▎人民醬說:
如果你能看到孩子欲望背后的心理需求,那拔高的則是孩子未來精神和心理上的豐盛。
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編輯丨人民醬
作 者 | C媽 來 源 : CC爸媽(公眾號(hào)ID:cc-bama)
今天想聊一個(gè)讓姐妹們集體頭疼的問題——關(guān)于孩子買買買。
據(jù)說,在“買不買”這個(gè)問題上,全國家長難得做到了悲喜相通。
DD自從4歲以后,基本掛在嘴上的一句就是“我想要12345……能不能給我買?”。
帶他出門更是見啥都喜歡,看啥都想要。
??很多姐妹一聽娃要買買買就不能忍:
“昨天不是剛給你買過嗎?怎么又買?”
“新買的你玩不了兩下就扔一邊了,咱家的錢也不是大風(fēng)刮的,不能看見啥都想要吧?”
??還有些姐妹是買過一陣子后,終于不能忍了:
“已經(jīng)給你買了那么多,咋永遠(yuǎn)不滿足?”
“只要有一個(gè)不給買,之前所有的開心都化為烏有!家里也沒礦,架不住你這么要???”
然后殊途同歸,大家總結(jié)出同一個(gè)道理:這屆孩子,還是被慣壞了~怎么滿足還是不知足!
先說一個(gè)誤區(qū)啊, 不要以為現(xiàn)在物質(zhì)條件變好,家長也都愿意給孩子最好的,更好的,孩子就不會(huì)有匱乏感。
因?yàn)闈M足感除了來源于“我所需要的”,還有一大部分來自于“我想要的”。
如果說以前的匱乏感大多來源于真正的貧窮,但如今孩子的匱乏感,則多來源于“想要而不得”。
要么被限制:想要吃糖果,但一周只能吃一次;
要么被設(shè)置條件 :想要一個(gè)萌寵玩具,但必須期末成績進(jìn)步10名才給買;
要么被已讀亂回 :想要一雙公主穿的鑲滿鉆石biubiu閃的公主鞋,結(jié)果媽媽說那個(gè)不實(shí)穿,給換了一雙價(jià)格更高、更日常的蝴蝶結(jié)涼鞋。
要么需要拼命爭取 :就連一些玩具、貼紙,每次都要我磨好久才能給我買。
雖說大部分的想要,只要孩子堅(jiān)持,最后也會(huì)給孩子買單。
但,遲來的深情比草賤。
遲來的滿足,對孩子來說也不是滿足,只是自我努力后應(yīng)得的獎(jiǎng)賞。
《每個(gè)孩子都需要被看見》這本書里提到:在孩子提出要求后才去給予孩子關(guān)注,是永遠(yuǎn)無法讓孩子感到滿足的。
真正的匱乏感,跟年代無關(guān),也無關(guān)乎經(jīng)濟(jì)條件,更不在于你給予了孩子多少、他擁有著多少,只在于——“當(dāng)我想要時(shí),我是否能夠擁有”。
01
每個(gè)年代的媽媽,都有一套打發(fā)娃的模式。
咱們這屆媽媽,最常用的一個(gè)話術(shù),“這個(gè)太貴了,我們?nèi)ゾW(wǎng)上買?”
你有沒有用這句話打發(fā)過孩子?
