今年是龍城高級(jí)中學(xué)建校30周年，開(kāi)學(xué)首日，龍城高級(jí)中學(xué)黨委書(shū)記姚亮為學(xué)子解讀“山河之志”，呼吁廣大學(xué)子將愛(ài)國(guó)情化為報(bào)國(guó)行。

今天龍高開(kāi)學(xué)典禮的主題是“卅載星光路，礪行報(bào)山河”，“卅，三十也”，新學(xué)期伊始，站在“卅載星光路”的歷史節(jié)點(diǎn)，姚亮呼喚大家思考：作為新一代“龍高人”，當(dāng)以怎樣的姿態(tài)回應(yīng)時(shí)代的召喚？又應(yīng)如何理解這“山河”二字所承載的深意？他認(rèn)為，“山河”的意象，早已融入中國(guó)人的血脈，它象征著壯麗美景，更寄托著壯志理想。他在講話(huà)中表示：

“山河之志，是根植于心的家國(guó)情懷”

這份情懷，是流淌在龍高人血脈里的赤誠(chéng)。龍高人懷揣這份赤誠(chéng)，有人毅然身赴邊疆，選擇一份沉甸甸的堅(jiān)守，三尺講臺(tái)、一片丹心，將希望的種子播撒在最需要的土地；有人回歸故土，醉心傳統(tǒng)文化保護(hù)，俯身古老的街巷、斑駁的院落……這些身影跨越時(shí)空，訴說(shuō)著同一個(gè)故事：龍高人無(wú)論身在何處，都詮釋著對(duì)這片土地最深沉的眷戀；無(wú)論身居何位，都在各自的崗位上，為這份眷戀添磚加瓦，貢獻(xiàn)著自己平凡卻堅(jiān)實(shí)的力量。

“山河之志，是追求卓越的時(shí)代擔(dān)當(dāng)”

這個(gè)暑假，在全國(guó)青少年信息素養(yǎng)大賽中，龍高學(xué)子4人晉級(jí)全國(guó)總決賽，王星博、鮑夏旭同學(xué)斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)；在2025全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽決賽中，李成蹊、葉宇軒、唐澤羅赫同學(xué)憑借自主設(shè)計(jì)制作的“青春一號(hào)”獲得火箭項(xiàng)目高中組一等獎(jiǎng)；今年6月，“龍高一號(hào)”成功發(fā)射，承載著龍高師生奮勇向前的決心和氣魄，龍高人必當(dāng)仰望浩瀚星空，志在星辰大海！

“山河之志，是我們獨(dú)特的‘龍高印記’”

這枚印記，是“龍高人”驕傲自豪的勛章。新學(xué)期伊始，我想為龍高人畫(huà)一副新的成長(zhǎng)畫(huà)像。龍的拼音“LONG”，正好勾勒出四個(gè)成長(zhǎng)的核心品質(zhì)——L—Leadership（有領(lǐng)導(dǎo)力）：勇?lián)?zé)任，引領(lǐng)成長(zhǎng)；O—Open Mind（開(kāi)放心態(tài)）：擁抱多元，尊重差異；N—Nobility（品德高尚）：真誠(chéng)向善，力行擔(dān)當(dāng)；G—Grit（堅(jiān)毅性格）：堅(jiān)韌不拔，百折不撓。這一組字母，組合出龍高人的精神圖騰。

如何將志向轉(zhuǎn)化為行動(dòng)？

礪行需有所向，礪行需有策略

姚亮向廣大學(xué)子們提出兩點(diǎn)具體要求：

第一，設(shè)定明確且適合自己的目標(biāo)。新的學(xué)期，不同階段的龍高人都有自己的目標(biāo)，高一的同學(xué)要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，勾勒人生規(guī)劃；高二的同學(xué)要在選擇的學(xué)習(xí)方向努力鉆研，挑戰(zhàn)成長(zhǎng)瓶頸；高三的同學(xué)要鉚足干勁，千帆競(jìng)秀亮劍出擊，競(jìng)賽與融合體系的同學(xué)也會(huì)有更多的課程安排和賽事挑戰(zhàn)。我眼中多彩的龍高校園，其魅力不止在于紅磚白墻，綠草如茵的景致，更在于它讓每個(gè)龍高人都能追尋獨(dú)特的學(xué)習(xí)方向、深耕個(gè)人愛(ài)好、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)目標(biāo)。3000多名個(gè)性鮮明的龍高人，在此都擁有一片獨(dú)一無(wú)二的騰飛空間，綻放屬于自己的色彩。

第二，礪行需有策略。方向明確之后，更需依靠高效的執(zhí)行與扎實(shí)的落實(shí)，如精準(zhǔn)的自我分析、科學(xué)的時(shí)間管理、高度專(zhuān)注的投入，以及持之以恒的韌性。上學(xué)期學(xué)校推行早讀改革，將這段寶貴時(shí)間交由你們自主規(guī)劃。有的同學(xué)選擇以運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟一天，喚醒身心；有的沉浸書(shū)海、拓展認(rèn)知；還有的同學(xué)主動(dòng)鉆研大學(xué)先修課程，迎接更高挑戰(zhàn)——每個(gè)人都以自己的方式，為成長(zhǎng)蓄力。晚自習(xí)也做了相應(yīng)優(yōu)化，將原先的三節(jié)整合為兩節(jié)，并適當(dāng)延長(zhǎng)放學(xué)后的自主時(shí)段。這一切調(diào)整，都是希望你們既能學(xué)得專(zhuān)注高效，也能鍛煉充分、全面發(fā)展。新學(xué)期，愿大家在實(shí)踐中不斷優(yōu)化這些策略，于細(xì)微處積累，在過(guò)程中精進(jìn)，真正做到行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

采寫(xiě)：南都N視頻記者 王童