26FALL 英國留學(xué)申請的號角已經(jīng)吹響，南京的同學(xué)們面對遍地的留學(xué)中介，是不是挑得眼花繚亂？今天帶大家認(rèn)識五家靠譜的英國留學(xué)中介，從前期咨詢到申請環(huán)節(jié)，幫你找到最合拍的那一個。

優(yōu)越留學(xué)：南京學(xué)子的 “本土護(hù)航者”（評分：9.5/10）

優(yōu)越留學(xué)在南京設(shè)有辦公室，中等規(guī)模的體量讓它既有大機(jī)構(gòu)的規(guī)范，又不失小機(jī)構(gòu)的靈活。咨詢時完全沒有 “推銷感”，顧問不會一上來就吹噓公司規(guī)模，而是先耐心傾聽學(xué)生的目標(biāo)和背景，再結(jié)合數(shù)據(jù)給出建議。有位南大學(xué)生分享，自己原本想沖刺超出能力范圍的院校，顧問拿出近三年的錄取案例，客觀分析利弊，最終幫他調(diào)整了申請清單，既保住了沖刺夢校的機(jī)會，又留足了穩(wěn)妥選項。

文書是它的 “王牌”，簽約后會有一對一頭腦風(fēng)暴，文書老師擅長挖掘?qū)W生忽略的亮點。有位同學(xué)提到，自己參與的一個普通課程項目，被老師和科研經(jīng)歷結(jié)合，寫出了獨特的學(xué)術(shù)思考，最終幫他拿到了曼徹斯特大學(xué)的 offer。學(xué)生評價里常見 “文書初稿就很驚艷”“修改細(xì)節(jié)超耐心” 這樣的反饋，可見其文書質(zhì)量經(jīng)過了時間檢驗。

致美 U + 留學(xué)：多國聯(lián)申的 “規(guī)劃大師”（評分：9.1/10）

致美 U + 的 5V1 導(dǎo)師團(tuán)隊像個 “申請智囊團(tuán)”，特別適合想英美同申的南京學(xué)生。主導(dǎo)師負(fù)責(zé)整體策略，規(guī)劃師精準(zhǔn)卡好 A-Level 考試和申請截止日期，專業(yè)導(dǎo)師深挖帝國理工、麻省理工等院校的專業(yè)偏好，文創(chuàng)和外籍導(dǎo)師則讓文書在中英兩套評價體系里都不吃虧。

獨家文書系統(tǒng)堪稱 “透明化神器”，學(xué)生能實時看到每版修改痕跡。有位南外學(xué)生同時申請牛津和斯坦福，文書從 “英式學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)” 到 “美式創(chuàng)新思維” 的切換無縫銜接，最終收獲雙錄取。這種 “雙線作戰(zhàn)” 能力，讓糾結(jié)于多國選項的學(xué)生少走不少彎路。

致學(xué)博教育：博士申請的 “學(xué)術(shù)燈塔”（評分：9.2/10）

如果計劃本科畢業(yè)后攻讀英國博士，致學(xué)博教育在南京的博士孵化中心能提供 “從論文到全獎” 的全鏈條支持。1000 + 名校博士 Tutor 覆蓋文理工科，有位南郵學(xué)生研究 5G 通信，導(dǎo)師幫他匹配了帝國理工的對口課題組，還指導(dǎo)他把畢業(yè)論文改寫成符合要求的研究計劃，最終拿下全獎博士名額。

16 年的申請數(shù)據(jù)庫藏著不少 “潛規(guī)則”，比如哪所學(xué)校的獎學(xué)金更傾向于中國學(xué)生，哪個導(dǎo)師剛拿到科研經(jīng)費需要助手，這些信息往往能幫學(xué)生在競爭中占得先機(jī)。

英途留學(xué)：低齡申請的 “成長伙伴”（評分：8.5/10）

英途留學(xué)在南京的低齡留學(xué)圈口碑不錯，從初中到 A-Level 階段的申請都很擅長。有位南外仙林的家長分享，孩子申請英國寄宿中學(xué)時，顧問不僅幫他篩選出注重體育特長的學(xué)校，還模擬了英國課堂的小組討論，讓孩子在面試中展現(xiàn)出自然的適應(yīng)力，最終拿到了伊頓公學(xué)的面試邀請。

不過在本科及以上申請資源上稍顯薄弱，更像 “低齡專屬通道”，適合計劃早早送孩子出國的家庭。

藝界留學(xué)：藝術(shù)申請的 “創(chuàng)意工坊”（評分：8.0/10）

藝界留學(xué)在南京的藝術(shù)生圈子里小有名氣，導(dǎo)師多畢業(yè)于皇家藝術(shù)學(xué)院、中央圣馬丁等名校。有位南藝學(xué)生申請插畫專業(yè)，導(dǎo)師帶他從南京老門東的建筑紋樣里找靈感，作品集融入東方美學(xué)，最終拿到倫敦藝術(shù)大學(xué)的 offer。

但在非藝術(shù)專業(yè)申請上資源有限，更適合目標(biāo)明確的創(chuàng)意人才。

26FALL 申請季，希望你能根據(jù)自己的學(xué)段和專業(yè)，在這五家機(jī)構(gòu)中找到最對味的那一個。相信有了靠譜伙伴的助力，你終將帶著金陵學(xué)子的靈氣，在英國校園里綻放光彩。