圖源:《錢斷情始》
課時(shí)卡、學(xué)習(xí)機(jī)、外教課、桌椅……
在閑魚上,它們都有一個(gè)價(jià)格。
有人為了止損,有人為了騰出空間,有人只是想把手里的無用票據(jù)換成錢。
教育被拆開,流進(jìn)了一個(gè)隨手可及的市場,
像舊物一樣被反復(fù)標(biāo)價(jià)、轉(zhuǎn)手、漂流。
每一次刷新,都是一次交易,也是一種自證。
一、入口的價(jià)格
當(dāng)維權(quán)成了一種社會(huì)需求,閑魚成了另一扇門。
5月,青島市北區(qū),一家書法學(xué)校關(guān)門。玻璃門緊鎖,屋里空著,墻上還貼著“基本筆畫”的圖解。
高莉已經(jīng)交了4000元,孩子只上了三節(jié)課。她先在社交平臺(tái)求助,又進(jìn)了家長維權(quán)群,按群里要求收集票據(jù)、登記信息,十多天過去,進(jìn)展寥寥。
她決定試試閑魚。
搜索“包退費(fèi)”,頁面跳出提示:“同一時(shí)間約70人在搜,近一周成交均價(jià)5元?!绷斜硪黄疗了⑦^去,紅底白字搶眼:“很臟但很有用的方法”“全額退款”“高效解決”“大額小額都可退”。頭像多是卡通或風(fēng)景,價(jià)格被擠在角落:0.99-1.28元。她點(diǎn)進(jìn)其中一個(gè),1.16元,下單。
對(duì)話幾乎同步彈出:“朋友,你可以說一下你的情況,多久的事,一共付費(fèi)了多少金額?我馬上回復(fù)你?!?/p>
緊接著是一串要件清單:“有合同,把合同發(fā)給我;沒有合同,就發(fā)付費(fèi)記錄;這兩個(gè)都沒有,把公司名稱發(fā)給我,我查一下?!?/p>
她按要求把繳費(fèi)憑證和機(jī)構(gòu)名稱一一發(fā)過去。對(duì)方幫她算出余額:“大約3200元?!彪S后補(bǔ)上一句:“傭金30%,退費(fèi)成功后支付?!?/p>
直到晚上,賣家發(fā)來一段語音:“能查到老板已經(jīng)失信被執(zhí)行了,我們可以幫你起訴他,能不能追回錢要看他的回應(yīng),就這一個(gè)辦法,律師幫你維權(quán)?!?如果起訴,“代辦費(fèi)500元”;30%的傭金等退款到賬后再付。
對(duì)方又順帶給出路線建議:“健身卡、美容卡這些會(huì)員存儲(chǔ)費(fèi)更好退,金額大,跑路少,要回來的概率更高?!?/p>
她沒再回復(fù),退回維權(quán)群,按教育部門窗口的指引繼續(xù)填表、上傳、等待。
第七天,手機(jī)彈出系統(tǒng)提示:“自動(dòng)收貨,服務(wù)結(jié)束?!彼蚜奶煊涗?、票據(jù)截圖和這條系統(tǒng)消息一并存進(jìn)手機(jī)。給文件夾起了個(gè)簡單的名字。
這一單在頁面上合攏了。現(xiàn)實(shí)里,還要走更慢的一條路。
二、轉(zhuǎn)手的價(jià)值
春節(jié)前,賽賽媽第一次下載閑魚。她想先把家里那些“腦子一熱”的消費(fèi)掛出去:幾年前囤的衣服、首飾、面膜、美容儀。半年里,賣出七十多件,收入一萬出頭。列表往下翻,最快出手的是金銀飾品、面膜、小家電,其次,是學(xué)習(xí)機(jī)和培訓(xùn)班。
暑期一到,她開始處理孩子的課卡。
原價(jià)700元的十節(jié)游泳小課包,標(biāo)450元,半天就有人拍下。另一單是24節(jié)小班體適能課,原價(jià)4800元,孩子只上了兩節(jié),說“沒效果”。她掛3000元,一個(gè)星期轉(zhuǎn)出去。那單她算過:促銷期用老學(xué)員價(jià)買的,實(shí)花2500元,轉(zhuǎn)手還順帶賺了點(diǎn)差價(jià)。
在縣城,只要機(jī)構(gòu)沒出事,課程卡和會(huì)員卡轉(zhuǎn)手不算難事。經(jīng)營者們也默認(rèn)這種流轉(zhuǎn):一張?bào)w驗(yàn)卡,親戚輪流試,不談連續(xù)性,只看體驗(yàn)感。有人接,有人出,價(jià)格合適,就是一宗事。
學(xué)習(xí)機(jī)走得更快。
