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推薦者按：劉俊哲，男，2010年10月21日出生，北京市八中永定實驗學(xué)校學(xué)生，大臺地區(qū)千軍臺人，從小受祖輩影響，熱愛傳統(tǒng)文化喜愛大臺歷史。在“非遺正青春”的非遺主題日展演嶄露頭角，從一個中學(xué)生的視覺我感受到非遺文化的活化態(tài)?？吹轿覅^(qū)傳統(tǒng)文化傳承與弘揚的希望。

《古樂聲聲里，是我與時光的對話》

濤濤永定河岸流淌著新世紀(jì)我的前輩們生生不息的傳統(tǒng)文化的文脈。作為新時代的中學(xué)生，聲聲古樂撥動著我的心弦，當(dāng)我把孩童的“玩兒心”跟隨大人傾斜到聽古樂的氣氛里，我?guī)缀跆兆砥渲辛?，因為我懵懵懂懂聽到了古人和前輩對我們這些后人的囑托…..。

第一次被京西古樂打動，是那年正月十六的幡會。千軍臺和莊戶村的街巷里擠滿了人，一聲蒼涼又清亮的調(diào)子漫過人群——那是《柳公煙》的開篇，現(xiàn)在回憶它就似山澗流水撞在青石上，瞬間把我拽進了一個陌生又親切的世界。從那天起，這旋律就成了我生命里的背景音，藏著我對傳統(tǒng)的理解，也推著我一步步走近它、守護它。

一、古樂于我：不只是音樂，是活著的歷史

在我眼里，京西古樂從不是博物館里的“老物件”。它是有呼吸的故事集：宮廷樂師流落山野時的無奈，寺廟僧侶誦經(jīng)時的虔誠，山民豐收時的歡騰，都被揉進了《焚火贊》的厚重、《走學(xué)》的靈動、《下山虎》的剛勁里。旋律里藏著的生活智慧，總能讓人想起祖輩們“日出而作，日落而息”的踏實。

它更是村落的靈魂印記。村里的婚喪嫁娶、年節(jié)慶典，少了古樂就像少了筋骨。去年村里辦祭祀儀式，樂班奏起《焚火贊》，管音像古寺鐘聲厚重，鐃鈸輕響似火星跳躍——那一刻我懂了，古樂早不是單純的“演奏”，而是咱村里人過日子的儀式，是“我們是誰”的最好證明。

二、靠近它：從學(xué)吹管到懂“規(guī)矩”

十四歲那年，我鼓起勇氣跟張廣才爺爺說想學(xué)古樂。他沒立刻答應(yīng)沒問題。

最初的日子枯燥得像山間的石頭。工尺譜上的“上、尺、工”像天書，吹管時要么氣太短，要么音跑偏，練得腮幫子發(fā)酸，眼淚直打轉(zhuǎn)。廣才爺和鎖住爺從不急著教曲子，只盯著我的手型、聽我的氣息。

跟著老藝人們學(xué)的，遠不止怎么按孔、怎么識譜。鼓師總說：“無論如何樂要聽鼓走，鼓是總指揮，錯一點就亂了分寸。”他們記得每首曲子的來歷：《柳公煙》藏著隱士的灑脫，《出對子》里有村民斗智的趣聞；也守著最樸素的傳承：譜子可以抄，但“氣口”（換氣的地方）得靠口傳心授，“那是老輩人喘的氣，不能改”。

三、守護它：讓老調(diào)子遇見新聽眾

現(xiàn)在的我，不僅是學(xué)習(xí)者，更想做個“搭橋人”。村里的樂班平均年齡過了六十，年輕人大多外出打工，有時排練連十個人都湊不齊。我知道，古樂再美，沒人聽、沒人學(xué)，早晚要被山風(fēng)卷走。

我開始用自己的方式“吆喝”：把工尺譜拍成照片，對照著標(biāo)上簡譜和換氣符號，存在手機里備份；用短視頻記錄排練的片段，配文“這是咱京西古樂”，沒想到真有人留言：“原來老祖宗的音樂這么帶勁！”

