書名：《文逾九章：吳文俊》

作者：紀(jì)志剛、李文林

出版社：上海交通大學(xué)出版社

出版時間：2024年12月

本書簡介

本書為中國編輯學(xué)會組編“中國科技之魂”叢書之一，是2024年中宣部主題出版重點(diǎn)出版物，并入選2024年度上海交通大學(xué)出版社人文社科類“十佳好書”。

本書按照吳文俊成長的時間節(jié)點(diǎn)，描述吳文俊的幼年成長、交大求學(xué)、負(fù)笈法國、回國報(bào)效、自主創(chuàng)新的生命歷程，重點(diǎn)敘述吳文俊一生的卓越追求與輝煌成就，特別突出吳文俊在拓?fù)鋵W(xué)上的驚人成就、對中國古代數(shù)學(xué)研究的貢獻(xiàn)以及開創(chuàng)數(shù)學(xué)機(jī)械化之路的精彩歷程，力圖以故事細(xì)節(jié)還原吳文俊豐富的人生經(jīng)歷、思想變化、科學(xué)態(tài)度和奉獻(xiàn)精神，同時輔以歷史圖片檔案和珍貴影像視頻，再現(xiàn)吳文俊的業(yè)余愛好、趣聞趣事和生命軌跡，勉力刻畫一位鮮活而又謙和的數(shù)學(xué)家形象。

序 言

人工智能是近年來的熱點(diǎn)話題，也正在顛覆我們的生活方式：大模型技術(shù)開始迅速應(yīng)用于各個行業(yè)，并深度進(jìn)入普通人的生活；機(jī)器人與人工智能的結(jié)合使得機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域大幅拓展；多樣的生成式人工智能開始為越來越多人所知所用，所引發(fā)的相關(guān)爭議也說明了其極具沖擊性的影響力。人工智能的背后是數(shù)學(xué)機(jī)械化的廣泛應(yīng)用，而吳文俊先生正是數(shù)學(xué)機(jī)械化的開創(chuàng)者。中國人工智能學(xué)會發(fā)起主辦的“吳文俊人工智能科學(xué)技術(shù)獎”被譽(yù)為中國智能科學(xué)技術(shù)最高獎，由此可見他的重要地位。

吳文俊先生是我們上海交通大學(xué)1940屆數(shù)學(xué)系的杰出校友。他和交大的緣分很深，開始得也很早。他的父親就畢業(yè)于南洋公學(xué)（交大前身），所以他從小就對交大有了比較深刻的認(rèn)識。1936年，吳文俊以理學(xué)院第二名的成績考入交大，老師點(diǎn)燃了他的數(shù)學(xué)熱情，引領(lǐng)他走上了數(shù)學(xué)道路。畢業(yè)后，上海被日軍占領(lǐng)，找工作很難，交大的鄭太樸教授專程趕到他的家里，勸他去報(bào)考教育部的“中法交換生”，希望他繼續(xù)深造，最后他成功被錄取；他在交大結(jié)識的好友趙孟養(yǎng)把自己在交大上海臨時大學(xué)的助教職位讓給了他，自己賦閑在家，還把他介紹給了著名數(shù)學(xué)大師陳省身，他于是得以進(jìn)入中央研究院數(shù)學(xué)所工作，從此開啟了人生的新篇章。吳文俊后來說：“如果沒有交大鄭太樸教授和大學(xué)同學(xué)趙孟養(yǎng)的指引和熱心推薦，如果沒有交大樸實(shí)無華的學(xué)風(fēng)為我打下良好的數(shù)理基礎(chǔ)，我不會有今天的成績。每每回想起這一切我就會想到母校，想到我的恩師和我的同學(xué)?！?/p>

吳文俊先生對我校的感情非常深厚。在上海交大百年校慶的時候，他專程回到母?？赐死蠋煟c同學(xué)們舉行了“科學(xué)觀與人生觀”座談會；2000年，他回來參加了數(shù)學(xué)系1940屆畢業(yè)60周年聯(lián)誼會；2001年，他又從百忙中回母校作學(xué)術(shù)報(bào)告。吳文俊說：“我很少回上海，但是，一旦回了上海我必須要做的一件事情"那就是回母校看看，然后去看望在我的事業(yè)中給我?guī)順O大幫助的趙孟養(yǎng)同學(xué)。我們之間的友情是非常深厚的。我們在一起常回想起大學(xué)時的情景，并可以從他那里了解一些母校的情況。”

