事無巨細(xì)地管理是個很難改掉的習(xí)慣。你或許會給自己貼上“控制狂” 的標(biāo)簽,或是聲稱自己只是喜歡密切關(guān)注團(tuán)隊,以此淡化自己這種傾向,但這些都不過是過度干涉的蹩腳借口。怎樣才能給團(tuán)隊成員提供他們成功與成長所需的空間呢?如何對重要事務(wù)進(jìn)行優(yōu)先級排序?又該如何自在地退居幕后呢?
如果你是那種緊盯細(xì)節(jié)、喜歡在郵件中被抄送,且對團(tuán)隊工作很少滿意的老板,那么,說直白點,你就是個事無巨細(xì)的管理者。
《掌控全場》的合著者、高管輔導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展公司Paravis Partners的管理合伙人穆麗爾·邁尼昂·威爾金斯表示:“為了你的團(tuán)隊,你必須改掉這個習(xí)慣。事無巨細(xì)的管理會營造出一種不信任的氛圍,打擊團(tuán)隊士氣,還會限制團(tuán)隊的成長能力。”
《哈佛商業(yè)評論辦公室政治指南》的作者凱倫·狄龍補(bǔ)充道,這還會妨礙你專注于真正重要的事情。她說:“如果你的腦海里充斥著多項工作的微觀細(xì)節(jié),就沒有空間去思考宏觀層面的問題了?!?br/>
加州大學(xué)伯克利分校哈斯商學(xué)院教授詹妮弗·查特曼表示,盡管改變方式可能很難,但 “從長遠(yuǎn)來看,迎接這個挑戰(zhàn)會有回報。在你的團(tuán)隊學(xué)習(xí)成長的過程中,可能會出現(xiàn)一些失誤,但最終,在更高的責(zé)任感和更少的干擾下,他們的表現(xiàn)會好得多?!?以下是一些學(xué)會放手的建議。
反思自身行為
第一步是要意識到自己為什么會事無巨細(xì)地管理。狄龍說:“你需要明白這種行為的根源。很可能是出于某種不安全感——你擔(dān)心如果團(tuán)隊做事的方式與你不完全相同,會對你產(chǎn)生不良影響;或者你擔(dān)心如果不深入細(xì)節(jié),會顯得自己脫離實際,所以就過度補(bǔ)償?!?威爾金斯建議“問問自己:我用了哪些借口來為事無巨細(xì)的管理行為開脫?”常見的理由包括:“我自己做會節(jié)省時間?!?或者 “這件事太重要了,不能出錯?!彼ㄗh關(guān)注 “不應(yīng)該事無巨細(xì)管理的原因”——這對團(tuán)隊不利,因為他們無法學(xué)習(xí)和成長——“以及停止這種行為能帶來的好處”,主要是有更多時間做自己的工作。
獲取反饋
查特曼說:“通常情況下,領(lǐng)導(dǎo)者的意圖與團(tuán)隊實際感受之間存在很大差距。”你可能只是懷疑自己有問題,而你的團(tuán)隊成員可能已經(jīng)對你的持續(xù)干涉感到厭煩。“反饋對于了解問題的嚴(yán)重程度至關(guān)重要。”為了弄清楚你的下屬真正的想法,以及他們的想法是否與你的意圖相符,她建議 “進(jìn)行交叉評估?!?從團(tuán)隊成員那里收集機(jī)密數(shù)據(jù)——或者更好的方式是,讓第三方來做這件事——然后匯總這些結(jié)果,這樣員工就知道你無法查出具體是誰說了什么。她說,你聽到的內(nèi)容可能會讓你警醒,“但這對于了解更廣泛的模式、反應(yīng)以及(你事無巨細(xì)的管理行為)對團(tuán)隊的影響至關(guān)重要?!?/p>
區(qū)分事務(wù)的輕重緩急
狄龍說:“優(yōu)秀的管理者會進(jìn)行培訓(xùn)并授權(quán),如果無論任務(wù)重要與否,你都親力親為,那就無法做到這一點。”首先要確定哪些工作你必須參與(例如戰(zhàn)略規(guī)劃),哪些不太重要(例如校對演示文稿)。威爾金斯建議查看你的待辦事項清單,“確定哪些容易完成的任務(wù)可以交給團(tuán)隊成員?!?她還補(bǔ)充道,你應(yīng)該突出清單上的優(yōu)先事項,也就是 “那些你真正能增加價值的重要事項”,并確保你 “將大部分精力花在這些事情上”。查特曼提醒道,要記住“事無巨細(xì)的管理會取代領(lǐng)導(dǎo)者真正的工作,即制定并清晰闡述一個對團(tuán)隊有吸引力且具有戰(zhàn)略相關(guān)性的愿景。”
與團(tuán)隊溝通
狄龍說,一旦確定了優(yōu)先事項,下一步就是將這些事項傳達(dá)給團(tuán)隊。“和團(tuán)隊討論對你來說真正重要的事情——那些他們需要尋求你的指導(dǎo)和批準(zhǔn)的事情——這樣你的下屬就能提前了解你的擔(dān)憂?!?strong>告訴他們你希望如何了解進(jìn)展情況,以及他們應(yīng)該多久提供一次狀態(tài)更新。威爾金斯補(bǔ)充道:“要明確告知你的下屬,你會參與到何種細(xì)節(jié)程度?!?同時,尋求他們的幫助,確保你不會重蹈覆轍,再次事無巨細(xì)地管理。查特曼建議:“告訴他們你正在努力改進(jìn)這一點”,并提出有針對性的問題,比如:我怎樣才能最好地幫助你們?有什么我可以做得不同的地方嗎?我們的總體目標(biāo)對你們來說清晰嗎?你們覺得自己有完成目標(biāo)所需的支持和資源嗎?