畢竟,老母親,誰不希望“錢花在刀刃上”?線上、線下的價(jià)格有時(shí)候確實(shí)差很多的。
但很多東西衡量的不只是它作為商品的價(jià)值,還有當(dāng)下的快樂。
如果過分執(zhí)著于網(wǎng)購,把當(dāng)下想要的快樂延遲到三四天后,到時(shí)孩子已經(jīng)不是一樣的心境了。
屬于花了錢也不一定買到快樂。
所以,到底能不能跟孩子說“這個(gè)太貴,我們?nèi)ゾW(wǎng)上買”,咱一定要分情況。
對于一些日常物品,或者孩子不是特別急迫的。
可以帶孩子一起對比價(jià)格,強(qiáng)調(diào)性價(jià)比,告訴他線下多少錢,網(wǎng)上多少錢,孩子直觀的感受到確實(shí)網(wǎng)上的 東西更便宜。 節(jié)省下來的錢,也 確實(shí)還能買更多其他的。
但對于一些特殊場景,比如出去玩的時(shí)候,小伙伴們都一起玩某樣?xùn)|西的時(shí)候。
那孩子買的不單單是玩具,還有當(dāng)下一起加入別人的快樂。
或者在景區(qū)看到文創(chuàng)巧克力,雖然網(wǎng)上確實(shí)更便宜。
但你要說等5天,回家后拆快遞再吃,就根本不是那么回事兒了。
這些時(shí)候情感體驗(yàn)的附加價(jià)值,其實(shí)遠(yuǎn)大于商品本身。
如果總是被“有理有據(jù)”的拒絕,孩子內(nèi)心的匱乏感一樣會(huì)瘋狂滋長。
一次次的敷衍,否定,依然會(huì)種下自卑的種子,其實(shí)跟上一輩人“買不起”、“有啥用”、“我賺錢不容易”的影響依然是一樣的。
只要不是特別過分,還是建議當(dāng)下滿足。
如果你覺得溢價(jià)嚴(yán)重,可以讓孩子參與到“買不買”的討論中,
“確實(shí)景區(qū)溢價(jià)很多,性價(jià)比很低,如果你特別想現(xiàn)在買,那我們就要從別的地方挪預(yù)算,少買一些別的,你自己衡量?!?/p>
定好規(guī)則,然后講清楚,無論最終孩子買還是不買,他學(xué)到的都比這件事要多的多。
02
當(dāng)然了,誰不想爽快地滿足孩子,給孩子所有一切他想要的、不想要的。
但現(xiàn)實(shí)是家長日漸干癟的錢包和逐漸變短的余額數(shù)字,讓我們不得不精打細(xì)算,壓縮欲望。
面對孩子,天天要買玩具,出門看見什么都想買,而且就要立刻買,拒絕還會(huì)是主旋律,怎么不損娃還利己的應(yīng)對呢 ?
分享兩個(gè)超實(shí)用的小妙招!
1、關(guān)于孩子隨時(shí)隨地大小「要」
別說,小孩子的想要,雖然雞零狗碎,但真要細(xì)數(shù),那也比太平洋還海了去了。
但有時(shí)候,也堪比渣男,來的快,去的也非???。
很多時(shí)候,人家也只是隨口一說,并不走心的。
就比如,每次DD看見同學(xué)拿了個(gè)什么新鮮玩意,回來都說“想要”。
老母親也可以化身渣女啊,你為什么不能“事事有回應(yīng),件件無著落”。
先附和裝傻:
“他有個(gè)奧特曼能變身,我也想要?!?/p>
“是呀,這個(gè)看上去泰褲辣,我也喜歡”。
“我也想要個(gè)遙控汽車”。
“好呀好呀,下次我們?nèi)コ袝r(shí),好好看看它長啥樣。”
先承接孩子喜歡、想要的情緒,就好了,很多時(shí)候孩子并不需要你有下文。
他可能只是隨口一提,然后就忘了這茬兒了,或者根本沒打算要。
等了幾天不想買了,說明沒那么想要,當(dāng)場想買純屬情緒上頭,讓娃明白不要沖動(dòng)消費(fèi)也挺重要。
所以,難得糊涂。
當(dāng)然,如果孩子還是繼續(xù)要,明確表示“我就是想要”,或者過幾天想起來了,詢問你是否給他買了。
這說明孩子是真的喜歡。
那,就買唄。
就像DD一直想要一個(gè)螞蟻觀察箱(學(xué)校里有)回來跟我說,想買一個(gè)放家里。
我并不知道長啥樣,也不確定他是否是3分鐘熱度。
所以,先裝傻附和,“哦,聽上去很有意思,你能給我講講是什么樣子嗎?”
我以為他依然是三分鐘熱度,講完就忘了。
但接連過了幾天,他都有提,我知道他是真的喜歡。
于是,立馬從網(wǎng)上下單。
現(xiàn)在每天放學(xué)第一件事,就是要看看他的小螞蟻們有沒有開始打洞。
2、關(guān)于不能滿足
可能有的姐妹還是想說:
孩子一要就給,不會(huì)讓孩子變本加厲嗎?
家里也沒礦,一直滿足孩子,不會(huì)讓孩子變得大手大腳、索求無度的白眼狼嗎?
