為深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略，深化數(shù)智校園建設(shè)改革創(chuàng)新，在秋季學(xué)期開學(xué)第一天，8月30日，中國政法大學(xué)數(shù)智化素養(yǎng)能力專題培訓(xùn)班在昌平校區(qū)舉行。培訓(xùn)班邀請7位全國高校人工智能與數(shù)智化領(lǐng)域?qū)＜遥Y(jié)合各自工作實(shí)踐分別作專題報(bào)告。我校全體校領(lǐng)導(dǎo)、處級領(lǐng)導(dǎo)干部、基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)正科級干部、數(shù)據(jù)管理員等參加培訓(xùn)班。培訓(xùn)班由王立艷主持。

武漢理工大學(xué)原校長楊宗凱作題為《AI時(shí)代的高等教育：變革與發(fā)展》的專題報(bào)告，他詳細(xì)介紹了AI時(shí)代教育與發(fā)展的底層邏輯、發(fā)展現(xiàn)狀與場景應(yīng)用，系統(tǒng)梳理了人工智能在高校教育教學(xué)和管理服務(wù)中的運(yùn)用，深化對數(shù)智化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略價(jià)值的認(rèn)知，為法大數(shù)智校園建設(shè)提供了新思路。

清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系研究員、信息化工作辦公室主任張小平以《清華大學(xué)AI賦能應(yīng)用實(shí)踐與探索》為題，介紹了清華在AI賦能教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐。北京理工大學(xué)數(shù)字化與智算技術(shù)中心主任兼人工智能學(xué)院副院長李志強(qiáng)帶來的《人工智能驅(qū)動(dòng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索與實(shí)踐——以北京理工大學(xué)為例》專題報(bào)告，介紹了北京理工大學(xué)的人工智能實(shí)踐案例。

教育部教育管理信息中心副主任曾德華以《教育人工智能的政策與發(fā)展的思考》為題，介紹了高校數(shù)智化發(fā)展方向和前沿技術(shù)。北京航空航天大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心主任李云春帶來《以數(shù)字化提升校務(wù)治理能力》專題報(bào)告，分享了AI智能為北京航空航天大學(xué)提升校務(wù)治理能力的數(shù)字化實(shí)踐。武漢理工大學(xué)人事處處長郭永琪在《數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 協(xié)同共享——以人事制度牽引學(xué)校綜合改革》報(bào)告中，詳解了武漢理工大學(xué)在數(shù)字化賦能師資管理方面的經(jīng)驗(yàn)。我校副校長盧春龍介紹了中國政法大學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成效與下一步行動(dòng)方案，清晰呈現(xiàn)我校數(shù)智化轉(zhuǎn)型的成果與未來方向。

培訓(xùn)班要求，此次培訓(xùn)圍繞數(shù)智化賦能展開了多維度學(xué)習(xí)，干部教師要將所學(xué)知識和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，結(jié)合本部門、本學(xué)院的實(shí)際情況，探索開展數(shù)智化工作的具體舉措，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，帶動(dòng)全體教職工主動(dòng)投身數(shù)智化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)學(xué)校數(shù)字化文化形成，助力學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“以數(shù)智化賦能改革發(fā)展，推進(jìn)教學(xué)研管服深度轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

培訓(xùn)感受

民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院執(zhí)行院長楊秀清表示，在人工智能時(shí)代，數(shù)智賦能學(xué)院事業(yè)發(fā)展不是簡單的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用，而是理念的革新。數(shù)智賦能的本質(zhì)是通過數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與智能技術(shù)，激活學(xué)院核心事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，讓人才培養(yǎng)更精準(zhǔn)地對接國家戰(zhàn)略和法治建設(shè)，讓學(xué)術(shù)研究更高效地捕捉社會法治建設(shè)的脈搏，讓社會服務(wù)更及時(shí)地回應(yīng)中國實(shí)踐的前沿問題。這種賦能不是簡單的“技術(shù)疊加”，而是以數(shù)智思維重塑“教-研-用”生態(tài)，為學(xué)院核心事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供系統(tǒng)性、前瞻性的支撐，真正實(shí)現(xiàn)“以數(shù)提質(zhì)、以智增效”。

教務(wù)處處長羅智敏認(rèn)為，今天的培訓(xùn)深入探討了數(shù)智技術(shù)如何重塑教育教學(xué)模式，令人深感啟發(fā)，使我們對于教務(wù)工作數(shù)字化建設(shè)有了更深刻的體悟。數(shù)字賦能核心在于通過數(shù)據(jù)智能重構(gòu)教學(xué)管理生態(tài)，真正實(shí)現(xiàn)從“管理便利”向“育人效能”的范式轉(zhuǎn)移。我們將以人工智能技術(shù)全面賦能教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理和決策，培育發(fā)展新動(dòng)能；在教師教學(xué)層面，以智慧課程、數(shù)字教材、教法創(chuàng)新三大抓手，全面提升教師數(shù)字素養(yǎng)；學(xué)生學(xué)習(xí)層面，依托教學(xué)平臺，加強(qiáng)個(gè)性化學(xué)習(xí)與學(xué)情智能監(jiān)測；科學(xué)決策層面，深化教學(xué)數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用，建立健全基于人工智能的教學(xué)評估與決策支持系統(tǒng)，為改革提供科學(xué)依據(jù)。未來教務(wù)工作必將走向更深度的智能化，打破部門壁壘，構(gòu)建一體化數(shù)智生態(tài)，使教育管理更科學(xué)、教學(xué)服務(wù)更人性。

人事處處長翟遠(yuǎn)見表示，這次專題培訓(xùn)主題聚焦，令人受益匪淺。特別是培訓(xùn)班上人事工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的內(nèi)容，聽后我很受啟發(fā)。今后我們將落實(shí)國家“人工智能+”戰(zhàn)略行動(dòng)要求，充分借鑒兄弟高校經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步筑牢人事工作的數(shù)字底座，推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)和人工智能的人事管理服務(wù)模式變革，與其他職能部門協(xié)同，構(gòu)建數(shù)據(jù)共同共享機(jī)制，提升數(shù)據(jù)治理和人事服務(wù)能力。此外，還將通過人事工作數(shù)字化流程再造，在人才引進(jìn)、培育、評價(jià)、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化數(shù)字賦能，提高人事工作的精準(zhǔn)度和有效性，推動(dòng)形成結(jié)構(gòu)合理、梯隊(duì)健全、各支隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教師隊(duì)伍，以高質(zhì)量人事工作支撐學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室主任呂淑艷談到，此次數(shù)智化素養(yǎng)能力專題培訓(xùn)，學(xué)校邀請多位專家從數(shù)智化的政策與戰(zhàn)略、技術(shù)與應(yīng)用、治理與管理等方面，多維度為我校數(shù)智化工作提供指引。學(xué)校近期發(fā)布了《教育數(shù)智化賦能高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案（2025-2030年）》，全面總結(jié)我校數(shù)智化轉(zhuǎn)型的階段性成效，系統(tǒng)闡述未來實(shí)踐路徑與重點(diǎn)行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步明確了“以數(shù)智賦能法治人才培養(yǎng)”的核心發(fā)展方向。作為信息化辦負(fù)責(zé)人，我們將充分吸收本次培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合自身辦學(xué)特色與發(fā)展實(shí)際，加速推進(jìn)“數(shù)智+法學(xué)”融合落地，切實(shí)以數(shù)智化轉(zhuǎn)型賦能法治人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。

法大微信【第20250830期】

內(nèi)容來源：新聞中心

記者：黃楠 通訊員：汪梓熠

圖片：盧云開 田粟屹 左陳

排版：曾妍冬

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