有一次,親戚送她一臺(tái)還沒拆封的學(xué)而思學(xué)練機(jī)。她去線下問了,國補(bǔ)價(jià)3299元;她掛2600元,剛上架,河北的一個(gè)買家就拍下。
她也差點(diǎn)買到山寨。那次刷到一臺(tái)標(biāo)著“科大訊飛T30Pro”的學(xué)習(xí)機(jī),價(jià)格398元。她順手去別的平臺(tái)查了下,那款要近一萬塊。賣家自稱“科大訊飛代工廠的自主品牌”,說“用的同款 AI 語音和護(hù)眼屏,是最適合普通家庭的平替”。
視頻展示頁里,菜單齊整:AI智學(xué)、AI精準(zhǔn)學(xué)、強(qiáng)基培優(yōu)、提分技巧、素質(zhì)拓展;半年賣出46件。賣家補(bǔ)充:“很多AI自習(xí)室都在用這款,12寸398元,13寸860元,14寸980元。家長還能遠(yuǎn)程控制,自動(dòng)歸納錯(cuò)題?!?/p>
她繼續(xù)往下翻,看到一個(gè)買家秀:機(jī)器背面印著“知識(shí)點(diǎn)亮人生,學(xué)習(xí)成就未來”,系統(tǒng)界面卻完全不是科大的。她在對(duì)話框里留下一句:“你們這是掛羊頭賣狗肉,侵權(quán)實(shí)錘了。”幾分鐘后,小鋪里的學(xué)習(xí)機(jī)全數(shù)下架。
在縣城里,兒童運(yùn)動(dòng)館、游泳館、瑜伽館、書房都扎堆在熱鬧地段。價(jià)格看人下菜,應(yīng)人而異;越像“縣城婆羅門”的家庭,越容易拿到合適的價(jià)。她手里有好幾臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),大多是報(bào)班贈(zèng)送,有的甚至還沒開封,就直接進(jìn)了閑魚。
一臺(tái)標(biāo)價(jià)五千以上的學(xué)習(xí)機(jī),成了縣城送禮的首選:拿得出手,轉(zhuǎn)得出去,是人情往來的硬通貨。
根據(jù)閑魚的成交數(shù)據(jù),學(xué)而思和科大訊飛的學(xué)習(xí)機(jī)流轉(zhuǎn)率最高:標(biāo)價(jià)8500元的二手科大訊飛T30,發(fā)布七天內(nèi)就能出手;標(biāo)價(jià)3500元的學(xué)而思二代,當(dāng)天就可能成交。緊跟其后的是作業(yè)幫、優(yōu)學(xué)派、希沃,平均出手時(shí)間約12天。
她翻到“已賣出”頁面:一列列縮略圖從屏幕上滑過去,頭像、價(jià)格、備注,像貼在墻上的小票據(jù)。七十多單里,學(xué)習(xí)機(jī)和課程占了不小的一塊。她的總結(jié)很直白:“好出手的,是那些有名頭、有背書的課卡和機(jī)器。別人一看就知道值多少錢。”價(jià)格,讓它們重新排列了一遍。
三、漂流的生意
在廣東一所民辦大學(xué)讀書的趙星榆,把閑魚叫作“零花錢平臺(tái)”。
她的小鋪像一個(gè)小抽屜,塞滿碎片化的需求:1.98元的作業(yè)答疑,1元的“知識(shí)打賞”,2.88元的公考資料合集。有人下單,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)夸克或百度網(wǎng)盤的鏈接,備注著“永久有效”。
這些文件,大多是她從網(wǎng)上搜來的學(xué)而思、作業(yè)幫、新東方的錄播課和講義,打包上傳。銷量不大,一個(gè)月也就幾十塊,但夠她買早餐。
偶爾也有“大單”。有一次,一位同學(xué)花3000元請(qǐng)她幫忙代寫畢業(yè)論文。那篇論文最后是請(qǐng)師哥寫的,“三個(gè)月交稿,改到合格為止”,她抽了800元信息費(fèi)。
除此之外,還有零散的活:代查資料、用AI做圖、下載文獻(xiàn),覆蓋學(xué)習(xí)通、智慧樹、青書學(xué)堂、聯(lián)大等學(xué)分平臺(tái)。零零碎碎地加起來,一個(gè)月能補(bǔ)貼一些生活費(fèi)。
她也曾試過去買外教英語課,想著“先學(xué)學(xué),以后自己也能接單”。試聽過后,她很快放棄:“這個(gè)賽道不適合沒有經(jīng)驗(yàn)的人?!?/p>
