為有效緩解小學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題,自 2014 年起上海市小學(xué)生愛心暑托班已連續(xù)12年成為市為民辦實事項目(市政府實事項目),并被納入2023—2025年市民心工程,成為深受市民歡迎的品牌項目。
今年,團市委、市教委會同19家單位,緊扣“高質(zhì)量”和“廣覆蓋”目標(biāo),繼續(xù)開辦小學(xué)生愛心暑托班,在全市16個區(qū)和臨港新片區(qū)共開設(shè)778個辦班點,服務(wù)小學(xué)生近7萬人次。
7月7日
2025年上海市小學(xué)生愛心暑托班
正式開班
轉(zhuǎn)眼夏日的驕陽漸漸收斂光芒
愛心暑托班的兩期旅程
在孩子們的歡聲笑語和滿滿收獲中畫上句點
那些在探索中雀躍
在互動中成長的日子
都成了這個夏天最明亮的回憶
今年是愛心暑托班的第12年
無論是活動配置、服務(wù)模式,還是安全保障
都在悄然生長出新的模樣
讓這份溫暖在十二載輪回中愈發(fā)豐盈
今年還有什么不一樣?
讓我們用六個“最”
走進(jìn)這為期兩期共六周的愛心暑托班
重溫這個夏天的溫暖與精彩
最多彩的活動
豐富多樣的活動如同一扇扇通往世界的奇妙窗戶,為孩子們解鎖興趣的無限可能。
在好奇的探索中邂逅熱愛,在專注的體驗中收獲成長。
每一段全情投入的時光,每一份鮮活生動的體驗,都悄悄化作了滋養(yǎng)成長的力量。
01
紅色教育
▲長寧區(qū)愛心暑托班邀請“五老”講師團講解紅色課程
▲閔行區(qū)愛心暑托班開展“重走長征路 共筑中國夢”活動
▲奉賢區(qū)愛心暑托班開展紅色教育活動
02
科創(chuàng)賦能
▲市科技團工委依托“硫光溢彩”科普基地,配送70余次專題活動
▲浦東新區(qū)愛心暑托班開展機器人互動科普活動
▲徐匯區(qū)愛心暑托班講授天文科普知識
03
非遺體驗
▲普陀區(qū)愛心暑托班開展非遺皮影戲體驗活動
▲寶山區(qū)愛心暑托班開展非遺壯錦編織扇活動
04
文體活動
▲黃浦區(qū)愛心暑托 班開展 太極拳體驗活動
▲嘉定區(qū)愛心暑托班開展木偶劇體驗活動
▲青浦區(qū)愛心暑托班開展冰壺活動
05
讀書賞析
▲松江區(qū)愛心暑托班開展“愛暑愛閱讀,多做讀書蟲”活動
▲臨港新片區(qū)愛心暑托班開展讀書朗誦活動
06
環(huán)境保護(hù)
▲市水務(wù)局“青春滬水人”青年志愿者宣講團成員帶來水務(wù)海洋公益活動
▲市綠化市容局青年志愿講師團走進(jìn)愛心暑托班
▲崇明區(qū)愛心暑托班推廣 “ 瀛河小管家 ” 青少年護(hù)河實踐活動
07
安全自護(hù)
▲靜安區(qū)愛心暑托班開展暑期法治宣講活動
▲楊浦區(qū)愛心暑托班開展安全自護(hù)宣講活動
08
益智游戲
▲虹口區(qū)愛心暑托班開展圍棋競賽活動
▲金山區(qū)愛心暑托班開展“環(huán)游中國”趣味活動
最對味的午餐
要說孩子們每天最期待的時刻之一,“干飯時間”一定榜上有名。
今年暑托班的午餐,藏著“吃得好”的用心。
每天的菜單都是精心搭配的“成長套餐”,連不愛吃青菜的小朋友都光了盤。
針對過敏體質(zhì)的孩子,提前摸排飲食禁忌、定制專屬餐食,確保每個孩子都能吃得安心、吃得開心。
左右滑動查看更多美味
最貼心的延時服務(wù)
考慮到家長下班時間不一,部分有條件的暑托班點位探索延時服務(wù)。
家長們來接孩子時,常??吹竭@樣的畫面:一群小腦袋湊在一起,為棋盤上的一步棋歡呼,或是圍著老師追問“故事的結(jié)局到底是什么”。
延時服務(wù)不只是時間的延長,更是一份“放心”的承諾。
