前段時(shí)間看脫口秀，一名演員聊到自己成年后學(xué)跳舞的經(jīng)歷：專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了舞蹈老師，好好學(xué)了一段，把視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果卻因動(dòng)作僵硬被網(wǎng)友揶揄“跳出了山東人的錚錚鐵骨”。在視頻評(píng)論區(qū)，不少網(wǎng)友表示“似曾相識(shí)”：仿佛看到了自己“零基礎(chǔ)艱難學(xué)藝”的模樣。

　　從幾年前開(kāi)始掀起的“白天上班，晚上學(xué)藝”風(fēng)潮，時(shí)至今日仍熱度不減。據(jù)媒體報(bào)道，9月1日，與各大中小學(xué)同步，首次開(kāi)設(shè)的上海市民日校與上海市民藝術(shù)夜校秋季班正式開(kāi)課，4萬(wàn)余名學(xué)員迎來(lái)“開(kāi)學(xué)第一課”，人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，有的課程名額甚至上線6秒就被搶完。報(bào)班的市民中，不乏各行各業(yè)的年輕上班族。這幾年，我也注意到，身邊朋友通過(guò)學(xué)特長(zhǎng)“重新養(yǎng)自己”的案例越來(lái)越多，朋友圈里時(shí)常出現(xiàn)攀巖、游泳的英姿，以及彈古琴、學(xué)唱歌的階段性展示。

　　上興趣班，是不少80后到10后的“童年陰影”。除了少數(shù)具有天賦、小小年紀(jì)便能體會(huì)其中關(guān)竅的孩子，大多數(shù)人是在一次次嘗試后偃旗息鼓、不了了之。

　　時(shí)至今日，我還清晰記得當(dāng)年“艱難學(xué)藝”的挫敗感：在同學(xué)能惟妙惟肖繪牡丹、畫(huà)老虎的時(shí)候，我卻連最簡(jiǎn)單的蘿卜都描不好；上樂(lè)理課時(shí)，連字都不會(huì)寫(xiě)的自己如聽(tīng)天書(shū)，遑論領(lǐng)悟音樂(lè)的美妙；當(dāng)比自己年紀(jì)小的孩子都能動(dòng)作利落地完成一整套跆拳道動(dòng)作時(shí)，我還在為踢腿總是拖沓不到位而苦惱……難怪有人總結(jié)，很多孩子上興趣班的結(jié)局都殊途同歸，那就是確認(rèn)了自己果真沒(méi)有文體天賦。

　　那么，為什么不少自知沒(méi)有基礎(chǔ)、缺乏天賦的年輕人，工作后反而愛(ài)上了“學(xué)特長(zhǎng)”呢？我想，讓興趣班回歸最原始的興趣導(dǎo)向，或許是其中最首要的原因。

　　在網(wǎng)絡(luò)上搜索分散于城市各個(gè)角落的青年夜校課程，會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅有烘焙、攝影、簪花課，還有更為小眾的電工、縫紉，甚至“果木烤鴨”課程。人們?cè)敢庠跇I(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，大多不再為了滿足他人期待和功利化的考級(jí)、拿證，而更多是純粹的興趣使然。

　　隨著社交媒體發(fā)展，許多文藝和體育項(xiàng)目的高光時(shí)刻，都能通過(guò)網(wǎng)友的傳播和二創(chuàng)展現(xiàn)出來(lái)，由此拉近了與大眾的距離。比如，有人是看到大跳臺(tái)上的少年的滯空身影后，產(chǎn)生了奔向滑雪場(chǎng)的沖動(dòng)；有人因刷到芭蕾舞演員身穿圍裙、手拿銅鍋，復(fù)刻艾斯米拉達(dá)變奏的有趣視頻后，意外發(fā)現(xiàn)了這項(xiàng)藝術(shù)的魅力點(diǎn)。與小時(shí)候懵懵懂懂便開(kāi)啟“學(xué)藝”旅程相比，這種由自然發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣到產(chǎn)生“我想要學(xué)”動(dòng)力的路徑，其實(shí)更符合“興趣班”的本義。

　　剝離了外在評(píng)價(jià)的功利屬性后，人們的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)也會(huì)少了一些追求結(jié)果的急功近利，逐漸找回學(xué)習(xí)過(guò)程本身的幸福感。我發(fā)現(xiàn)，最近幾年，不管是在上瑜伽課，還是學(xué)自由泳、零基礎(chǔ)“勇闖芭蕾圈”時(shí)，老師們都會(huì)不約而同地提醒學(xué)員一句話：不要跟別人比，專(zhuān)注于自己的進(jìn)步。

　　的確，每個(gè)人的體能基礎(chǔ)不同，對(duì)動(dòng)作技巧的領(lǐng)悟能力也有所差異，如果總是抱著與他人“一較高下”的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，不僅是自尋煩惱，本身也并無(wú)必要。畢竟，大多數(shù)人工作后學(xué)特長(zhǎng)，都不是奔著拿冠軍、拼獎(jiǎng)牌去的。反倒是當(dāng)我們專(zhuān)注于精進(jìn)技藝本身、提高對(duì)身體和呼吸的控制能力時(shí)，能暫時(shí)跳脫日?，嵤碌臒_，逐漸進(jìn)入頗為治愈平和的“心流”狀態(tài)。在節(jié)奏日益加快的都市生活中，這種松弛而愉悅的體驗(yàn)顯得更加寶貴。這也是很多年輕人并不覺(jué)得下班“學(xué)藝”辛苦，反而將其視為“高速路休息站”的原因。

　　有朋友曾這樣闡釋對(duì)個(gè)體自由的獨(dú)特理解：自由就像一個(gè)圓圈，當(dāng)我們攻克一個(gè)個(gè)困難、“拿下”一項(xiàng)項(xiàng)技能，這個(gè)圓圈的范圍就會(huì)不斷擴(kuò)大，我們眼前的世界也會(huì)隨之變得開(kāi)闊、充實(shí)。

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)客戶端