——桐城師?！傲叨Y韻青春繪夢(mèng)鄉(xiāng)村振興團(tuán)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

圖為隊(duì)員們頂著烈日繪制墻畫。

當(dāng)鏟刀刮下最后一塊廣告的殘膠，露出斑駁的水泥底色時(shí)，來自桐城師?！傲叨Y韻青春繪夢(mèng)鄉(xiāng)村振興團(tuán)”的隊(duì)員掌心已磨出水泡。在他們身后，青色的稻浪簇?fù)碇霓r(nóng)舍，正迎來一場(chǎng)“墻面出彩”行動(dòng)。

當(dāng)青年創(chuàng)意碰撞鄉(xiāng)土現(xiàn)實(shí)

8月4日，這支由3名教師、8名學(xué)生組成的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐呂亭鎮(zhèn)合河村?！班l(xiāng)村振興既要塑形，也要鑄魂”，指導(dǎo)老師余冰告訴隊(duì)員們：“我們要用顏料為村莊‘卸妝上妝’。”

該項(xiàng)目命名為“六尺禮韻青春繪夢(mèng)”，旨在展示桐城“六尺巷”謙和禮讓的文化精髓。但在項(xiàng)目實(shí)施初期，現(xiàn)實(shí)的落差令人焦慮：村里沒有標(biāo)志性建筑，留守兒童不足10人，農(nóng)戶多閉門勞作。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊朔在日記中寫道：“墻繪會(huì)不會(huì)成為懸浮的裝飾？”

村民們肯定的聲音，為團(tuán)隊(duì)打了一針強(qiáng)心劑——當(dāng)學(xué)生在民宅外墻繪制《六尺巷》線稿時(shí)，路過村民紛紛駐足：“六尺巷文化就該刻進(jìn)每個(gè)桐城人骨子里！”

烈陽當(dāng)空，隊(duì)員們的雙眼被汗水侵蝕，高舉畫筆的手臂卻始終繃成一條筆直的線?！班l(xiāng)村振興不僅僅是看我們給鄉(xiāng)村帶來了什么，也要看鄉(xiāng)村教會(huì)了我們什么，比如，學(xué)會(huì)像合河村的水稻一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)。”指導(dǎo)老師胡中軍在和隊(duì)員們交流時(shí)說道。

從墻面到心間的“喚醒效應(yīng)”

墻繪從無到有，墻面從空白到繽紛。團(tuán)隊(duì)成員妙筆生花，把寓意豐收的萬畝水稻種在合河村的墻頭，居民們只要經(jīng)過，都會(huì)忍不住駐足觀望。隨著墻繪一點(diǎn)點(diǎn)被完善，村民們臉上的笑意也逐漸加深。村頭老漢主動(dòng)給這群娃娃兵們提供板凳，也會(huì)在每天收工后幫忙存放第二天要用的顏料桶。他用親切而極具鄉(xiāng)音的話語，表達(dá)著對(duì)藝術(shù)鄉(xiāng)建的支持，主動(dòng)問隊(duì)員們能不能把家里的貓也畫在門口的墻上。原來每一筆繪畫的背后，都是雙向治愈。

正午的合河村，熱浪翻涌。村部休息室內(nèi)，隊(duì)員們趴在會(huì)議桌上短暫休整。這群平均年齡不到二十歲的娃娃兵已在高溫下炙烤了數(shù)日，早上六點(diǎn)爬起，頂著晨光踏入鄉(xiāng)野，七點(diǎn)收工，伴著晚霞走出村莊。“很心疼，但更多的，是為他們驕傲！”指導(dǎo)老師王辰銘在和村支書的交談中發(fā)自肺腑地感嘆。

圖為隊(duì)員們加班加點(diǎn)繪制墻畫。

答案等待村莊自己書寫

在墻繪間隙，團(tuán)隊(duì)用腳步丈量村莊。在走訪中隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，這里經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)比較單一，多數(shù)院落僅剩老人留守。一位坐在屋檐下剝豆的老人說：“年輕人都去城里務(wù)工了。”曬谷場(chǎng)上閑置的農(nóng)具，無聲訴說著勞動(dòng)力流失的現(xiàn)狀。

當(dāng)隊(duì)員在墻面繪制《豐收?qǐng)D》時(shí)，青色的稻穗在陽光下流淌，畫面深處卻隱約透著空曠——這是團(tuán)隊(duì)對(duì)村莊未來的視覺思考：豐收之后，誰來守護(hù)這片土地？在藝術(shù)裝點(diǎn)之外，團(tuán)隊(duì)更關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展的可持續(xù)性。盡管《六尺巷》墻繪引發(fā)村民共鳴，但如何讓傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村社會(huì)治理的資源，讓文化落地，是我們?nèi)孕杷伎嫉恼n題。指導(dǎo)老師指著墻繪中留白的角落：“這里等待村莊自己書寫答案?！?/p>

執(zhí)筆繪新鄉(xiāng)，青春染田園

離村前夜，隊(duì)員們加班加點(diǎn)想為村莊的墻繪做最后的修飾。路燈下，印刻在《豐收?qǐng)D》上的隊(duì)員身影與田間地頭放水的農(nóng)民伯伯的身影重合，當(dāng)綠浪翻滾出金芒，這里還會(huì)迎來下一批隊(duì)員的到來。在藝術(shù)鄉(xiāng)建這條道路上，“六尺禮韻青春繪夢(mèng)鄉(xiāng)村振興團(tuán)”不是第一支隊(duì)伍，也不會(huì)是最后一支。但不變的，是這群年輕人對(duì)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的關(guān)注和支持。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，在返程車上，隊(duì)員看著窗外掠過的稻田，“鄉(xiāng)村振興不是我們給予村莊答案，而是村莊教會(huì)我們要有責(zé)任感，讓更多人看見問題——當(dāng)年輕人愿意為一片稻田停留，當(dāng)六尺巷精神從墻上走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，改變才真正開始。” 那雙沾滿顏料的手用力握著村民送的稻穗，那抹青綠比任何勛章都更沉重。 （李明娥）

▌來源：桐城新聞

▌責(zé)編：木子 小魚