚上,林姐的手機(jī)幾乎沒離過手,刷視頻、看朋友圈,偶爾才抬起頭催促孩子“別老看手機(jī),專心寫作業(yè)”。
這讓我想起教育界常說的一句話:孩子不會聽你怎么說,只會看你怎么做。
1、孩子做事磨蹭?先看看自己是不是總“拖延”
李姐總抱怨兒子小宇“做事磨磨蹭蹭”:早上叫好幾遍才起床,寫作業(yè)邊玩邊寫,晚上睡覺總要拖到11點(diǎn)。有次李姐急著帶小宇去興趣班,小宇卻慢悠悠地收拾書包,李姐忍不住吼他:“你就不能快點(diǎn)?每次都要等!”
可我卻經(jīng)??吹?,李姐自己做事也愛拖延——周末說好帶小宇去公園,卻因?yàn)樗⑹謾C(jī)視頻遲遲不出門;答應(yīng)給小宇買的繪本,拖了半個月才記得下單;甚至有時候做飯,也要等餓得不行了才開始動手。
有次小宇跟李姐說:“媽媽,你上次說帶我去公園,也是拖到下午才走呀,我這不是跟你學(xué)的嗎?” 李姐這才恍然大悟:原來孩子的“磨蹭”,是看在眼里、學(xué)在心里的。
其實(shí)孩子對“時間”沒概念,他們判斷“該怎么做”,全靠模仿家長。
你總說“等會兒再做”,孩子就會覺得“慢一點(diǎn)也沒關(guān)系”;你做事雷厲風(fēng)行,孩子自然會跟著有節(jié)奏。想讓孩子不磨蹭,先從自己不拖延開始——答應(yīng)孩子的事按時做,自己的任務(wù)不拖沓,孩子才能在潛移默化中學(xué)會“珍惜時間”。
2、孩子愛發(fā)脾氣?先想想自己是不是總“暴躁”
小雅最近特別苦惱:5歲的女兒朵朵越來越愛發(fā)脾氣,玩具沒找到就摔東西,吃飯慢了點(diǎn)就哭鬧,甚至有時候媽媽沒滿足她的要求,就躺在地上打滾。小雅每次都忍不住跟女兒“硬碰硬”,最后母女倆都?xì)獾媚樇t脖子粗。
有次我去小雅家做客,看到她因?yàn)檎也坏匠潆娖鳎瑢χ瞎舐暼氯拢豢吹脚畠喊雅D虨⒃谧雷由?,立刻提高嗓門說“你怎么這么不小心”。
朵朵在旁邊看著,小聲跟我說:“媽媽總這樣大聲說話,我也想這樣?!?小雅這才意識到,女兒的“壞脾氣”,其實(shí)是學(xué)了自己的“暴躁”。
孩子就像情緒的“接收器”,家長的暴躁、焦慮,都會悄悄傳遞給他們。你總用“吼”來解決問題,孩子就會覺得“發(fā)脾氣是對的”;你能平靜地處理情緒,孩子才能學(xué)會“好好說話”。
想讓孩子溫和待人,先從自己控制脾氣開始——少一點(diǎn)指責(zé),多一點(diǎn)耐心,孩子才能在有愛的環(huán)境里,長出平和的性格。
3、孩子說話不算數(shù)?先檢查自己是不是總“不守信”
張阿姨的孫子小遠(yuǎn),總愛“說空話”:答應(yīng)好的“寫完作業(yè)再看電視”,結(jié)果寫一半就偷偷打開平板;跟小朋友約好“明天一起玩”,第二天卻臨時變卦。
張阿姨每次都批評小遠(yuǎn)“說話不算數(shù),沒人愿意跟你玩”,可她自己卻經(jīng)?!笆拧庇谛∵h(yuǎn)——答應(yīng)小遠(yuǎn)“周末去動物園”,卻因?yàn)椤案笥鸭s了逛街”取消;說好了“考 100 分就買變形金剛”,卻因?yàn)椤疤F了”反悔。
對孩子來說,“守信”不是天生就懂的道理,而是從家長的言行里學(xué)來的。
你總“說了不算”,孩子就會覺得“承諾不重要”;你能堅(jiān)守約定,孩子才能明白“說到就要做到”。
想讓孩子說話算數(shù),先從自己守信開始——不輕易給孩子承諾,承諾了就努力做到,孩子才能在信任中,養(yǎng)成“負(fù)責(zé)任”的好品質(zhì)。
其實(shí)孩子就像一張白紙,家長的每一個習(xí)慣、每一句話,都會在這張紙上留下痕跡。
你拖延,孩子就磨蹭;你暴躁,孩子就易怒;你不守信,孩子就失信。
那些讓我們頭疼的“壞習(xí)慣”,從來不是孩子“天生就有”,而是我們在日常相處中,悄悄“教”給他們的。
想讓孩子改掉壞習(xí)慣,不用急著批評、糾正,不如先對著鏡子看看自己:是不是有同樣的問題?能不能先從自己調(diào)整?
當(dāng)我們慢慢改掉自己的拖延、暴躁、不守信,孩子自然會跟著變好——畢竟,最好的教育,從來不是“教孩子怎么做”,而是“做給孩子看”。
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我是@婷媽alan,國家認(rèn)證育嬰師、家庭教育講師,致力于小故事中分享育兒經(jīng)驗(yàn),歡迎關(guān)注我,一起陪伴孩子成長。
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