我想說,如果你滿足的只是物質(zhì),那可能會(huì)喂大孩子的胃口。
但如果你能看到孩子欲望背后的心理需求,那拔高的則是孩子未來精神和心理上的豐盛。
或許有時(shí)候孩子提的需求很貴,但滿足這個(gè)需求卻不見得需要花很多錢。
關(guān)鍵在于,在孩子提出某個(gè)需求時(shí),你能不能耐心再往后走一步,嘗試去「讀懂」孩子需求背后的體驗(yàn)。
有一天接DD放學(xué),看見隔壁班有個(gè)孩子再給同學(xué)們分奶酪棒。
DD也湊了過去,努力的刷存在感,問能不能也分我一個(gè)?
但是,被無情的拒絕了。
他轉(zhuǎn)頭就一臉哀怨的看我,我心里一激靈:丸辣,沖我來的。
果然,DD說,“媽媽,你也給我買奶酪棒去!現(xiàn)在就要!馬上就去!”
我說,“你確定想要嗎?之前買過幾次,你都不大愛吃的樣子哎?”
但他非常堅(jiān)定:我愛吃,就是愛吃,現(xiàn)在就愛吃了。
其實(shí)我知道,他肯定就是見人吃,饞;或者,自己沒要到,不甘心。
然后我就帶他去了超市,DD一溜煙沖到了冷藏區(qū),拿了最大的一袋子奶酪棒,大幾十塊錢。
我問他: 如果你只是想擁有一根奶酪棒嘗嘗,那我們不必先買這么大包。 可以先買小包嘗嘗,確定喜歡了,再買大包。
DD轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋,看到了對面的散裝零食區(qū),拿了一個(gè)奶酪棒,是的,就一個(gè),然后蹦蹦跶跶地跑回來,跟我說,媽媽走,結(jié)賬去。
咱就是說,一個(gè)奶酪棒就能把自己哄開心的孩子,未來又能貪心到哪里去呢?
很多時(shí)候,孩子的「想要」很簡單,沒有你以為的那么“費(fèi)錢”。
你去細(xì)化孩子的需求,解讀他背后真正的想要,就會(huì)發(fā)現(xiàn):
你覺得露營費(fèi)錢費(fèi)時(shí)間?其實(shí)問明白了,孩子只是想體驗(yàn)睡在帳篷里,客廳隨便一個(gè)帳篷搭起來,孩子也能滿足。
你覺得生病喝飲料不健康,其實(shí)問明白了,孩子只是不想喝白開水,那榨一杯果汁喝孩子也很開心。
你覺得超市的奧特曼手辦太貴,其實(shí)公園地?cái)偵系膴W特曼孩子也很喜歡。
孩子內(nèi)心匱乏還是豐盈,不在于ta是否真的得到了那個(gè)東西價(jià)值多少錢,而在于他們內(nèi)心的愿望是否真的被看見,被理解。
而作為父母單純的在物質(zhì)層面滿足孩子只是第一層,更重要的是否能看見、了解孩子“想要”背后的心理需求,是否能給到孩子真正需要的情感體驗(yàn)。
可以滿足的,那就開心地、爽快的買,而非極限拉扯,試圖勸導(dǎo)、講道理無果之后無可奈何地買。
也不要趁機(jī)講道理,上價(jià)值,你要珍惜啊,父母賺錢不容易啊。
沒有能力,或者就是不想買的,也不要隨便評判孩子的欲望,只需要坦誠告訴孩子:
“你喜歡的這個(gè)東西很好,你也值得這么美好的東西,只是超出了現(xiàn)在爸爸媽媽的能力范圍了?!?/strong>
孩子不會(huì)因?yàn)榫芙^或遺憾而受傷,只會(huì)因?yàn)槠垓_和忽視留下創(chuàng)傷。
真正的富養(yǎng),從來不是你要多有錢,或者物質(zhì)上的無限制滿足,而是當(dāng)他說“想要”時(shí),我們真誠的態(tài)度。
*來源:CC爸媽:“中國父母學(xué)習(xí)計(jì)劃”推行者,C爸-中國醫(yī)科大學(xué)碩士,三甲醫(yī)院醫(yī)生;C媽-報(bào)社育兒主編,《家長好脾氣 才有好教育》作者。養(yǎng)育CC&DD兩姐弟,帶領(lǐng)更多父母加入科學(xué)養(yǎng)育大隊(duì)伍,一起少走彎路,做“中國好父母”!原創(chuàng)公眾號(hào)“CC爸媽”(ID:cc-bama)
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