今年兩會(huì),全國人大代表、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院院長謝青梅提出建議:擴(kuò)大全國文科一級(jí)教授試點(diǎn)范圍,制定全國統(tǒng)一的文科一級(jí)教授選拔標(biāo)準(zhǔn)與程序。
此前,就曾有專家建議增設(shè)“中國社會(huì)科學(xué)院院士”,與中國科學(xué)院、中國工程院院士享受同等待遇;在試行文科一級(jí)教授選拔機(jī)制的基礎(chǔ)上加快向中國社會(huì)科學(xué)院院士過渡。
在沒有“文科院士”稱號(hào)的情況下,文科一級(jí)教授已然是人文科學(xué)領(lǐng)域的“最高稱號(hào)”。設(shè)立“文科院士”的話題,也再次回到眾人的視野?!霸菏俊笔俏覈罡叩膶W(xué)術(shù)榮譽(yù)稱號(hào),如今,我國的“兩院院士”制度已然成熟,即中國科學(xué)院院士、中國工程院院士,卻沒有與之相并列的“文科院士”。
“文科院士”,至高榮譽(yù)
“院士”稱號(hào),代表著某一研究領(lǐng)域的至高榮譽(yù)。作為人類社會(huì)發(fā)展的車之兩輪、鳥之二翼其一的人文社科領(lǐng)域,放眼世界,其實(shí)很多國家或地區(qū)都設(shè)置有“文科院士”。
以日本為例,日本學(xué)士院(The Japan Academy)是日本最高的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)由“會(huì)員(Members)”組成,會(huì)員為終身榮譽(yù)。會(huì)員根據(jù)所屬專業(yè)不同,分為人文與社會(huì)科學(xué)部和純科學(xué)及其應(yīng)用學(xué)部。
還有歐洲、美國、英國等國家或地區(qū),都有類似的“文科院士”。
其實(shí),我國曾短暫地存在過“文科院士”。
在新中國成立之初,我國就成立了中國科學(xué)院,并在其中設(shè)立了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部。1955年,遴選出首批61位來自人文社會(huì)科學(xué)各相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)部委員,其功能相當(dāng)于中國的文科院士。
1955年6月7日,國務(wù)院總理周恩來在中國科學(xué)院學(xué)部成立大會(huì)上作重要講話。(圖源:中國科學(xué)院)
1977年,在中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部的基礎(chǔ)上,中國社會(huì)科學(xué)院正式成立。此后并沒有實(shí)行院士制,也未沿襲過去的學(xué)部委員制。1994年,中國工程院成立,開始選舉工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的杰出學(xué)者為院士,并將原先的中國科學(xué)院自然科學(xué)各學(xué)部選出的學(xué)部委員和新增選的成員,統(tǒng)稱為院士。但是對(duì)原先的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)選出的學(xué)部委員,沒有明確他們的院士身份。
2006年,中國社會(huì)科學(xué)院恢復(fù)學(xué)部委員制,但遴選機(jī)制并未面向整個(gè)學(xué)界和社會(huì),因而所得到的國內(nèi)外認(rèn)可度并不是很高,也未能使這些學(xué)部委員享受到類似中國科學(xué)院院士和中國工程院院士的相應(yīng)待遇。
如何評(píng)價(jià),爭論不休
我國在人文社科領(lǐng)域未能設(shè)置院士,并非沒有緣由。
院士稱號(hào)一般授予那些在學(xué)術(shù)或技術(shù)應(yīng)用上具有重大或突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家和專家。如中國工程院院士的標(biāo)準(zhǔn)和條件,有“在工程科學(xué)技術(shù)方面作出重大的、創(chuàng)造性的成就和貢獻(xiàn)”。通常,這類貢獻(xiàn)需要通過實(shí)際成果來展現(xiàn)。例如開創(chuàng)了我國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的錢學(xué)森院士,解決了全國乃至全球人民的吃飯問題的“雜交水稻之父”袁隆平院士,中國核潛艇事業(yè)的開拓者和奠基者之一黃旭華院士……
然而,人文社科的成果大多以理論和思辨為主,在具體量化和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上,不好衡量。自然科學(xué)領(lǐng)域的研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,更為直接、明顯,人文社科領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化,是間接而隱晦的。“文科院士”的成果評(píng)估,更為困難。
還有一個(gè)更重要的原因,是人文社科領(lǐng)域獨(dú)有的“主觀”問題。同行評(píng)議是國際上通用的人文社科科研成果評(píng)價(jià)的經(jīng)典做法,但人文社科領(lǐng)域存在不少“認(rèn)同”上的障礙,文學(xué)作品的欣賞和評(píng)判帶有很大的主觀性,很難評(píng)判出孰優(yōu)孰劣。同行評(píng)議盡管是一種主觀的方法,但在人文社科評(píng)價(jià)領(lǐng)域尚沒有更好的方法取而代之。
