評價人才的維度,正在日益多元化且更接地氣。
沒有CNS論文,但帶領(lǐng)團隊用土豆和玉米,設(shè)計制造出世界首條可降解輪胎和世界首批可降解鞋。在第四屆青山科技獎中,華南理工大學(xué)教授王朝憑借在生物基合成橡膠領(lǐng)域的成果,成為首位獲得該獎項的廣東高??茖W(xué)家。
作為一項沒有論文門檻,更關(guān)注解決實際問題的獎項,青山科技獎鼓舞了眾多深耕成果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的科研工作者。王朝直言,自己的研究方向并不是很好發(fā)文章,十六年磨一劍,他和團隊的成果不在頂刊論文里,而在工廠的萬噸級生產(chǎn)線上。
王朝用土豆、玉米等為原材料制備成的可降解鞋
當(dāng)論文、頭銜等不再成為評價科研人才的唯一準則,更多創(chuàng)新人才,正在破土而出。
陷入爭“帽子”的漩渦
在傳統(tǒng)學(xué)術(shù)評價體系中,發(fā)論文、數(shù)篇數(shù)、評職稱可能是大多數(shù)科研人的主線任務(wù)。
長久以來,我國教育、科技、人才等相關(guān)部門設(shè)置的人才項目、學(xué)術(shù)稱號已形成梯次和體系。以自然科學(xué)領(lǐng)域為例,國家級的包括兩院院士、青年科學(xué)基金項目(A類)、青年拔尖人才等。地方層面設(shè)立了“泰山學(xué)者”“芙蓉學(xué)者”等人才計劃,一些科研單位還有各自的人才項目。
原本這些項目和稱號是對科研工作者的正向激勵,但現(xiàn)階段,逐漸演變成了永久性標簽,成為劃分人才等級的固定標準。
一些人才計劃和項目在使用過程中,被賦予了過多與項目初衷不相關(guān)的利益附加,例如簡單以學(xué)術(shù)頭銜、人才稱號確定科研人員的薪酬待遇、配置學(xué)術(shù)資源,引才用才過于看重“帽子”,忽視實際能力和需求。與此同時,更催生了青年人才“踩點爭帽子”的年齡焦慮。
“帽子”成了學(xué)術(shù)職場“通行證”,為了出成果,追熱點、做短平快的課題成為首選,過重的申報壓力和負擔(dān)捆住青年人才,原創(chuàng)性強、周期性長的研究只能先“靠邊站”。
破立并舉,為“帽子熱”降溫
整頓各類人才稱號、計劃和項目,引導(dǎo)其回歸到學(xué)術(shù)性、榮譽性這條正確的軌道上,勢在必行。
每年兩會期間,“帽子”問題都是代表委員關(guān)注的焦點之一,多位代表曾提案,呼吁改革人才稱號及相關(guān)制度。2020年,全國人大代表、四川大學(xué)華西醫(yī)院教授甘華田提交了《嚴控各類人才計劃,制止人才“頭銜”泛濫》的建議。2024年,民盟中央提交《關(guān)于進一步深化高等教育評價改革》的提案,建議盡快停止行政主導(dǎo)的“戴帽子”運動。
近年來,從中央到地方政府,陸續(xù)出臺相關(guān)政策規(guī)定,完善人才評價體系,治理“帽子”滿天飛等亂象。
早在2017年,教育部在回復(fù)取消“長江學(xué)者”計劃的建議時明確,要完善“長江學(xué)者”退出機制,明確退出情形和退出程序,嚴格人才稱號的使用管理,淡化“帽子”的概念。
“帽子”治理更是在今年首次被寫入《政府工作報告》,明確深化人才分類評價改革和科教界“帽子”治理,建立以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻為導(dǎo)向的人才評價體系,鼓勵各類人才潛心鉆研、厚積薄發(fā)。
四川和安徽也出臺相關(guān)政策,省級科研項目和基地申報評審要綜合考慮負責(zé)人和團隊實際能力以及項目要求,不把發(fā)表論文、榮譽性頭銜、承擔(dān)項目、獲獎等情況作為限制性條件。
政策指引下,一些具體措施落地生根。
