怎么讀書?
文|於興中
澳門大學法學院講座教授 人文社科高等研究院院長
*本文為於興中教授2008年5月在“北京大學法學院比較法與法社會學系列講座”上的演講內(nèi)容,由北京大學法學院2007級碩士研究生李偉、汪多加從錄音整理為文字。
我們知道,古往今來,無數(shù)作家、思想家都對讀書做過非常精辟的論述。讀書可以使人長知識,讀書可以陶冶情操,讀書也可以裝璜門面。但是我個人覺得讀書最大的好處是治病救人,你可能會覺得這是一種奇怪的見解,這也就是我開始說的我自己的看法,肯定不是常識了。
為什么這么說呢?如果你仔細觀察人生的整個過程,在從小到大的時候,我們一直處在一個健康的環(huán)境,或者說我們一直在逐漸健壯。但是,人的身心成長到一定高度的時候,就開始走下坡路,人就會有各種各樣的疾病,特別是心理疾病。由于人的情緒,人的各種各樣的欲望,各種認識的影響,使得人變得越來越有心理負擔,并逐漸表現(xiàn)為變態(tài)。
如果你仔細觀察,統(tǒng)治我們這個世界的基本上是各種病人,這個不是我的見解,有人寫過這么一本書。一個人在發(fā)展到一定極致的時候,如果他不是進一步地去追求精神健康或皈依某個宗教的話,這個人很可能會變成一個頑固的人或者領(lǐng)導。如果你們仔細回想一下,我不是要有意貶低女性,小女孩小的時候很可愛,但是有了家有了愛情之后,就會產(chǎn)生很多怨言。因為她們受到各種挑戰(zhàn)和心理上的壓力,你就越來越發(fā)現(xiàn)她們就沒有像以前那么可愛了。男人呢同樣如此,那些五六十歲做決定的人,他們的決定絕大部分可能都是錯誤的,但他們固執(zhí)而且不會聽從別人,這實際上也是一種病態(tài)。讀書恰恰能夠預(yù)防這種病。
有一種說法,即人變老的時候變得越優(yōu)雅,有些人雖然老了,但他面容很和善,修養(yǎng)很好。有些女子雖然韶華已逝,但仍然可親可敬,那是因為她們的修煉和別人是不一樣的。在很大程度上,是因為她們讀書或者聽音樂等不同的熏陶吧??傊?,我認為讀書可以從人們的心靈方面防止走向變態(tài)的過程,當然這可能是一個太過直接的過程,但我認為讀書的確可以使人變得明智、平和、善良。
當然,除了讀書之外,我還經(jīng)常強調(diào)的一個是要聽音樂,聽音樂的人和不停音樂的人是有很大區(qū)別的,很快就會反映在你的相貌上。聽音樂的人他的相貌是活的,水樣的;而不聽音樂的人,相貌是像泥一樣的,是死板的。你要不信的話,可以現(xiàn)在試試,一年以后就可以看出來。讀書是人生存的一種方式,它是治病救人的一劑良藥。除了上面所說的增長知識開闊眼界之外,還有這點。
那么,讀什么?
我想在座的都很清楚,我只是再強調(diào)一下。
第一,讀書一定要從中獲得樂趣。然后呢,讀書要有助研究,現(xiàn)在你們這個階段,更多的情況好像都是為了研究。至于讀什么并不是緊要的,而緊要的是你的知識結(jié)構(gòu)。在你的知識結(jié)構(gòu)定型之后,讀什么樣的書應(yīng)該都跟你的知識型態(tài)結(jié)合在一起。你們大部分都是學法理的,當然也有其他專業(yè)。在法學領(lǐng)域里很少有新鮮的內(nèi)容可以研究。
因此,研究者不應(yīng)把自己的領(lǐng)域劃地為牢,比如你是研究民法的,我是研究法理的,他是研究憲法的,這樣的劃地為牢是很不好的做法,但是不幸的是現(xiàn)行的教育體制就是這樣安排的。
從讀書的角度來說,你是學法理的,我覺得應(yīng)該有兩方面的書對你的知識結(jié)構(gòu)特別重要,一面是外來的,一面是內(nèi)在的。外來的就是你必須去讀關(guān)于社會科學的書、關(guān)于哲學的書、關(guān)于經(jīng)濟學的書、關(guān)于宗教的書和人文科學的書。沒有這些領(lǐng)域的知識的話,你的法理學研究絕對走不遠。