更重要的是“讓它有用”。古樂的生命力，就藏在這些煙火氣里。

四、古樂的美：藏在剛?cè)嵯酀男衫?/b>

京西古樂的美，從不是單一的腔調(diào)，而是像京西的山與水，剛?cè)嵯酀刂f不盡的層次。

它的美，在虛實相生的意境里?！读珶煛纷钍堑湫?，管樂長音如輕煙漫過山谷，忽明忽暗；間或插入的笛音像風(fēng)吹煙動，似有若無。老藝人說奏這曲子要“心空如谷”，聽的人也得靜下來——閉眼時像看見隱士在松下煮茶，煙霞繞著竹籬，旋律里沒有具體的畫面，卻讓人滿腦子都是畫面。

它的美，在動靜相襯的節(jié)奏中?！断律交ⅰ穭偲饡r，鼓點像猛虎踏石，一步一聲沉；管樂驟然拔高，如虎嘯山林，銳不可當(dāng)；可中間忽然轉(zhuǎn)個彎，笙聲柔下來，像猛虎過溪時低頭飲水，剛猛里藏著一絲憨態(tài)。這種“猛中帶柔”的勁兒，把山里生靈的鮮活全揉進去了。

它的美，更在煙火氣里的溫度?！蹲邔W(xué)》里的笛音蹦蹦跳跳，像孩子們背著書包追鬧，連換氣都帶著雀躍；《出對子》的問答旋律，管樂問得俏皮，笙樂答得機靈，活脫脫是村口老人們湊在一起猜謎的熱鬧。這些調(diào)子從不是高高在上的“雅樂”，是沾著泥土、帶著笑聲的，聽著聽著，嘴角就會不自覺上揚。

五、古樂與傳承：讓傳統(tǒng)在當(dāng)下扎根

有人說，學(xué)古樂是“守舊”，可在我看來，它是最鮮活的“創(chuàng)新”。當(dāng)《柳公煙》的旋律和京西古道的游客相遇，當(dāng)工尺譜被譯成數(shù)字文檔永久保存，當(dāng)我們這代人帶著古樂走進校園、走上網(wǎng)絡(luò)——這不是讓傳統(tǒng)停在過去，而是讓它在當(dāng)下扎根、結(jié)果。

古樂的存在，本身就是對傳統(tǒng)文化最好的弘揚。它告訴我們：所謂“傳統(tǒng)”，從不是博物館里的標(biāo)本，而是能融進日常的智慧，是能被一代又一代人愛著、用著、改著的活物。就像梁爺爺說的：“別總想著‘保護’，得想著‘用它’，用著用著，就活了?！?/p>

六、為什么愛它？因為它藏著我的根

常常有人問我：“花那么多時間學(xué)這老東西，圖啥？”我總會無視，當(dāng)管音起時，風(fēng)從樹梢穿過，像太爺在哼他年輕時的調(diào)子。

我愛古樂，愛它的蒼涼與熱烈，愛它背后那些“說不完的故事”，更愛它讓我明白：我是誰，我從哪里來。當(dāng)我握著那支磨得發(fā)亮的管，吹起那些流傳了幾百年的調(diào)子，就像握住了無數(shù)先人的手——他們的氣息順著旋律傳到我這里，而我，要把這口氣，好好地傳下去。

山風(fēng)會繼續(xù)吹，古樂會繼續(xù)響。而我，會一直站在這旋律里，做個和時光對話的人。

師父（梁鎖?。┰鴮ξ艺f

小徒俊哲：

難得你這么小小的年紀(jì)能夠?qū)υ蹅兇笈_地區(qū)所流傳的古樂曲這么摯愛和癡迷。

咱們門頭溝大臺地區(qū)所流傳的古老音樂是以孔子為代表的儒家音樂為主體，其中也包含了佛道音樂和古老的祭祀音樂。我上一代的老藝人對我說過，咱們的音樂非同一般是坐堂曲兒（意思是能夠登堂入室的曲子。）

