這個(gè)暑假，和田縣布扎克鄉(xiāng)托乎拉村村民買提巴克·吐爾送買提一家都沉浸在喜悅中。"孩子考入新疆區(qū)內(nèi)初中班，去條件更好的地方讀書，我們特別高興。"買提巴克說(shuō)。

　　買提巴克有三個(gè)孩子，大兒子今年考入克拉瑪依市第十中學(xué)，小兒子在鄉(xiāng)小學(xué)就讀，最小的女兒開學(xué)后將入幼兒園。

　　"三個(gè)孩子上學(xué)、入園都在家門口，全都免費(fèi)，學(xué)校條件比我小時(shí)候好太多了，老師們都是大學(xué)生。"買提巴克希望孩子們將來(lái)都能上大學(xué)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　如今，在新疆農(nóng)村，像買提巴克這樣的家長(zhǎng)越來(lái)越多，他們重視教育，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，把孩子考入更高學(xué)府作為家族驕傲。

　　"教育質(zhì)量越來(lái)越好，家長(zhǎng)的教育理念正發(fā)生著根本改變，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作也特別支持配合。"和田縣布扎克鄉(xiāng)第一中心小學(xué)校長(zhǎng)趙雙兵從教15年，他仍記得剛工作時(shí)，開學(xué)后老師們還要去田間地頭找學(xué)生，做家長(zhǎng)的思想工作，讓孩子們順利入學(xué)。

　　"現(xiàn)在開學(xué)報(bào)到率100%，今年我們學(xué)校有110名學(xué)生考入新疆區(qū)內(nèi)初中班。"談到此，趙雙兵尤為自豪，"不光本鄉(xiāng)的孩子在我們學(xué)校就讀，就連相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村民也想把孩子送來(lái)。"

　　和田縣布扎克鄉(xiāng)家庭和學(xué)校的變化，是新疆義務(wù)教育全覆蓋的縮影。

　　70年前，新疆學(xué)齡兒童入學(xué)率不足20%，文盲率高達(dá)90%。土坯房、簡(jiǎn)易課桌、一盒粉筆、一塊黑板……幾乎是農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件的寫照。

　　在尼勒克縣烏贊中學(xué)，曾經(jīng)的老舊校舍被功能齊備的教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和現(xiàn)代化的生活設(shè)施取而代之。據(jù)了解，近5年，尼勒克縣投入資金2億多元，新增校舍面積45155.93平方米，辦學(xué)條件明顯改善。

　　70載歲月變遷，全疆各地中小學(xué)不僅硬件條件提升，教學(xué)質(zhì)量也突飛猛進(jìn)，教育服務(wù)更加公平可及。

　　中考五科總平均分位列南疆第一、普通高考本科上線率位列南疆首位、被認(rèn)定為國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)……近年來(lái)，阿克蘇地區(qū)提出打造"宜教"阿克蘇的目標(biāo)任務(wù)，聚焦?jié)M足適齡幼兒入園需求，不斷優(yōu)化學(xué)前教育資源配置，學(xué)前三年免費(fèi)教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋，普惠性幼兒園覆蓋率93.5%，遠(yuǎn)高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)?shù)赝苿?dòng)98個(gè)教育集團(tuán)587所義務(wù)教育階段學(xué)校捆綁發(fā)展，率先在全疆試點(diǎn)舉辦綜合高中（班），在全疆建成覆蓋學(xué)前到高中階段的特殊教育體系，從開展素質(zhì)教育到組織技能學(xué)習(xí)一樣不落，殘疾兒童入學(xué)率99%。

　　從青壯年掃盲到全覆蓋控輟保學(xué)，從普及九年義務(wù)教育到邁向義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，70年來(lái)尤其是黨的十八大以來(lái)，新疆全面推進(jìn)義務(wù)教育免試就近入學(xué)全覆蓋，強(qiáng)化控輟保學(xué)屬地管理職責(zé)，優(yōu)先做好隨遷子女、留守兒童和殘疾兒童入學(xué)保障，如今，全區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)99%，高于全國(guó)同期平均水平3.2個(gè)百分點(diǎn)。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例為99.16%，比全國(guó)同期平均水平高8.26個(gè)百分點(diǎn)。

　　承載著一家人的期盼，再過(guò)幾天，祖力皮喀爾·麥麥提艾力就要從喀什啟程，前往中國(guó)人民公安大學(xué)開啟大學(xué)生活。"這是我第一次去北京，最想看的就是天安門！"言語(yǔ)間，他滿是憧憬。

　　如今在新疆，最好的建筑是學(xué)校，最美的風(fēng)景是校園。教育發(fā)展正從"有學(xué)上"邁向"上好學(xué)"，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際和群體之間的教育差距，在政策支持、數(shù)字賦能和資源優(yōu)化中不斷縮小。越來(lái)越多像祖力皮喀爾這樣的孩子，通過(guò)教育改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)理想，成為國(guó)家未來(lái)發(fā)展的棟梁之材。