第二個,內(nèi)在的就是你必須具備部門法的知識,你至少對一門部門法感興趣,以此做基礎(chǔ)。在世界上做得很好的所謂法理學專家,他們都不是單純做法理學的。比如像威廉?推寧,現(xiàn)在在法理學界挺有影響的一個人,他就是研究證據(jù)學的一個權(quán)威。像哈特,他以前教過刑法,他們都是在好幾門學科中來回的學習借鑒。我現(xiàn)在說的是讀書的知識結(jié)構(gòu),由知識結(jié)構(gòu)來決定你的研究。這兩方面的書你都應(yīng)該讀,不知道我這樣說是否過分:你在三天之內(nèi),應(yīng)該讀完一本漢語書。如果說你在三天之內(nèi)讀不完一本二百頁的漢語書的話,那你就不是讀書人,因為你要做研究。
當然,這是個怎么樣的讀法呢?這就要包括所謂的精讀和泛讀。有些書你必須精讀,有些書你只要泛讀。
比如說你是研究法理的,有四本(類)書你必須讀而且要必須讀透的。第一本就是法理學的發(fā)展史,第二本就是法理學的基本原理,第三本是法理學的研究方法,第四本是法理學研究的前沿問題,這四個方面的書你必須精讀。那么泛讀的書就多了,比如說經(jīng)濟學的東西,心理學的東西,全球化的東西。
研究生是讀書的階段,讀書的時候你就老老實實讀書,不要心慌。這個東西是長久的回報。你現(xiàn)在可能覺得讀書劃不來,別的人可能都忙著找工作,你可能覺得你吃虧了。那其實不然,等到幾年之后,會很明顯地表現(xiàn)出來,你是與眾不同的,只要你堅持做下來。還有一個需要注意的是,除了你的本學科外,如果你還有精力,應(yīng)該盡量的讀一些典籍,東方的西方的都應(yīng)該讀。
那么,怎么樣讀呢?大家都很清楚,也都有很多經(jīng)驗,我現(xiàn)在只是再重復一下:翻閱和研究很不一樣。一個人一輩子可以讀上萬本書,但是一般人哪有那么多的時間來讀呢?讀到一定時間你就煩了。有一種就是browse,比如你到書店去讀,這樣讀的好處就是你可以對現(xiàn)在的最新動態(tài)有一定的了解。
我在哈佛讀書的時候,哈佛那邊有30多家書店,各種各樣的都有。其中有一家叫做HarvardBookstore,不是哈佛大學辦的,但是名字卻那么叫。它品味非常高,我基本上每周去一次。把人文和社科書架上的書,從頭到尾browse一遍,一去就是一天。那時候是學生,沒那么多錢買書,只好站在那里翻。這樣的話我就可以掌握學界到底在研究什么,學界的動態(tài)是什么。
第二個是study,那你就要精雕細琢地去研究,你就要拿出書來啃,好好地去讀。這個就不是三天讀一本,你可能三天一個段落都讀不下來,比如黑格爾和康德的書,你可能三天還搞不清他在說什么。
還有一種情況叫做consult,每個學者都堆了一大屋子書,他是不是說每一本都看過呢?一個教授可能會有上萬本書,但他不可能全部看完。但是,有需要的時候,他會去consult從中找到他所需要的東西。有些書就是這樣來讀的。
重要的是什么呢?重要的是讀書的時候一定要記筆記?,F(xiàn)在好了,現(xiàn)在有電腦和博客,應(yīng)該盡量把它利用起來,讀了什么書要用電腦把它記下來。這樣的話你積累起來,就是以后寫論文的素材,而且可以表達你自己的個人體會。錢鐘書先生被人稱為大學者,大學問家,他就做過好多卡片。比如一段話,你可能不止一次的用它,而是好多次的用它。人的思想有時很活躍,有時很遲鈍。當那些ideas來拜訪你的時候,你就應(yīng)該把它們記下來,看書的時候肯定會受到啟發(fā),也一定要記下來。我說得可能有點像跟中學生說,但是確實非常重要。
Appreciation,也就是說你拿著一本書的時候你要去欣賞它。愛書的人和一般人是不一樣的,從封面、裝幀到印刷等等都會去欣賞,然后再看里面的思想。說到欣賞,這個是太不容易了。英語appreciate這個詞特有意思,一方面是欣賞,一方面是理解。那么欣賞理解之后你應(yīng)該是什么呢,你應(yīng)該有反應(yīng),也就是這本書好不好,這段話說得好不好,這章寫得好不好。但問題是你怎么知道這一段好不好,你必須去長期的閱讀,養(yǎng)成習慣,形成一種標準然后去判斷。盡管我說得輕描淡寫,但實際上很不容易。