科技部開展了將人才“帽子”作為評審評價指標做法的清理工作,在國家科技計劃項目評審中取消了填寫人才稱號的條目。教育部第五輪學(xué)科評估工作方案中提出,評價教師不設(shè)置人才“帽子”指標,評價科研水平不將SCI、ESI相關(guān)指標作為直接判斷依據(jù)……人才評價制度改革的腳步正在加快。
把時間還給科研
作為支持我國科研人員進行基礎(chǔ)研究的重要機構(gòu),國家自然科學(xué)基金委也一直在嘗試推動相關(guān)改革,淡化人才項目的“帽子”屬性。
今年年初,自科基金委宣布,原有人才項目即杰青、優(yōu)青等統(tǒng)一更名為“青年科學(xué)基金項目(A/B/C類)”。這意味著,國內(nèi)學(xué)術(shù)界的重要“招牌”之一 ,杰青、優(yōu)青就此成為歷史,人才項目徹底剝離“帽子”標簽,可謂是打響“摘帽”第一槍。
破除唯“帽子”牽一發(fā)而動全身,尤其是在高校這樣的人才聚集地,無論是對人才的成長進行科學(xué)引導(dǎo),還是為更多人投入創(chuàng)新研究提供支撐,都需要平衡好人才評價多要素之間的關(guān)系。
作為科技部開展科技人才評價改革試點的高校之一,清華大學(xué)在2022年設(shè)立了“篤實專項”,不看帽子、一人一策,按需、精準、長期、穩(wěn)定支持基礎(chǔ)學(xué)科準聘期青年教師心無旁騖潛心基礎(chǔ)研究。天文系副教授蔡崢在專項支持下,開始將寶貴時間用在“刀刃”上,不僅在國際上首次發(fā)現(xiàn)宇宙早期循環(huán)冷氣體流,還與多學(xué)科專家全力投入到寬視場巡天望遠鏡(MUST)的研發(fā)中,專注做“困難但有意義的事”。
“不看帽子看里子,不唯文章唯實力”,是上海交通大學(xué)引進人才的一個重要原則。去年底,27歲的張林峰獲聘該校助理教授、博士生導(dǎo)師,剛畢業(yè)的他雖然沒有任何人才“帽子””,但他在人工智能領(lǐng)域的研究成果有著豐富的現(xiàn)實應(yīng)用價值。正因如此,上交大成為了學(xué)術(shù)科研“潛力股挖掘機”,只要能填補學(xué)科方向的“空白區(qū)”,學(xué)校都積極引進,十分看重。
同樣不把“帽子”、項目等作為聘用人才前置條件的中山大學(xué),為每一位有潛力的人才提供機會。在進入中大先進能源學(xué)院前,牛富軍在企業(yè)工作,沒有主持國家級項目的經(jīng)歷和學(xué)術(shù)“帽子”,但他的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗跟學(xué)校的學(xué)科發(fā)展需求非常匹配。成為中大助理教授后,他與郭烈錦院士等開展科研攻關(guān),與企業(yè)聯(lián)合研發(fā)新能源原動設(shè)備,展現(xiàn)出科研活力和能力。
把破“五唯”作為綜合改革突破口的廈門大學(xué),在人才評價中發(fā)揮“三通”的作用,即內(nèi)外、文理、上下并軌運行。一些人才計劃理科有、文科無,廈大參照理科的外部人才體系,在校內(nèi)對應(yīng)生成相應(yīng)的文科人才體系,設(shè)立冠名講席教授崗位,突出業(yè)績和貢獻導(dǎo)向,不將“人才稱號”與職務(wù)聘任、薪酬待遇等簡單掛鉤。同時,不必拘泥于人才計劃的年齡限制,只要能做出成績,通過校內(nèi)人才體系,無“帽子”人才同樣可以獲得認可。
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。科學(xué)突破從來不是“帽子”催生的產(chǎn)物,一名優(yōu)秀的人才也絕非只用單一指標就能衡量,扭轉(zhuǎn)“唯帽子”傾向、推進人才評價改革,讓每個人才都能找到與學(xué)校雙向奔赴的坐標,讓每一份努力都能轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實績。
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