逐步放手
一開始,克服事無巨細(xì)管理的沖動可能很難,所以要逐步后退。你自己也需要適應(yīng)。查特曼說:“在一個不太緊急的項目上進(jìn)行試運行,讓你的團(tuán)隊完全負(fù)責(zé),看看效果如何。要認(rèn)識到你的方法不是唯一的,甚至不一定是最好的方法?!?她說,領(lǐng)導(dǎo)力的嚴(yán)峻考驗是“你不在的時候團(tuán)隊的表現(xiàn)如何。”狄龍說,另一種逐漸擺脫事無巨細(xì)管理的方法是,謹(jǐn)慎地向其他同事詢問你的團(tuán)隊的運作情況,以獲取反饋?!皢枂柲阈湃蔚耐拢骸莻€項目進(jìn)展得怎么樣?’” 狄龍說,答案會提供有價值的信息?!爸酪磺羞M(jìn)展順利,你可能會感覺更好;或者你可能會意識到自己放手太多了?!?如果是后一種情況,你需要 “找到一種(支持工作的)方式,而不是在員工背后窺視?!?/p>
建立信任
因為你的團(tuán)隊成員習(xí)慣了你不信任他們,所以在負(fù)責(zé)一個項目之前,他們可能會先找你尋求批準(zhǔn)。狄龍說:“承認(rèn)這對這個人來說是一個成長機(jī)會,并表示你打心底相信他或她能夠迎接挑戰(zhàn)?!?這不僅僅是鼓舞士氣的講話。實際上,你是在 “賦予員工領(lǐng)導(dǎo)的心理力量。” 威爾金斯說,要讓你的團(tuán)隊成員知道你信任他們,并對他們的能力有信心,其實“非常簡單。告訴他們就行。比如說,‘我完全相信你能做出這個決定?!?然后,“言行一致”,她說。不要過度審查。不要堅持在每封郵件中被抄送。不要收回你的信任。“讓他們?nèi)プ?,不要反悔并改變他們所做的一切。?/p>
如果事情沒有完全按照你想要的方式發(fā)展,盡量不要反應(yīng)過度。狄龍說,深呼吸,出去走走,做任何能讓你 “從那種激動的微觀管理狀態(tài)中恢復(fù)過來” 的事情。畢竟,如果備忘錄的格式不完全符合你的喜好,這真的重要嗎?“對于大多數(shù)事情來說,沒有什么糟糕到無法糾正的地步。”
了解員工的局限性
狄龍說:“有些人會矯枉過正,過度放手,但給予適當(dāng)?shù)闹С质敲髦侵e。” 即使你沒有深度參與某個特定項目或任務(wù),“也要談?wù)勀銓⑷绾螏椭麄兘鉀Q問題以及如何支持他們?!?她補(bǔ)充說,同時,有時對某些項目或某些員工保持更密切的關(guān)注是有必要的。比如說,“如果你的下屬是新手”,或者 “還不值得信任”,你就需要密切關(guān)注他的工作。威爾金斯也表示,同樣,“當(dāng)交付成果緊急且風(fēng)險很高時”,進(jìn)行干預(yù)或要求定期了解情況可能是合理的。她說:“在這種情況下,如果你向?qū)Ψ浇忉尀槭裁茨阋绱擞H力親為,會很有幫助。你還應(yīng)該給員工反饋并指導(dǎo)他們,這樣隨著時間的推移,他們就能獨立完成任務(wù)?!?/p>
謹(jǐn)記原則
-應(yīng)該做的:
問問自己為什么事無巨細(xì)地管理,反思自己對控制的需求;通過對最重要的任務(wù)和項目進(jìn)行優(yōu)先級排序,優(yōu)化你的待辦事項清單;與團(tuán)隊溝通你希望如何了解他們的進(jìn)展情況。
-不應(yīng)該做的:
不要收回你的信任——告訴你的下屬你信任他們,讓他們?nèi)プ鲎约旱墓ぷ?;?dāng)事情沒有完全如你所愿時,不要反應(yīng)過度——深呼吸,如果真的有必要,想辦法糾正這種情況;不要走極端——你不想成為一個完全放手不管的老板。
案例分析
案例一:明確你的優(yōu)先事項
喬丹·弗利格爾是總部位于波士頓的初創(chuàng)公司CoachUp的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官,該公司致力于為運動員與私人教練牽線搭橋。在公司早期經(jīng)歷了一次糟糕的事件后,他學(xué)會了應(yīng)對自己事無巨細(xì)管理的傾向。
