為進一步強化班主任隊伍建設(shè)，明確新學(xué)期工作方向，提升育人實效，8月28日上午，鄧州市城區(qū)一小在春雨樓五樓多功能會議廳組織召開2025年暑期班主任培訓(xùn)會。

會議由政教副主任金淼主持。

明晰責(zé)任擔(dān)使命，凝聚合力啟新程。校長萬輝代表學(xué)校向全體班主任表達了誠摯的感謝與崇高的敬意，進一步強調(diào)了班主任工作的重要性，他指出，班主任是學(xué)校的“臉面”和“口碑”，是家長了解學(xué)校、接觸學(xué)校的首要窗口，班主任的一言一行都直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和形象。同時，他對全體班主任提出了殷切希望。他希望全體班主任老師在工作中要有溫度，心懷仁愛，關(guān)愛溫暖每一個學(xué)生，做有溫度的教育；要有方法，要不斷探索科學(xué)有效的育人方法，提升管理智慧和育人藝術(shù)；保安全，要時刻繃緊安全這根弦，校園安全是“教育人身上最大的一座山”，必須萬無一失；要有活動，要積極組織開展各類班級活動，增強班級凝聚力，并在活動中樹立班主任的人格魅力；正師風(fēng)，要堅守師德師風(fēng)規(guī)范，以身作則，為人師表，做學(xué)生健康成長的引路人。

本次培訓(xùn)會以“把班級還給學(xué)生”為核心主題，創(chuàng)新性地由六位優(yōu)秀班主任代表分別就中國教育出版社出版、鄭立平所著的《把班級還給學(xué)生》這本書中的六個核心章節(jié)進行了深度解讀與經(jīng)驗分享。

培訓(xùn)會上，六位主講班主任結(jié)合自身豐富的帶班經(jīng)驗和深入的理論思考，依次登臺，層層遞進，全面闡述了“把班級還給學(xué)生”的實踐路徑與深刻內(nèi)涵。整場培訓(xùn)會內(nèi)容充實、案例生動、邏輯清晰。六位老師的分享既有高屋建瓴的理論指導(dǎo)，又有接地氣的實操策略，為全體班主任呈現(xiàn)了一套系統(tǒng)、可行的學(xué)生自主管理班級的方案藍圖。

與會班主任們紛紛表示，此次培訓(xùn)猶如一場“及時雨”，更新了教育管理理念，學(xué)到了具體可行的方法，對如何有效“放手”、智慧“引領(lǐng)”有了更深刻的認(rèn)識和更足的信心。大家堅信，通過踐行“把班級還給學(xué)生”的理念，必將能夠更大限度地激發(fā)班級活力，促進每一個學(xué)生主動、生動、全面地發(fā)展，開啟新學(xué)期班級管理工作的新篇章。

聚焦安全與常規(guī)，夯實管理奠基礎(chǔ)。少先大隊輔導(dǎo)員張晨老師就紀(jì)律及文明禮儀、校園衛(wèi)生保持、路隊秩序、公物管理、流動紅旗評選等常規(guī)管理細(xì)則進行了深入解讀，更好地推動班級日常管理的規(guī)范化、精細(xì)化，營造整潔、有序、文明的校園環(huán)境。

強調(diào)重點指方向，賦能成長向未來。副校長郭英充分肯定了本次培訓(xùn)會的意義，并圍繞新學(xué)期重點工作提出了三點希望。她希望全體班主任要“深耕班級管理，筑牢育人陣地”，精細(xì)化管理班級，將班級建設(shè)成為學(xué)生成長成才的堅強堡壘；“聯(lián)動家校社協(xié)同，構(gòu)建育人共同體”，要積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力；“提升專業(yè)素養(yǎng)，爭做育人“大先生”，鼓勵班主任們不斷學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，努力成長為有理想、有格局、有智慧的“大先生”。

本次班主任培訓(xùn)會既是一次思想的統(tǒng)一，也是一次技能的提升，更是一次情感的凝聚，為全體班主任新學(xué)期的工作指明了方向，提供了動力。相信大家必將以此次培訓(xùn)為新的起點，攜手并進，共同推動城區(qū)一小德育與班級管理工作再上新臺階，為學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

? 來源：鄧州市城區(qū)一小 李吉 金淼