目前，距離高考只剩下90天左右了，高三100分段左右的學(xué)生，提分的時(shí)間窗口其實(shí)已經(jīng)很窄了，英語(yǔ)是記憶積累型的科目，再好的方法，都需要有足夠的時(shí)間去執(zhí)行。

高三100分段的學(xué)生，單詞熟練度沒(méi)有大問(wèn)題，高中英語(yǔ)3500詞能做到“看到英文就條件反射說(shuō)出中文意思”的熟練度，做高考難度的試卷可以達(dá)到80~110，能考到100以上就是先天條件還可以的學(xué)生。

這些同學(xué)最大的問(wèn)題在于，詞組短語(yǔ)沒(méi)有背過(guò)?？赡苁怯^念上以為不需要背詞組短語(yǔ)，或者不知道要背詞組短語(yǔ)。把時(shí)間大量花在刷題上，所以導(dǎo)致分?jǐn)?shù)卡在100多分上不去。

記憶詞組短語(yǔ)是高考英語(yǔ)拿高分的關(guān)鍵，比如在完形和閱讀中，高考喜歡考字面意思和實(shí)際意思區(qū)別大的詞組短語(yǔ)，用詞組短語(yǔ)字面上的錯(cuò)誤意思，作為錯(cuò)誤選項(xiàng)，誘導(dǎo)考生選錯(cuò)。在完形和語(yǔ)法填空中又喜歡考詞組短語(yǔ)的搭配，比如根據(jù)上下文的意思，推導(dǎo)有相關(guān)意思的介詞的搭配，這些都是需要記憶的。

3500詞相關(guān)的詞組短語(yǔ)，高考常考的范圍有1.5萬(wàn)左右，這個(gè)范圍可以覆蓋高考中出現(xiàn)的詞組短語(yǔ)的98%左右。追求100%的，則需要直接背“牛津英漢雙解高階詞典”中3500詞相關(guān)的詞條，那么相關(guān)的詞組短語(yǔ)就有幾萬(wàn)個(gè)了，普通人難做到。

詞組短語(yǔ)可以背“高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)”，學(xué)霸詞組短語(yǔ)筆記，把2300頁(yè)的牛津高階詞典里面高考可能考的范圍提取出來(lái)，整理成72頁(yè)的記憶資料。并且每年會(huì)發(fā)布命中率分析報(bào)告，作者會(huì)把高考中出現(xiàn)的詞組短語(yǔ)在“1.5萬(wàn)考點(diǎn)”的第幾頁(yè)第幾個(gè)做很詳細(xì)的標(biāo)注，報(bào)告連續(xù)公開(kāi)10多年，命中率一直穩(wěn)定在98%左右。在保證命中率的情況下，大大減少了記憶的量，提高了記憶提分的成功概率。

這些詞組短語(yǔ)有頻率之分，分為“高頻、中高頻、中低頻”三部分，就是這個(gè)做法，給目前100分段的學(xué)生提供了提分的可能性。

根據(jù)命中率分析報(bào)告的考點(diǎn)分布情況來(lái)看，在往年的高考中，1.5萬(wàn)考點(diǎn)“高頻和中高頻”這兩部分的命中率，一般維持在80%~90%之間，這兩部分內(nèi)容加起來(lái)是40多頁(yè)，在剩下的90天的時(shí)間范圍內(nèi)，有機(jī)會(huì)背熟。

我們可以學(xué)習(xí)一下“睡眠記憶法”，先提高記憶效率，然后靈活變通到詞組短語(yǔ)的記憶上，記住在背詞組短語(yǔ)的時(shí)候，用機(jī)關(guān)槍式的讀法去讀詞組短語(yǔ)，不需要“拼讀”，因?yàn)楸扯陶Z(yǔ)就是用單詞在拼短語(yǔ)的過(guò)程。

時(shí)間規(guī)劃：先用40多天，每天1小時(shí)背1頁(yè)詞組短語(yǔ)的高頻和中高頻部分。背完一遍后，馬上每天復(fù)習(xí)兩頁(yè)，以20多天為一個(gè)單位，循環(huán)復(fù)習(xí)到高考。如果這兩部分的掌握比例可以達(dá)到50%，在這兩部分命中率達(dá)到80%的情況下，仍然有機(jī)會(huì)突破125分，如果你運(yùn)氣好，這兩部分命中的比例在高考達(dá)到90%，你又能記住50%以上，那么甚至有機(jī)會(huì)突破130。

相比于整本記憶，高頻和中高頻部分的命中率，沒(méi)有那么穩(wěn)定，會(huì)隨著中低頻部分詞組短語(yǔ)的占比而波動(dòng)，所以你靠努力，還得有一部分運(yùn)氣加持才行。