還有一種讀法,就你們而言,我覺得除了精讀之外,還應(yīng)該帶著問題去讀。那么多的書你不可能讀完,最好的辦法是精讀之外,再帶著問題去讀。
比如說我一周讀二十本書,這二十本書你不能一行一行的去讀。你必須帶著問題去讀,看一本書里有沒有你要找的問題,如果有,你就把它記下來,要是沒講你關(guān)心的問題,就把它扔掉,因為這本書對你沒有意義,而做研究的話又不可能把所有的書都讀的。
很多人重要的觀點都是在一、兩篇文章里表達出來,但是因為各種原因,他可能會把簡單的思想逐漸的復雜擴大化,然后寫成一本書。比如羅爾斯的《正義論》,實際上它只是以1950和60年代的幾篇文章為核心。當然,你帶著問題去讀,你可以查閱后面的index,看這本書有沒有可能提供你要的東西,有就讀沒有就不讀。
這樣長期以來的話,你就可以養(yǎng)成一種習慣,你就會發(fā)現(xiàn)拿著一本書的時候你就知道這本書值得讀還是不值得讀。這種能力非常重要,那么怎么培養(yǎng)這種能力呢?你就看它的目錄,看它的index,看它講的問題,看它的注。如果它引的是第一流的作品,這本書就一定值得讀;假如它引的是通俗讀物或大眾報紙上的評論,那這本書就不用讀了。如果引注的都是這種文字的話,那么這本書就不具有知識和學術(shù)的含量、不具有思想的含量了。
做人、讀書,然后就是研究。研究里面有很多事情可說,重要的應(yīng)該區(qū)分知識、學問和思想。一般而言,知識、學術(shù)、思想、意見、牢騷,這些都是分不開的。如果你有個明顯的界限來區(qū)分這些東西,你的學術(shù)品味可能會有提高。讀書多了,見多了,你自然會形成一種品味。這種品味跟你做別的事的品味一樣,比如你欣賞音樂,它是有高低的;同樣,女生穿衣服也是有品味高低的。當然,品味的形成要經(jīng)過一定的培養(yǎng),一定的啟蒙和參照。
知識一般來說是重要的,沒有知識我們不能做學術(shù)。但知識不是最重要的,我們隨時可以通過一定的渠道去獲得知識。而學術(shù)相對來說就重要了,因為學術(shù)是對各種各樣的知識的描述和評論的總結(jié)和系統(tǒng)化,這需要一定的功夫才能達到。更重要的是思想,有些思想可以體現(xiàn)在學術(shù)中,但是學術(shù)并不一定體現(xiàn)思想。一個思想可能會改變世界,比如自由主義的權(quán)利和正義觀就改變了現(xiàn)代人的命運。
現(xiàn)在是知識爆炸的時代,學術(shù)相對少一些,思想則少之又少?,F(xiàn)在產(chǎn)生思想的作品非常少,甚至鳳毛麟角,因為這個時代不是產(chǎn)生思想的時代。這個時代要求掌握一些技術(shù)、技能,或者適應(yīng)這個時代的知識。在這樣的情況下,研究自然而然地就走上了一條不是很高雅但必須的道路,即實證研究的道路。
寫博士論文的同學都知道,博士論文要求對你所研究的領(lǐng)域有新的貢獻,你想這怎么可能呢?因為你所研究的領(lǐng)域已經(jīng)被各種各樣的理論和文章擠塌了,你不可能有什么自己的貢獻。那么唯一可取的路,就是到某一個地方做一些調(diào)查,field study,然后做以總結(jié),寫一個像總結(jié)報告的東西交上去,這從某種意義上也是新的,別人沒做過。
比如你跑到我們甘肅那個地方去做個調(diào)查,別人沒做過,你做過的這個就是新的。而通過實證的研究做出的結(jié)論,也許就是某個有思想的人在沙發(fā)上坐了十五分鐘突然想出的一個理論。但是不幸的是,現(xiàn)在我們都要求人們?nèi)プ鰧嵶C研究,因為大多數(shù)人都不相信那種理論的創(chuàng)新能夠為社會為人類帶來什么樣的好處了。我們經(jīng)過很多災(zāi)難式的革命,而這些革命都是由那些理論發(fā)起的。
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