古曲中的吹奏樂和打擊樂內(nèi)容十分豐富多彩。非常珍貴。我是從小聽著村里老藝人們吹打的古曲長大的，也曾經(jīng)有過像你一樣癡迷的學(xué)練過程。但是因為某種原因放棄了將近二十來年。沒有想到現(xiàn)在這么大年紀(jì)了。又燃起了對家鄉(xiāng)古樂的熱情。由于放棄的時間太長了，過去許多爛熟于心的曲目如今已經(jīng)很生疏了。為了共同的愛好咱們共同努力吧！

由于你的勤奮好學(xué)，進步的如此之快。這是我提前沒有預(yù)料到的。你是個好苗子！這增加了我對你的信心。

我很高興能夠把我所會的那點東西傳授給你。

希望你在學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)文化的同時能夠德智體全面發(fā)展。希望你能以學(xué)業(yè)為主。千萬不要顧此失彼而耽誤了學(xué)校里的正當(dāng)功課。

你是最棒的！??！

加油。

張廣才老師曾對我說：

俊哲祖籍千軍臺人他的曾祖父古樂的傳人劉顯然，自小喜歡古樂，2024年偶然的機會俊哲和我說想學(xué)古樂，我欣然答應(yīng)了。我只能算個啟蒙老師，因為京西古樂人才輩出，我只是一個學(xué)習(xí)者。

通過一段時間的接觸，我沒想到俊哲這個孩子竟是一個古樂的天才。即精通古樂同時對國學(xué)又有研究，在他的年齡段是一個不可多得的人才。

希望他在非遺文化的傳承能夠走的更遠，同時我也衷心的期盼，能夠有更多的年輕人向俊哲一樣來傳承國家的非遺文化。

劉廣所老師曾對我說：

門頭溝千軍臺古幡會讓越來越多的人知道每年正月十五十六觀看的人可以用人山人海來形容可是也有許多大家看不到的人和事。

我家住在千軍臺村，我從小就耳聞目染的喜歡上了千軍臺村古帆會的音樂自1981年以來一直在音樂班里學(xué)習(xí)千軍臺村的古老文化音樂班的發(fā)展離不開那些德高望重的老前輩老藝人是他們的無私奉獻和耐心指點才使這門古文化藝術(shù)傳承至今。

前不久我認識了一位對千軍臺音樂班音樂非常喜歡非常感興趣的年輕人。他叫劉俊哲，跟他接觸一段時間后才了解他是10后，今年才15周歲由于他的勤奮好學(xué)執(zhí)著深深的打動了我跟他仔細的聊聊天。才知道他的祖籍就是千寫臺村，他的老太爺就是我的老恩師劉顯然。為了千軍臺古文化，千鈞臺音樂班的音樂不至于失傳，致使我為了傳承千軍臺村音樂班的古文化。他是一位非常讓我有信心的年輕人現(xiàn)在他能熟練地掌握了吹管子的技巧。很多音樂班的曲牌他都能熟練的掌握。包括音樂班的打擊樂，他也能熟練地掌握。他是一位不可多得的人才將來以后他肯定會為千軍臺村古幡會的發(fā)展做出很大的貢獻。我希望像他這樣的年輕人。越多越好為傳承千軍臺村的民族文化發(fā)揚光大而載入歷史。

王洪福先生曾對我說：

多次看京西古樂，一個偶然機會眼前一亮，古樂團隊出現(xiàn)一個演奏一板一眼的后生，了解才知道這是一位叫劉俊哲15歲的少年才子。他是千軍臺村老藝人的后代，卻有著對大臺地區(qū)古樂的熱愛，越加感到古樂為新時代后生熱愛，無疑是傳統(tǒng)古樂的新希望。

從心里祝愿俊哲為古樂藝術(shù)長青做貢獻！

我從我的幾位恩師及多位老人家那里，從老前輩對我的教誨與鼓勵中，有了努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化動力。我知道了這份傳統(tǒng)術(shù)是我們祖先傳承下來的瑰寶，值得我去學(xué)習(xí)，去體會，去繼承！

文章推薦：王洪福（網(wǎng)名：飛鷹）

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