閑魚上的“外教一對(duì)一”并不少見。綜合排名里,51Talk、Cambly、說客英語、ABC Reading、伴魚、阿卡索、拉卡翁等關(guān)鍵詞常年靠前,但賣家多是獨(dú)立教師或小工作室。
有個(gè)自稱“51Talk 資深顧問”的賣家,在簡介里寫著“我是最最低價(jià)的,買貴退”。她的小鋪里,10次卡260元、30次卡720元、50次卡1100元,每次25分鐘。頭像和商品圖用的都是51Talk的宣傳照。
問她是不是官方售賣,她干脆承認(rèn)不是:“自己開的工作室,用ClassIn上課,用的是在51Talk工作過的老師和教材?!痹嚶犝n20元,拍下后,課后通過微信退回,“薄利多銷”。
另一家寫著“英孚英語歐美老師1v1課”的小鋪,上架了近200個(gè)不同價(jià)格的課程。賣家自稱“閑魚英語課程好評(píng)榜第X名”,售賣“個(gè)人采購的閑置課程”,線上線下都有。40分鐘一節(jié),50節(jié)3500元,100節(jié)10500元,承諾歐美外教一對(duì)一。
這些小鋪之間,品牌名像口令,用來吸引靠近;至于老師、教材、上課地點(diǎn),都可以替換。
頁面上整齊數(shù)字的背后,是稀碎的課堂:有時(shí)候老師臨時(shí)換了,有時(shí)候教材和課不匹配,有時(shí)候下一節(jié)課要等到下周才能排上。
“在閑魚做教培,獨(dú)立老師、前教培大廠的打工人更合適,有資源,有經(jīng)驗(yàn)?!壁w星榆說。她很清楚自己不具備這些條件,于是繼續(xù)把注意力放回那間“小鋪”,耐心地接下這些碎片化的訂單。
在這個(gè)市場里,時(shí)間和期待只是一件待價(jià)而沽的舊物。
四、買來的秩序
小杜在一家食品公司做行政。老板臨時(shí)決定,在零食店隔壁加一個(gè)小自習(xí)室,讓她去閑魚上找設(shè)備,“能二手就二手”。
她在搜索欄里敲下“輔導(dǎo)班不開了,低價(jià)出教培桌椅”。點(diǎn)進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),掛著“二手價(jià)”的,大多是廠家賬號(hào),賣的是囤積新品。銷量最高的是自習(xí)室桌椅。
河北邯鄲的一位廠家在電話那頭,把規(guī)格念得很熟:
- 80×60×120cm 基礎(chǔ)款,195元/套;
- 80×60×160cm 高柜款,225元/套;
- 80×100×160cm 沉浸式全包裹,300元/套。
“花5000塊錢,就能把一個(gè)小型自習(xí)室的桌椅全套搞定。”廠家補(bǔ)了一句。
同城的倒閉自習(xí)室,價(jià)格更有吸引力。小杜找到一個(gè)賣家,掛出20套AI自習(xí)室三件套:學(xué)習(xí)桌、工學(xué)椅、臺(tái)燈,幾乎全新。“半年前加盟了一家AI自習(xí)室,用了不到兩個(gè)月。”標(biāo)價(jià)80元一套,自提。
她在紙上算了一下:80×20=1600元,再加運(yùn)輸費(fèi)500元(三樓、無電梯、人工抬下樓、另找車?yán)?,總?100元,桌椅就能全拉回來。
白板、投影、一體機(jī)也在閑魚成行成市。個(gè)人賣家不多,多數(shù)是IP在廣東的多媒體教學(xué)設(shè)備廠家。熱度最高的是“希沃”,其次是“小米”。小杜最后選了家倒閉機(jī)構(gòu)的雜牌一體機(jī),300元包郵。
她把設(shè)備、規(guī)格、單價(jià)、運(yùn)輸、到位時(shí)間,一項(xiàng)項(xiàng)填進(jìn)表格,發(fā)給老板,等一條“確認(rèn)”。
楊蒙是上海的90后體能教練。他說,這兩年大家更會(huì)“過日子”了:健身設(shè)備和運(yùn)動(dòng)器材不再執(zhí)著于全新和大牌,二手也行。
閑魚上,中考指定用球、單杠、引體向上架、體前屈訓(xùn)練器、仰臥起坐板都很受歡迎,價(jià)格多在15-100元之間,多在同城流轉(zhuǎn)。很多99新的運(yùn)動(dòng)套裝和球鞋,一個(gè)月內(nèi)就能出手。