歐洲科學(xué)院外籍院士、上海交通大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)資深教授王寧的《再論人文社會(huì)科學(xué)的國際影響及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》一文指出,無論是民國時(shí)期的中央研究院遴選出的人文組28位院士,如胡適、郭沫若等,還是1955年當(dāng)選中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部委員的61人,如季羨林、茅盾等,不難看出當(dāng)時(shí)遴選文科院士的一些標(biāo)準(zhǔn):
(1)他們大都是學(xué)界泰斗級(jí)的人物;
(2)他們大都著述甚豐,在本學(xué)科及其相關(guān)的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)處于領(lǐng)軍地位;
(3)他們大都有著卓越的學(xué)術(shù)成就和廣泛的國內(nèi)外影響。其中有些學(xué)者已經(jīng)載入中國現(xiàn)當(dāng)代學(xué)術(shù)史冊(cè),其學(xué)術(shù)成就留存后世。
這說明,人文社會(huì)科學(xué)院士的評(píng)價(jià)是可行的,但標(biāo)準(zhǔn)極高、評(píng)選極難,這也是我國在人文社科領(lǐng)域無法設(shè)立院士的部分原因。
路漫漫兮,上下求索
世界各主要人文社會(huì)科學(xué)大國和強(qiáng)國都有著自己的獨(dú)特榮譽(yù)學(xué)銜機(jī)制,即院士制,這不僅是對(duì)從事科學(xué)和人文學(xué)術(shù)研究的學(xué)者的最高褒獎(jiǎng),同時(shí)也標(biāo)志著一個(gè)國家在科學(xué)和人文學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)所達(dá)到的水平的一種自信。王寧認(rèn)為,中國應(yīng)實(shí)行自己的人文社會(huì)科學(xué)院士制。
設(shè)立“文科院士”,是一條探索中的漫長的路。
2003年,教育部開始實(shí)施“高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃”,鼓勵(lì)高校從實(shí)際出發(fā)設(shè)立哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授崗位,并給予與自然科學(xué)和工程科學(xué)院士相應(yīng)的待遇。在此之后,各高校紛紛行動(dòng),文科資深教授、人文社會(huì)科學(xué)資深教授、一級(jí)教授等崗位隨之設(shè)立。
2004年,武漢大學(xué)在全國率先遴選“人文社會(huì)科學(xué)資深教授”,比照兩院院士標(biāo)準(zhǔn)遴選,受聘者享受與院士相同待遇。
2009年,中國人民大學(xué)制定了《中國人民大學(xué)首批教授一級(jí)崗位聘用實(shí)施辦法》,在校內(nèi)正式啟動(dòng)設(shè)置并聘任人文社會(huì)科學(xué)教授一級(jí)崗位工作。此前2006年開始的人事制度改革對(duì)應(yīng)的一級(jí)崗,理工科就是院士,而人文社會(huì)科學(xué)過去沒有院士,所以沒有對(duì)應(yīng)聘任。時(shí)任中國人民大學(xué)校長的劉偉指出,“人文社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一級(jí)崗位教授,相當(dāng)于評(píng)院士?!?/p>
二十余載,各大高校正在為人文社科發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我國設(shè)立文科院士的呼聲,也從未停止。兩會(huì)會(huì)議中,也多次見到文科院士、文科一級(jí)教授的相關(guān)建議。2017年,全國政協(xié)委員、時(shí)任華中師范大學(xué)黨委書記的馬敏就提出,要盡快設(shè)立“文科院士”。
2022年,全國人大代表、時(shí)任浙江農(nóng)林大學(xué)黨委書記的沈滿洪提交關(guān)于制訂《中華人民共和國繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)促進(jìn)法》的議案,建議增設(shè)“中國社會(huì)科學(xué)院院士”,與中國科學(xué)院、中國工程院院士享受同等待遇。
2024年,中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、第十四屆全國人大代表陳眾議建議,由中國社會(huì)科學(xué)院牽頭并在人社部的指導(dǎo)和協(xié)同下制定選拔機(jī)制,在試行文科一級(jí)教授選拔機(jī)制的基礎(chǔ)上加快向中國社會(huì)科學(xué)院院士過渡。
對(duì)于設(shè)立“文科院士”制度的呼吁,無疑也是對(duì)那些擁有杰出成就的文科學(xué)者們的認(rèn)可與重視。展望未來,無論“文科院士”設(shè)立與否,我們期待更多年輕學(xué)者投身人文社科領(lǐng)域,為我國的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
“文科院士”不僅僅是一頂帽子,是對(duì)于文科系統(tǒng)創(chuàng)新能力與成果的呼聲,也是對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域德才兼?zhèn)涞膶W(xué)者的呼喚。在大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時(shí),我們不應(yīng)該忽略人文社會(huì)科學(xué)的繁榮和發(fā)展。
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