鄒小兵教授一直主張家庭是最好的自然情景，在專業(yè)人士的指導(dǎo)下，家長(zhǎng)在家里也能做好干預(yù)。

但常有家長(zhǎng)感嘆：我也想教，可孩子在明明機(jī)構(gòu)很聽話，到了家里就不行了！

一個(gè)簡(jiǎn)單的提問(wèn)——
你是怎么給孩子發(fā)指令的？

是這樣嗎？

視頻為大米和小米康復(fù)師演練

來(lái)源盧艷芬、熊玉

再看看專業(yè)康復(fù)師是怎么做的

視頻為大米和小米康復(fù)師演練

來(lái)源盧艷芬、熊玉

通過(guò)對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在哪了嗎?

兩者的區(qū)別就在于

發(fā)指令前，是否獲取了孩子的注意力

家長(zhǎng)實(shí)操免費(fèi)招募

很多家長(zhǎng)距離有效地干預(yù)孩子，只差專業(yè)的引導(dǎo)！

為此，大米和小米從6月開始，集結(jié)了總督高督天團(tuán)，發(fā)起了居家干預(yù)實(shí)操教學(xué)訓(xùn)練營(yíng)，就是要手把手教會(huì)家長(zhǎng)如何做好家庭干預(yù)！

居家干預(yù)實(shí)操教學(xué)訓(xùn)練營(yíng)

大米和小米全國(guó)各中心同步開展

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居家干預(yù)實(shí)操教學(xué)訓(xùn)練營(yíng)具備“現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操”、“密集互動(dòng)”、“易學(xué)易上手”、“非在讀家長(zhǎng)也可來(lái)”“時(shí)間短”、“全免費(fèi)”幾大要素。

往期家長(zhǎng)實(shí)操反饋

本期我們繼續(xù)免費(fèi)招募，用理論+實(shí)操+督導(dǎo)1對(duì)1點(diǎn)評(píng)/示范，幫助新手家長(zhǎng)（及非在讀家長(zhǎng)）解決親子互動(dòng)、居家干預(yù)困惑，助力家長(zhǎng)從基礎(chǔ)學(xué)起，掌握實(shí)用的方法。

招募學(xué)科介紹

1

發(fā)展行為干預(yù)

RICE體系的核心產(chǎn)品，以ABA應(yīng)用行為分析學(xué)為基礎(chǔ)，同時(shí)結(jié)合不同年齡階段的兒童發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，強(qiáng)調(diào)社交溝通為核心，游戲、認(rèn)知等其他關(guān)聯(lián)領(lǐng)域的發(fā)展為社交能力提升的先決條件。我們側(cè)重自然情景教學(xué)，在一對(duì)一干預(yù)基礎(chǔ)上，增加個(gè)案與同齡兒童，與不同老師之間的社交互動(dòng)。

1

深圳南山南油中心

?時(shí)間：8月28日

高級(jí)督導(dǎo)：鄧恩恩

主題：《與孩子搭建游戲的橋梁》

2

深圳羅湖中心

?時(shí)間：8月20日

總督導(dǎo)：江婉媛

3

深圳光明中心

?時(shí)間：8月23日

督導(dǎo)：魏樹梅

4

廈門思明中心

?時(shí)間：8月23日

高級(jí)督導(dǎo)：熊玉

5

泉州晉江中心

?時(shí)間：8月21日

高級(jí)督導(dǎo)：熊玉

6

南京軟件谷中心

?時(shí)間：8月23日

督導(dǎo)：張震

主題：《從0-1讓孩子主動(dòng)交朋友--使用繪本教學(xué)》

7

西安蓮湖中心

?時(shí)間：8月27日

總督導(dǎo)：王雪

8

西安曲江中心

?時(shí)間：8月29日

總督導(dǎo)：王雪

9

鄭州金水中心

?時(shí)間：8月20日

總督導(dǎo)：王雪

10

鄭州二七中心

?時(shí)間：8月22日

總督導(dǎo)：王雪

11

長(zhǎng)沙匯金中心

?時(shí)間：8月20日

高級(jí)督導(dǎo)：劉苗

12

成都武侯中心

?時(shí)間：8月20日

高級(jí)督導(dǎo)：韓貽喜

13

成都高新中心

?時(shí)間：8月18日

總督導(dǎo)：張晶晶

14

成都成華中心

?時(shí)間：8月22日

總督導(dǎo)：張晶晶

2

感知覺(jué)&注意力提升

針對(duì)多動(dòng)、肢體不協(xié)調(diào)、手部精細(xì)動(dòng)作不佳、運(yùn)動(dòng)能力弱的孩子專項(xiàng)練習(xí)。

以輕松有趣的游戲?yàn)橹黝}，孩子在快樂(lè)玩耍中補(bǔ)足運(yùn)動(dòng)弱項(xiàng)，還學(xué)會(huì)玩游戲，更加關(guān)注他人。

1

北京方莊中心

?時(shí)間：8月23日

督導(dǎo)：葉劍昀

2

北京雙橋中心

?時(shí)間：8月30日

督導(dǎo)：葉劍昀

3

天津中心

?時(shí)間：8月29日

高級(jí)督導(dǎo)：彭飛

3

語(yǔ)言康復(fù)

密集鍛煉“聽、說(shuō)、讀、寫”，提升兒童對(duì)語(yǔ)言的理解和表達(dá)。

為口吃、挑食、構(gòu)音障礙、嗓音障礙、吞咽困難等兒童提供專業(yè)治療。在語(yǔ)言敏感期，幫助孩子追趕同齡人的語(yǔ)言水平。

1

廣州崗頂中心

?時(shí)間：8月22日

高級(jí)督導(dǎo)：林秀娟

主題：《言語(yǔ)居家小課堂》

2

廣州盈豐中心

?時(shí)間：8月26日

高級(jí)督導(dǎo)：林秀娟

主題：《言語(yǔ)居家小課堂》

3

北京通州中心

?時(shí)間：8月20日

督導(dǎo)：王偉

4

北京望京中心

?時(shí)間：8月27日

總督導(dǎo)：張瑜

主題：《如何提高孩子的語(yǔ)言邏輯能力》

5

北京海淀中心

?時(shí)間：8月28日

總督導(dǎo)：張瑜

主題：《如何提高孩子的語(yǔ)言邏輯能力》

6

重慶渝北中心

?時(shí)間：8月20日

督導(dǎo)：董思慧

4

學(xué)齡產(chǎn)品

RICE學(xué)齡支持產(chǎn)品是專為6-9歲正在小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)的特殊孩子設(shè)置的課程，目的是系統(tǒng)提升學(xué)齡階段輕度發(fā)育障礙兒童在社交技能、情緒調(diào)控、執(zhí)行功能、學(xué)業(yè)技能方面的能力。

1

上海香樟園中心

?時(shí)間：8月22日

督導(dǎo)：王雅

主題：《幼小銜接主題講座》

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（社交場(chǎng)景翻翻樂(lè)是石薈主持研發(fā)的社交桌游，4 個(gè)游戲棋盤 +4 種人物角+45個(gè)社交場(chǎng)景 +80 張游戲卡牌玩法更豐富代，入感更強(qiáng)，附贈(zèng) 5 節(jié)游戲玩法視頻，可以有效提升社交、語(yǔ)言、認(rèn)知、解決問(wèn)題能力。）