他自己也在閑魚賣過器材,還上架了上門體能訓(xùn)練:150元/小時(shí),做力量訓(xùn)練和跑步訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生體質(zhì)定制,按小時(shí)下單,沒有隱形消費(fèi)。過去三個(gè)月,他接了10個(gè)單,同小區(qū)留下了4個(gè)長期訓(xùn)練的孩子。
“小紅書來的,多半是追求生活品質(zhì)的年輕人,”楊蒙說,“更像朋友,要體驗(yàn)、要分享,有時(shí)還得幫拍照,提供情緒價(jià)值。閑魚來的,多是中年人,重性價(jià)比,像逛跳蚤市集,支出可控,價(jià)值可交換。”
桌椅、白板、投影、球架,這些看得見、抬得走的東西,談好價(jià)格就能成交。小杜合上筆記本,準(zhǔn)備去聯(lián)系下一單。
五、散落的日常
夜里,高莉把聊天記錄一張張存進(jìn)相冊(cè):紅底大字的商品頁,三樣要件清單,“傭金30%”“代辦費(fèi)500”,最后那條“自動(dòng)收貨,服務(wù)結(jié)束”。這些截圖排成一溜,像給自己做了一個(gè)小卷宗。她又把票據(jù)備份了一遍,關(guān)掉閑魚,回到教育部門的投訴頁面,繼續(xù)等一條回復(fù)。
賽賽媽翻著“已賣出”的頁面,手指點(diǎn)向“賣閑置”的黃色按鍵,準(zhǔn)備貼上下一批新學(xué)期課卡的價(jià)格標(biāo)簽。她現(xiàn)在更謹(jǐn)慎,先打了幾個(gè)電話,問清楚機(jī)構(gòu)營業(yè)狀況、轉(zhuǎn)名規(guī)則、有效期,“省得到時(shí)候出手麻煩”。
趙星榆的小鋪里,隔幾天會(huì)多一單。除了“自動(dòng)發(fā)貨”的資料,她新添了一個(gè)“定制答疑”服務(wù):幫大三、大四學(xué)生整理論文大綱、幫考研黨規(guī)劃復(fù)習(xí)表,價(jià)格依舊不高,十幾塊、幾十塊一單。她說:“做得慢一點(diǎn),但能多留住幾個(gè)回頭客?!?/p>
小杜的表格又多了一列:“安裝完成日期”。桌椅、白板、投影、一體機(jī)一批批進(jìn)場,她記下每一單的運(yùn)輸信息和到位時(shí)間,打電話聯(lián)系電工布線,預(yù)約清潔公司打掃教室。老板問她,“多久能開業(yè)?”她翻開表格,回一句:“差不多十天?!?/p>
楊蒙則把約課的時(shí)間排得更緊。暑假的訓(xùn)練被排滿,晚上六點(diǎn)后的時(shí)段也越來越稀缺。他把自己用來跑步的鞋子掛上閑魚,一天就有人拍下。他說:“這幾年大家習(xí)慣了東西可以轉(zhuǎn)手,時(shí)間也一樣?!?/p>
他們不認(rèn)識(shí)彼此,卻都在做著同樣的動(dòng)作:存截圖、改標(biāo)題、填表格、標(biāo)注日期。閑魚的頁面刷新得很快,消息一條接一條,現(xiàn)實(shí)的水流更急,教培并沒有變輕薄,只是漂得更碎。人們一邊賣,一邊等,一邊試著抓住一點(diǎn)秩序。
教培不再止于一種系統(tǒng)化的教育服務(wù),而被拆解成一次次短期的交易:一節(jié)課、一張卡、一臺(tái)設(shè)備,在一輪輪轉(zhuǎn)手里被重新標(biāo)價(jià)。
不同于行業(yè)報(bào)告里冷峻的曲線,閑魚的搜索熱度、成交均價(jià)、買賣話術(shù),構(gòu)成了另一套“民間數(shù)據(jù)”,折射出家庭和個(gè)體最原始的生存邏輯:有人為了止損,把卡轉(zhuǎn)出去;有人為了賺錢,把時(shí)間切成碎片賣出;有人低價(jià)接下別人的票據(jù),為讓孩子的課不中斷。
這些邏輯沒有宏大的敘事,但拼在一起,就是這個(gè)行業(yè)真實(shí)的呼吸。它像一把尺,丈量著這個(gè)行業(yè)散落的分寸。舊的東西一次次被抬上架,新的故事一遍遍被拆開。我們說著改變,過著循環(huán)的日子。一切都在流通,卻沒有哪一樣真正抵達(dá)。
這個(gè)時(shí)代,教培和閑魚成了彼此的鏡子:一個(gè)是平臺(tái),一個(gè)是處境。便宜、流轉(zhuǎn)、即時(shí)交割的表面下,是人們?cè)谝粭l更長的鏈條上,小心平衡。
“閑魚”,不是選擇,而是去處。
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