圖書(shū)館的燈光,本該照亮?xí)?yè),如今卻照不進(jìn)武漢大學(xué)的良心。
一場(chǎng)始于褲襠撓癢的糾紛,兩年來(lái)發(fā)酵成中國(guó)高校史上最魔幻的“羅生門(mén)”——不是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題,而是:真相到底有沒(méi)有人敢碰?
楊景媛敗訴了,法院說(shuō)“證據(jù)不足”??蓴≡V≠誣告,更不等于她撒謊。就像你說(shuō)“天上有龍”,我說(shuō)你造謠,結(jié)果你拿不出龍的照片,法院判你輸——但天到底有沒(méi)有龍?沒(méi)人知道。公眾要的,從來(lái)不是“誰(shuí)贏了官司”,而是“武大,你說(shuō)啊!”
可武漢大學(xué)的回應(yīng),像極了考試時(shí)被老師點(diǎn)名的學(xué)生:低頭、沉默、眼神飄向窗外,嘴里嘟囔一句“等上級(jí)通知”。
等?等什么?等輿情像WiFi信號(hào)一樣自動(dòng)消失?等所有人都忘了這事兒,好讓處分記錄悄悄“404”?
可現(xiàn)實(shí)是:你藏得越深,群眾挖得越狠。
從楊景媛逼寫(xiě)道歉書(shū),到校方三個(gè)月后“補(bǔ)刀”記過(guò)處分;從法院一審駁回訴訟,到武大承諾“全面復(fù)核”卻一個(gè)月毫無(wú)動(dòng)靜——整件事最諷刺的不是“撓癢”本身,而是所有人都在表演“我在處理”,實(shí)則誰(shuí)都沒(méi)真處理。
我們來(lái)捋一捋這出荒誕劇的劇本:
第一幕:現(xiàn)場(chǎng)直播式“取證”楊景媛說(shuō)肖某滔在圖書(shū)館桌下?lián)涎澮d,涉嫌性騷擾,還拍了整整一小時(shí)視頻。問(wèn)題來(lái)了——一個(gè)正常人,能在圖書(shū)館眾目睽睽之下,持續(xù)一小時(shí)做這種動(dòng)作?更離譜的是,她不報(bào)警、不找老師,先逼人寫(xiě)道歉書(shū)——這操作,是維權(quán),還是“私設(shè)公堂”?
第二幕:校方“和稀泥”式處理武大不出面調(diào)查,不聽(tīng)雙方陳述,三個(gè)月后直接記過(guò)。
記者問(wèn)學(xué)工處:“這算性騷擾嗎?”答:“不算?!焙眉一?,不算騷擾,為何處分?這不是處理問(wèn)題,是處理“麻煩”。
第三幕:敗訴后的“靜音模式”法院判了,楊景媛輸了,網(wǎng)友喊話“撤銷(xiāo)處分”,武大終于發(fā)通報(bào):成立專(zhuān)班,全面調(diào)查。
萬(wàn)眾期待中,一個(gè)月過(guò)去,回應(yīng)是:“等安排”“有人想搞武大”。好一個(gè)“甩鍋三連”——既不認(rèn)錯(cuò),也不推進(jìn),更把公眾關(guān)切打成“陰謀論”。
更讓人心寒的是后續(xù)。
肖某滔被網(wǎng)暴到抑郁,爺爺去世、外公受辱,照片被做成花圈詛咒。而這一切的源頭,是楊景媛公開(kāi)“開(kāi)盲盒”,泄露隱私。她不僅不收斂,敗訴后還放話:“無(wú)論他去哪兒,舉報(bào)信都會(huì)跟到。”這是維權(quán)?這是獵巫。
而武大呢?對(duì)楊景媛的越界行為只字不提,對(duì)肖某滔的處分卻藏著掖著,處分記錄不公示,調(diào)查進(jìn)度不通報(bào)。一所“雙一流”大學(xué),干著地下黨才做的事——偷偷處分,悄悄掩蓋,仿佛只要不公開(kāi),錯(cuò)誤就不存在。
現(xiàn)在,反轉(zhuǎn)來(lái)了。
肖母忍無(wú)可忍,一紙?jiān)V狀將武漢大學(xué)告上法庭——告它濫用處分權(quán)、犧牲學(xué)生、侵犯隱私。
這是母親的反擊,也是對(duì)高校權(quán)力邊界的拷問(wèn):學(xué)校到底有沒(méi)有權(quán)力,為了“平息輿論”,把一個(gè)學(xué)生推出來(lái)當(dāng)替罪羊?
與此同時(shí),楊景媛也不甘寂寞,提起二審。敗訴是因?yàn)樽C據(jù)不足,還是律師忘了交關(guān)鍵材料?
沒(méi)人知道。但她的堅(jiān)持,像一把懸在空中的刀——砍向肖某滔,也砍向武大搖搖欲墜的公信力。
這場(chǎng)鬧劇最荒誕的地方在于:一個(gè)被法院認(rèn)定“證據(jù)不足”的指控,卻換來(lái)實(shí)打?qū)嵉奶幏?;一個(gè)被全網(wǎng)質(zhì)疑的處分,學(xué)校卻死扛不撤也不解釋?zhuān)灰粋€(gè)學(xué)生被逼到抑郁,學(xué)校卻忙著辟謠“沒(méi)人威脅舉報(bào)人”。
陳碧教授說(shuō)得對(duì):“敗訴不等于誣告。”
但我們也要說(shuō)一句:“處分也不等于正義。”若處分建立在輿論壓力而非事實(shí)核查之上,那它本身就是另一種暴力。
武大,你現(xiàn)在面對(duì)的,不只是兩個(gè)學(xué)生,而是千萬(wàn)雙盯著你的眼睛。你藏起的那份處分決定,藏不住公眾對(duì)公平的渴望;你拖延的那份調(diào)查報(bào)告,拖不住輿論的耐心。
要么現(xiàn)在就公布:調(diào)查進(jìn)展如何?處分依據(jù)何在?隱私泄露誰(shuí)負(fù)責(zé)?要么等著——等肖母的官司開(kāi)庭,等二審結(jié)果出爐,等下一個(gè)直播被彈幕攻陷,等“世界一流大學(xué)”變成“世界笑話大學(xué)”。
圖書(shū)館的安靜,不該是掩蓋真相的借口。真正的學(xué)術(shù)尊嚴(yán),不在于從無(wú)爭(zhēng)議,而在于敢直面爭(zhēng)議,敢說(shuō)真話,敢擔(dān)責(zé)任。
別再等“上級(jí)安排”了。這一次,人民,就是你的上級(jí)。
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