能擁有吳文俊先生這樣的校友，交大感到非常榮幸，多年來也一直以吳文俊為豪，希望同學(xué)們以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的精神，為學(xué)界、為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我們從2019年開始實(shí)施“吳文俊人工智能榮譽(yù)博士班計(jì)劃”，該計(jì)劃以探索人工智能拔尖博士生培養(yǎng)模式，打造頂級博士生人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)具有寬闊視野、創(chuàng)新能力與社會責(zé)任感的人工智能領(lǐng)域領(lǐng)軍人才為目標(biāo)，學(xué)生大部分來自985高校，包括中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班、上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)班等精英班級。我們閔行校區(qū)還有以吳文俊命名的文俊路，希望他的精神能一屆一屆地傳承下去。吳文俊先生身上有強(qiáng)烈的愛國情懷、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的探究精神、獎掖后學(xué)的育人精神，更有一種勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神。他曾說：“外國人搞的我就不搞，外國人不搞的我就搞，這是我的基本原則?！笔苡?jì)算機(jī)與古代傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的啟發(fā)，20世紀(jì)70年代后期，他開創(chuàng)了嶄新的數(shù)學(xué)機(jī)械化領(lǐng)域，提出了用計(jì)算機(jī)證明幾何定理的“吳方法”被認(rèn)為是自動推理領(lǐng)域的先驅(qū)性工作。此后，他將這一理論應(yīng)用于多個高技術(shù)領(lǐng)域，解決了曲面拼接、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器人等高技術(shù)領(lǐng)域核心問題，走出了完全是中國人自己開拓的新的數(shù)學(xué)道路，產(chǎn)生了巨大的國際影響，可以說是達(dá)到了一個科學(xué)家所能達(dá)到的最高境界。

創(chuàng)新精神是推動科學(xué)進(jìn)步和技術(shù)發(fā)展的靈魂和核心動力，也是我們曾經(jīng)最缺少、現(xiàn)在仍需高度重視的一種精神?，F(xiàn)在，我國在科研方面雖然取得了許多世界矚目的成就，完成了眾多從前不敢想象的創(chuàng)舉，但在許多方面與世界領(lǐng)先水平仍有差距，獨(dú)創(chuàng)性成果還不夠多，需要更多像吳文俊院士一樣的國之棟梁。這本圖文并茂的書可以讓讀者跟隨吳文俊先生一生的軌跡，學(xué)習(xí)他的科學(xué)精神和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)學(xué)生乃至教育者、研究者的愛國之情，從而為加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、文化強(qiáng)國等貢獻(xiàn)出自己的力量，推薦大家都讀一讀。

丁奎嶺

2024年12月12日

前 言

一位初中生因缺課，期末數(shù)學(xué)考試成績是“零分”，一位剛走上講臺的年輕老師，第一次講“負(fù)負(fù)得正”，講得一塌糊涂。他寫了一篇小論文請名家指點(diǎn)，得到的答復(fù)是“殺雞焉用牛刀”！

就是這位初中生，自創(chuàng)“三三制”學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)；也是這位中學(xué)老師，得到“高人指點(diǎn)”,負(fù)笈法國，在巴黎掀起了“拓?fù)涞卣稹?在法國獲得博士學(xué)位后，他毅然回國，成為共和國第一代著名數(shù)學(xué)家；日后，他開拓了數(shù)學(xué)機(jī)械化的嶄新領(lǐng)域，獲得了共和國首屆國家科技進(jìn)步獎，從國家主席手中接過紅燦燦的證書；后來，還被授予“人民科學(xué)家”的崇高稱號。