最溫暖的反哺
今年的志愿者隊伍里,不少熟悉的身影藏著特別的故事。他們曾是愛心暑托班的小小參與者,如今帶著熱忱重返課堂。這些曾經(jīng)在愛心暑托班收獲溫暖的孩子,如今成了守護(hù)孩子們暑假時光的志愿者。他們懷揣兒時的記憶與感動重返課堂,讓愛心像接力棒一樣,在盛夏里不斷傳遞。
1.“從服務(wù)對象到志愿者”的傳承者
——盛瑩婷(寶山區(qū)顧村鎮(zhèn))
十年前,她是顧村鎮(zhèn)愛心暑托班最后一排的小學(xué)員,連大聲報名字都要鼓起全部勇氣。老師和志愿者們的陪伴守護(hù),用歡樂與溫暖填滿她的暑托班時光。
十年后,她化身“照顧人”的志愿者,用自創(chuàng)小游戲點燃興趣,借“自信小調(diào)查”幫孩子們挖掘閃光點。暑托班對她來說,不是簡單的“輪回”,而是十年前接住的“光”,如今長成了傳遞的火炬。
2.“從追隨到引路”的領(lǐng)航人
——桂凱琳(楊浦區(qū)四平路街道)
十年前,她是三年級的小學(xué)生,生動的拓展課、亦師亦友的志愿者哥哥姐姐們、和新朋友們一起玩耍的快樂時光……在她心中悄然埋下了一顆感恩的種子。
四年前,她以學(xué)生志愿者的身份重回暑托班,為小朋友們講述《我的社區(qū)花園故事》。連續(xù)多期的服務(wù),她用專業(yè)知識為小朋友們普及未成年人保護(hù)法等法律常識,用生動的案例和互動游戲幫助樹立法治意識。
曾經(jīng)在這里收獲溫暖的她,如今也能為他人“播種”希望。
3.“多年持續(xù)參與”的堅守者
——陸璟欣(靜安區(qū)天目西路街道)
曾多次參與愛心暑(寒)托班志愿服務(wù)的陸璟欣,已是一名志愿者負(fù)責(zé)人。
今年他充分發(fā)揮個人特長,為不同年齡段孩子開設(shè)視頻剪輯課程與白堊紀(jì)恐龍知識講堂。他堅持每日用鏡頭捕捉孩子們的點滴日常,定格他們在暑托班的歡笑瞬間與活力身影,讓家長們更添安心與踏實。此外,精心安排志愿者分工排班,結(jié)合小朋友特點做好分組管理,確保每位孩子都能及時獲得幫助,全程保障安全。
最安心的守護(hù)
兩期,六周
一群人的默默守護(hù)
為暑托班筑起了堅實的安全防線
志愿者們陪伴孩子參與活動
用耐心與細(xì)心呵護(hù)每個孩子的成長
班主任統(tǒng)籌班級日常管理
及時溝通孩子動態(tài)與需求
公安加強周邊巡邏防控
筑牢校園安全外圍防線
消防排查場地消防隱患
做好應(yīng)急處置預(yù)案
市場監(jiān)管嚴(yán)格把控餐食安全
守護(hù)孩子們飲食健康
保安負(fù)責(zé)門崗值守與出入管理
把控人員進(jìn)出安全關(guān)
保潔人員定時清潔場地環(huán)境
營造干凈整潔的活動空間
最真切的反饋
從家長們“放心托付”
到“孩子天天盼著來”
孩子們的笑臉是最好的答案
也是愛心暑托班溫暖陪伴的最佳見證
結(jié)業(yè)后,孩子們與志愿者們擁抱告別
2025年小學(xué)生愛心暑托班結(jié)束了
但那些記憶
伴隨著溫暖的陪伴與守護(hù)
會一直留在孩子們的成長里
感謝所有參與其中的
志愿者們、工作人員們支持與付出
用愛與責(zé)任
為孩子們編織了一段難忘的時光
感謝家長們的理解與支持
我們雖然還不夠完美
但是我們會更加努力
明年,我們不見不散!
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責(zé)任編輯:粟瑤
校審:沈蔚、姚佳森
終審:徐帥
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