一大早，新普陀小學(xué)東校的老師們面帶微笑，用親切的問候化解一年級“萌娃”們初入校園的陌生感。新生們走進(jìn)學(xué)校，收到了老師送上的“探訪校園”活動單，這是學(xué)校為孩子們量身打造的“適應(yīng)階梯”，讓他們在輕松有趣的探索活動中，自然而然地熟悉校園。

從“校園探秘”到“生活體驗”，從“認(rèn)識伙伴”到“收獲成長”……8月29日、30日上午，新普陀小學(xué)東校新生入學(xué)適應(yīng)教育活動中，一年級新生們在溫暖與驚喜中，認(rèn)識小學(xué)校園，迎接新學(xué)期。

跟著老師的指引，參觀校園，探秘課堂，嘗試自主整理書包，學(xué)習(xí)使用飲水機(jī)，體驗活動設(shè)施……一年級新生們在入學(xué)適應(yīng)教育活動中，逐步“解鎖”小學(xué)校園生活的新技能。

新生逐步“解鎖”小學(xué)校園生活的新技能。

“學(xué)園初體驗”“友誼小派對”“智慧樂學(xué)坊”……學(xué)校依據(jù)兒童身心發(fā)展特點及認(rèn)知規(guī)律，立足身心適應(yīng)、生活適應(yīng)、社會適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)，精心設(shè)計了新生入學(xué)適應(yīng)教育活動，通過富有趣味性與教育價值的活動，潛移默化地培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與情感認(rèn)知。

一年級新生熟悉校園圖書館。

新普陀小學(xué)東校校長壽俊梅說，由教師團(tuán)隊編制的《壹·啟航——入學(xué)適應(yīng)教育活動手冊》，將校園日常場景轉(zhuǎn)化為沉浸式教學(xué)情境，通過生活化的實踐活動，幫助新生逐步建立集體歸屬感，激發(fā)對校園生活的探索熱情，培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度與成長自信，順利開啟小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。

原標(biāo)題：《一年級“萌娃”來了，探秘校園怎樣迎接新學(xué)期》

欄目主編：徐瑞哲 圖片來源：賴鑫琳 攝

題圖說明：一年級新生為小伙伴“點贊”。

來源：作者：解放日報 許沁 賴鑫琳