他，就是吳文??！

吳文俊的成才之路，曲折坎坷，充滿了智慧的啟迪。在中學(xué)讀書的時候，他自悟了一套學(xué)習(xí)方法，到了大學(xué)升華成“三三制”學(xué)習(xí)方法，即“讀一學(xué)一懂”，特別強(qiáng)調(diào)“自學(xué)”，要“讀原著”“讀經(jīng)典原著”“讀大師們的經(jīng)典原著”！

吳文俊的成功之路，披荊斬棘，充滿了創(chuàng)新的啟示。20世紀(jì)70年代初，吳文俊從中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中，領(lǐng)悟出中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的“機(jī)械化、算法化、構(gòu)造性”特點(diǎn)。正是在這個時代，他迷上了計(jì)算機(jī)，親自編寫程序，上機(jī)實(shí)習(xí)，他敏銳地意識到，“中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)”不正是可以開拓出“數(shù)學(xué)機(jī)械化”的嶄新領(lǐng)域嗎！

本書按照吳文俊成長的時間節(jié)點(diǎn)，描述吳文俊的幼年成長、交大求學(xué)、負(fù)笈法國、回國報(bào)效、自主創(chuàng)新的生命歷程，重點(diǎn)敘述吳文俊一生的卓越貢獻(xiàn)與輝煌成就，特別突出吳文俊在拓?fù)鋵W(xué)上的驚人成就、對中國古代數(shù)學(xué)研究的貢獻(xiàn)以及開創(chuàng)數(shù)學(xué)機(jī)械化之路的精彩歷程，旨在以故事細(xì)節(jié)還原吳文俊豐富的人生經(jīng)歷、思想變化、科學(xué)態(tài)度和奉獻(xiàn)精神，同時輔以歷史圖片，再現(xiàn)吳文俊的業(yè)余愛好、趣聞趣事和生命軌跡，勉力刻畫一位鮮活而又謙和的數(shù)學(xué)家的形象。

吳文俊的故事，是勵志的故事，催人振奮。

吳文俊的故事，是智者的故事，令人深省。

讀懂吳文俊，一定會幫助我們探討“賡續(xù)中華智慧、譜寫教育新篇、開創(chuàng)數(shù)學(xué)未來”的新道路。

紀(jì)志剛 李文林

2024年12月12日

目 錄

序幕 水鄉(xiāng)尋夢

第一篇 走在數(shù)學(xué)的大道上

第一章“正始”之始

第二章 交大情緣

第三章 大師引路

第二篇 巴黎的“拓?fù)涞卣稹?/strong>

第一章 斯特拉斯堡

第二章 塞納河畔

第三章 “拓?fù)涞卣稹?/p>

第三篇 歸去來兮

第一章 從北大到數(shù)學(xué)所

第二章 拓?fù)鋵W(xué)的新突破

第三章 敢問路在何方

第四篇 讓世界重新認(rèn)識中國古代數(shù)學(xué)

第一章 誰是“顧今用”?

第二章 新方法·新認(rèn)識·新思想

第三章 數(shù)學(xué)史的新時代

第五篇 邁向數(shù)學(xué)機(jī)械化

第一章 機(jī)器證明：美夢如何變成現(xiàn)實(shí)?

第二章“解方程”:為有源頭活水來

第三章 數(shù)學(xué)機(jī)械化：無盡的前沿

第六篇 在“絲路精神”的指引下

第一章 吳文俊的“狂想曲”

第二章 數(shù)學(xué)與天文絲路基金

第三章 絲路精神，光耀千秋

第七篇 吳心歸處是祖國

第一章 心中裝著中國數(shù)學(xué)

第二章“我們的隊(duì)伍向太陽”

尾聲 未曾遠(yuǎn)去的背影

作者簡介

紀(jì)志剛

國際科學(xué)史研究院通訊院士，前中國數(shù)學(xué)史學(xué)會理事長，上海交通大學(xué)科學(xué)史與科學(xué)文化研究院教授。從事數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)與文化、中外數(shù)學(xué)知識的交流與傳播等領(lǐng)域的研究。

李文林

中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員、博士生導(dǎo)師，長期從事數(shù)學(xué)史研究與教育工作。曾任中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所副所長、中國數(shù)學(xué)會秘書長及全國數(shù)學(xué)史學(xué)會理事長。

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