訓(xùn)對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)真的有用嗎？

8月14日，上海15歲女生軍訓(xùn)猝死

但這件事直到今天才登上熱搜，而且僅僅是熱搜榜第10；

當(dāng)天上海最高氣溫超過了35°，室外體感溫度可能會(huì)超過40°，這樣的天氣別說孩子，就連大人也都躲在空調(diào)間里；

當(dāng)天下午3點(diǎn)半，在東方綠舟軍訓(xùn)基地訓(xùn)練的學(xué)生中有人暈倒了，疑似是心臟驟停；

事發(fā)后，相關(guān)方一直在壓消息，同校學(xué)生的發(fā)帖發(fā)出來不到一分鐘就沒，總之，網(wǎng)上一點(diǎn)消息都沒有；

這兩天女孩當(dāng)天軍訓(xùn)的具體情況才慢慢浮出水面，當(dāng)天在女生昏倒前已經(jīng)在太陽(yáng)下做了三個(gè)小時(shí)的隊(duì)列訓(xùn)練；

出事后女生被送到醫(yī)務(wù)室，4分鐘只做了吸氧，沒有心肺復(fù)蘇，也沒有啟動(dòng)AED；

所以，這件事目前最大的爭(zhēng)議是，出事后學(xué)校的救援為什么這么業(yè)余？

業(yè)不業(yè)余的咱說了也不算，說多了還會(huì)被打，所以今天來聊點(diǎn)別的！

軍訓(xùn)存在的意義究竟是什么？

初中、高中、大學(xué)甚至是參加工作入職前都可能會(huì)經(jīng)歷軍訓(xùn)，短則一周，長(zhǎng)則一月；

短期的軍訓(xùn)真的能增強(qiáng)一個(gè)人的體質(zhì)嗎？

軍訓(xùn)的意義，是磨煉意志，提高覺悟，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)...但恕我直言，這些意義聽聽就算了；

意志是靠站幾天軍姿就磨煉出來的嗎？意志這玩意是要長(zhǎng)期去磨煉的。

但不管怎樣，軍訓(xùn)好像和增強(qiáng)體質(zhì)無關(guān)，人但凡有點(diǎn)腦子就會(huì)知道，體質(zhì)靠的是長(zhǎng)期的鍛煉，而不是某一天往死里練；

如果他們真的關(guān)心學(xué)生的體質(zhì)，就不會(huì)占用體育課，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)也不會(huì)重到每天連半小時(shí)的時(shí)間都抽不出來鍛煉；

所以，軍訓(xùn)壓根不是為了增強(qiáng)體質(zhì)的。

那些說，連這種簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)都扛不住，可知青少年的身體素質(zhì)多差的人可以洗洗睡了；

因?yàn)檫@壓根就不是身體素質(zhì)的問題，而是高溫＋偶然高強(qiáng)度訓(xùn)練，猝死的幾率是非常高的。

這兩年大學(xué)生體測(cè)猝死、軍訓(xùn)猝死的新聞不在少數(shù)，暴露出的問題確實(shí)是學(xué)生的身體素質(zhì)很差；

但強(qiáng)化體魄要功在平時(shí)，而且正因?yàn)閷W(xué)生的體魄差勁，軍訓(xùn)更不能像從前那樣，烈日下站軍姿、踢正步；

運(yùn)動(dòng)要循序漸進(jìn)，欲速則不達(dá)！

對(duì)于另一個(gè)點(diǎn)是，網(wǎng)友們質(zhì)疑軍訓(xùn)是沒苦硬吃的服從性測(cè)試；

這點(diǎn)在學(xué)生時(shí)代可能沒有那么強(qiáng)的體感，小編有幸在參加工作后被單位軍訓(xùn)了一周，確實(shí)體會(huì)到了這種服從性測(cè)試的感覺。

站軍姿，被劃分到不同的方陣比賽、背公司的精神，服從性測(cè)試確實(shí)很明顯。

新加入一個(gè)集體，融入的方法有很多，真沒必要事事皆靠軍訓(xùn)；

而且，在生命面前所謂的教條不應(yīng)該要變通一下嗎？看到溫度那么高，就該適當(dāng)減少訓(xùn)練強(qiáng)度，或者去陰涼的地方；

這兩年氣候多異常又不是不知道，還是說非要靠這種自虐式的軍訓(xùn)來證明能吃苦？