那是2013年秋天,CoachUp成立的第二年。公司的暑期實習(xí)生完成了一個大型博客項目,內(nèi)容團(tuán)隊負(fù)責(zé)編輯這些文章,并為實現(xiàn)最佳搜索引擎優(yōu)化添加標(biāo)簽。鑒于公司是首次嘗試博客項目,而且喬丹本人就是一位出色的作家,他說自己 “對這個項目很上心”。
然而,內(nèi)容團(tuán)隊在這個項目上進(jìn)展不夠快。他覺得自己做會更容易、更快捷?!拔一巳齻€周末完成了這項工作?!?/p>
當(dāng)他將完成的成果展示給團(tuán)隊時,員工們的反應(yīng)既惱怒又困惑。他回憶道:“他們的反應(yīng)是,你把時間花在這件事上,真的是最重要、最有影響力的事情嗎?而且,如果你真的覺得這個項目那么重要,你應(yīng)該告訴我們。”
喬丹明白,完成這個項目實際上是在做別人的工作,而這肯定會 “削弱他們的創(chuàng)造力和動力”,他說。
他現(xiàn)在知道,在分配某些任務(wù)時,要更明確地說明原因。他說:“我意識到,如果我希望某件事完成,我需要向團(tuán)隊解釋背景和投資回報。如果有反對意見——也就是說團(tuán)隊不同意將其作為優(yōu)先事項——可以進(jìn)行討論。但我不應(yīng)該回避說出我認(rèn)為需要完成的事情?!?/p>
他將自己早期的干涉歸因于初任首席執(zhí)行官的身份。他說:“那時我沒有太多管理經(jīng)驗。作為創(chuàng)始人,我習(xí)慣了凡事親力親為。放手很難。當(dāng)這是你自己的事業(yè)——你的心血結(jié)晶——你就想?yún)⑴c其中。”
如今,喬丹更加放手,努力專注于 “致力于經(jīng)營公司,而不是埋頭于具體事務(wù)”。
案例二:解釋你為何親力親為
邁克·費思是總部位于舊金山的耳機(jī)供應(yīng)商Headsets.com的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官。他表示,有時事無巨細(xì)的管理是領(lǐng)導(dǎo)工作中必要的一部分,尤其是在培訓(xùn)新員工方面。他說:“根據(jù)經(jīng)驗,我得出結(jié)論,在初期我需要密切關(guān)注新員工,給予鼓勵、糾正和指導(dǎo)。我不能因為害怕被稱為事無巨細(xì)的管理者,就一開始不密切關(guān)注他們?!?/p>
邁克會向新員工明確說明自己的管理風(fēng)格?!白屗麄冎揽梢云诖裁春苤匾N腋嬖V他們‘我會經(jīng)常并盡早與你們溝通’,然后我說到做到。一旦他們達(dá)到一定的自信和能力水平,我就會更放心地放手?!?/p>
這項政策偶爾也適用于長期任職的高管。最近,邁克和他的市場副總裁著手進(jìn)行一個與Headsets.com在線廣告處理方式相關(guān)的大型新項目。他的副總裁將負(fù)責(zé)項目的日常運營,但邁克對項目進(jìn)展非常關(guān)注。他說:“我告訴他,目前我們要密切溝通,邊做邊學(xué)。我會每天與他溝通,也希望他每天向我匯報?!?/p>
邁克告訴副總裁,這種持續(xù)匯報進(jìn)展的需求不會永遠(yuǎn)存在。他說:“我告訴他,一旦我們掌握了要領(lǐng),達(dá)到了目標(biāo),我們就每月溝通一次,或者根據(jù)需要溝通。沒有完美的方法或公式?!?/p>
邁克也表達(dá)了自己的支持。他說:“我告訴他,我相信他能做好。我說:‘我們會全力以赴,我支持你。’”
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麗貝卡·奈特(Rebecca Knight)| 文
麗貝卡·奈特是一名記者,她撰寫與職業(yè)和職場變化相關(guān)的各類文章。她的文章和報道曾刊登在《波士頓環(huán)球報》《商業(yè)內(nèi)幕》《紐約時報》、BBC和《基督教科學(xué)箴言報》上。2023年,她入圍牛津大學(xué)路透社研究所研究員。在職業(yè)生涯早期,她曾在《金融時報》紐約、倫敦和波士頓分社擔(dān)任編輯和記者長達(dá)十年。
周強(qiáng) | 編校
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