當(dāng)漢服的衣角拂過(guò)雕飾，朱砂在眉間暈染留下一抹紅；當(dāng)執(zhí)筆的手在宣紙上寫(xiě)出稚嫩卻堅(jiān)定的“人”字，這些古韻悠然的瞬間，匯聚成一場(chǎng)跨越古今的文化儀式。

8月31日，“知書(shū)尚禮，童蒙養(yǎng)正”第二屆開(kāi)筆禮在上海百聯(lián)購(gòu)物中心舉辦。相比去年的首屆活動(dòng)，今年的開(kāi)筆禮不僅規(guī)模更大，也借由“小手拉大手”形式帶動(dòng)家庭參與傳統(tǒng)文化的實(shí)踐，在活動(dòng)中融入了“家風(fēng)傳承”“社區(qū)共育”等新時(shí)代內(nèi)涵。購(gòu)物中心一樓中庭化作傳承中華文脈的“古代學(xué)宮”，孩子與家長(zhǎng)齊聚一堂，在沉浸式體驗(yàn)中感受中華禮儀之美，開(kāi)啟文化傳承與成長(zhǎng)啟蒙的新篇章。

古禮啟蒙 承載祝愿

該活動(dòng)以“禮潤(rùn)童心·文脈相承”為核心，將千年傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代教育理念巧妙融合。

活動(dòng)伊始，小朋友們依次完成簽到、沃盥禮、正衣冠等環(huán)節(jié)。在主持人的引導(dǎo)下，他們扣好紐扣、撫齊領(lǐng)口、捋平褶皺，身著漢服，以整潔端莊的形象迎接人生讀書(shū)的第一禮。隨后，孩子們齊聲誦讀《少年中國(guó)》的名句，稚嫩而鏗鏘的童聲在中庭回蕩，彰顯出新一代少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與對(duì)未來(lái)的憧憬。

在“朱砂啟智”環(huán)節(jié)，高校教授用啟智筆親手為孩子點(diǎn)上額心紅痣，寓意“開(kāi)啟讀書(shū)智”。在“書(shū)寫(xiě)人字”環(huán)節(jié)，老師們手把手引導(dǎo)孩子們寫(xiě)下第一個(gè)漢字——“人”。一個(gè)簡(jiǎn)單的字，不僅書(shū)寫(xiě)了成長(zhǎng)的起點(diǎn)，也傳遞出“崇文尚學(xué)、明禮修身”的傳統(tǒng)價(jià)值。隨后，“擊鼓明志”3聲鼓響，仿佛向未來(lái)發(fā)出錚錚誓言，傳遞出少年志氣。

家風(fēng)傳承 社區(qū)共育

今年的開(kāi)筆禮在延續(xù)傳統(tǒng)啟蒙禮儀的基礎(chǔ)上，特別增設(shè)了“家風(fēng)傳承”環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同朗讀家訓(xùn)家規(guī)，讓良好家風(fēng)在親子互動(dòng)中得以傳承。同時(shí)，活動(dòng)也融入“社區(qū)共育”理念，聯(lián)合社區(qū)教育資源，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人，為孩子們營(yíng)造更具文化氛圍的成長(zhǎng)環(huán)境。

當(dāng)天，活動(dòng)吸引了眾多雙休日來(lái)商場(chǎng)休閑的家庭駐足觀看。參與活動(dòng)的家長(zhǎng)紛紛表示，開(kāi)筆禮不僅是孩子人生中的重要儀式，也讓家庭在傳統(tǒng)文化氛圍中收獲了深刻體驗(yàn)。

“這樣的活動(dòng)既能讓孩子了解傳統(tǒng)文化，又能增強(qiáng)他們的文化自信。這種沉浸式體驗(yàn)，比我們單純說(shuō)教要生動(dòng)得多�！币晃患议L(zhǎng)感慨道。

百聯(lián)川沙購(gòu)物中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，首屆活動(dòng)反響熱烈，因此今年舉辦了第二屆。未來(lái)，商場(chǎng)將繼續(xù)秉持“傳承文化、創(chuàng)新商業(yè)”的理念，持續(xù)推出兼具教育意義與社會(huì)價(jià)值的活動(dòng)。