新學(xué)期即將來臨，日前，虹口區(qū)新一輪“組團(tuán)式”教育幫扶團(tuán)隊出發(fā)了，他們奔赴青海果洛和云南馬關(guān)，開展為期一年半的教育幫扶工作。

奔赴青海果洛

在奔赴青海的隊伍中，12位虹口教師將深入青海果洛地區(qū)。這里平均海拔4000多米，自然條件艱苦，但支教老師們紛紛表示將發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢助力當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展。

據(jù)悉，從4月起，虹口各校積極組織教師報名，經(jīng)過層層選拔、嚴(yán)格篩選，最終確定了這批援青教師。他們將在接下來一年半的時間里，扎根高原，克服環(huán)境困難，為果洛州民族高級中學(xué)和大武民族中學(xué)的教學(xué)提升貢獻(xiàn)力量。

其中，上海財經(jīng)大學(xué)附屬北郊高級中學(xué)副校長徐凱里，作為新一輪援青干部和學(xué)校領(lǐng)隊，在7月底即奔赴青海果洛。抵達(dá)當(dāng)?shù)睾螅鲃优c當(dāng)?shù)亟逃块T領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校干部進(jìn)行溝通，圍繞教學(xué)改革、師資培訓(xùn)等核心議題交換意見，詳細(xì)了解果洛民高教學(xué)設(shè)施、師資結(jié)構(gòu)及學(xué)生學(xué)情，為后續(xù)教育幫扶工作找準(zhǔn)發(fā)力點。

多年來，虹口持續(xù)輸出力量開展教育支援，果洛民族高級中學(xué)、大武民族中學(xué)已與虹口形成深度交融的幫扶格局，在兩地攜手共建下，當(dāng)?shù)貙W(xué)生的眼界不斷開闊、能力顯著提升，求學(xué)之路也得以持續(xù)向更廣闊的未來延伸。虹口區(qū)教育局表示，希望新一輪幫扶援青教師團(tuán)隊聚焦教育質(zhì)量提升和學(xué)生潛能開發(fā)，用專業(yè)知識引導(dǎo)孩子們健康成長；加強(qiáng)自我管理，提高風(fēng)險意識，切實維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與社會穩(wěn)定，確保教育工作順利開展。

進(jìn)駐云南馬關(guān)

奔赴云南的虹口區(qū)新一輪“組團(tuán)式”教育幫扶團(tuán)隊，共有兩支小分隊，分別為馬關(guān)一中團(tuán)隊和馬關(guān)職高團(tuán)隊。

馬關(guān)一中團(tuán)隊由復(fù)旦大學(xué)附屬復(fù)興中學(xué)副書記、副校長薛建國同志擔(dān)任領(lǐng)隊，同時履任馬關(guān)一中校長。同行的還有復(fù)旦大學(xué)附屬復(fù)興中學(xué)朱文波、上海師范大學(xué)附屬虹口中學(xué)黃文華、上海市第五十二中學(xué)姜慧，三位教師均是深耕教學(xué)一線多年，兼具經(jīng)驗與創(chuàng)新思維的骨干教師。

自抵達(dá)馬關(guān)一中起，團(tuán)隊成員一方面努力安營扎寨安排生活事宜，主動適應(yīng)當(dāng)?shù)氐娘嬍成盍?xí)慣，一方面積極與一中教師交流，就學(xué)科教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)情分析等展開初步探討，為后續(xù)深入教研協(xié)作打下基礎(chǔ)。接下來，他們將與馬關(guān)一中師生并肩同行，通過課堂教學(xué)、教研共建、管理協(xié)同等多維度發(fā)力，把虹口教育的務(wù)實經(jīng)驗與馬關(guān)一中的實際需求精準(zhǔn)對接，以教育協(xié)作之力助學(xué)子成長、促學(xué)校發(fā)展，共同書寫滬滇教育幫扶的新篇章。

上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長周一峰及教師杜蘋、盧玉娟，開啟對云南省文山州馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學(xué)的第二輪幫扶，為東西部職業(yè)教育協(xié)作注入新動能。

抵達(dá)馬關(guān)職高后，團(tuán)隊迅速行動，實地調(diào)研了學(xué)校校舍、實訓(xùn)室及食堂掌握校情；聚焦實際需求，協(xié)助服裝專業(yè)師生打磨作品，備戰(zhàn)世界職業(yè)院校技能大賽服裝創(chuàng)意設(shè)計與工藝中職組賽事。

從浦江之濱到青海高原

從黃浦江畔到云南山間

援青援滇教師團(tuán)隊

一路前行、無畏艱難

向你們致敬

為你們點贊

記者：張燕麗

圖片：虹口區(qū)教育局

編輯：張燕麗