山東
復(fù)習(xí)資料是濟南高考復(fù)讀生的“武器”，但選錯資料易導(dǎo)致“方向偏差”。
標(biāo)準(zhǔn)一：優(yōu)先選擇“高考真題”。高考真題是“最貼近考試”的資料，需重點使用。例如，數(shù)學(xué)需做完近5年高考真題，并總結(jié)“高頻考點”（如導(dǎo)數(shù)、立體幾何）；英語需精讀近5年閱讀理解，總結(jié)“邏輯銜接詞”（如however、therefore）和“高頻詞匯”。
標(biāo)準(zhǔn)二：謹(jǐn)慎選擇“模擬題”。模擬題需符合本省考綱，且難度
與高考接近。例如，若本省高考數(shù)學(xué)難度適中，需避免選擇“偏題怪題”集中的模擬卷；若本省英語增加“讀后續(xù)寫”，需選擇包含該題型的模擬卷。可通過“試做1-2套”判斷質(zhì)量：若題目與高考題型差異大（如大量超綱題），或答案解析模糊（如僅寫“略”），需果斷放棄。
標(biāo)準(zhǔn)三：控制“資料數(shù)量”。濟南高考復(fù)讀生避免“越多越好”的誤區(qū)，而是根據(jù)復(fù)習(xí)進度選擇“精而準(zhǔn)”的資料。
選擇復(fù)習(xí)資料的核心是“精準(zhǔn)與適量”。濟南高考復(fù)讀生需避免“資料堆積”，而是通過高考真題、模擬題篩選、數(shù)量控制等方法，將資料轉(zhuǎn)化為“提分工具”。堅持1個月后，你會發(fā)現(xiàn)自己從“資料混亂”到“資料精準(zhǔn)”，學(xué)習(xí)效率大幅提升。
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