8月的甘肅甘南藏族自治州舟曲縣，山環(huán)水繞，風(fēng)光旖旎。頂著正午的大太陽(yáng)，一個(gè)挺拔干練的小伙子和同伴們，一邊在山路上疾行，一邊熱烈地討論著：走訪完幾戶困難家庭，感到哪些問(wèn)題需要注意？接下來(lái)該咋辦？能為留守兒童做些什么事？……

這個(gè)說(shuō)話略帶東北腔的00后小伙子，是哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)甘肅舟曲隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宋子奕。本科畢業(yè)后，他報(bào)名參加西部計(jì)劃，跨越2600公里，從東北冰城來(lái)到西北隴原支教。這些天，他們正忙著開展“丁香花開 筑夢(mèng)隴原”活動(dòng)，聯(lián)系對(duì)接公益組織和愛心力量幫扶家庭困難的孩子，同時(shí)，對(duì)特殊學(xué)生開展“一生一策”結(jié)對(duì)幫扶。

為什么來(lái)隴原？宋子奕說(shuō)，答案就在兩年前的一場(chǎng)分享會(huì)里。

那次分享中，時(shí)任哈爾濱工業(yè)大學(xué)第21屆研究生支教團(tuán)甘肅舟曲隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的賈展華，向?qū)W弟學(xué)妹們展示了“藏鄉(xiāng)江南”舟曲秀麗的山川景致、獨(dú)特的人文風(fēng)情，介紹了孩子們的求知若渴和對(duì)大山外世界的向往，以及支教團(tuán)豐富多彩的課堂教學(xué)、課外活動(dòng)……新鮮而感人的內(nèi)容，一下子吸引了宋子奕。特別是支教隊(duì)員拍攝的一張照片，深深打動(dòng)了他：孩子們坐在課桌旁聽課，眼眸清亮，專注的神情仿佛要“攥住每一縷知識(shí)的微光”。

“西部的孩子需要更多知識(shí)的甘霖，西部的講臺(tái)需要更多有為青年！”宋子奕心中萌生了“到西部去”的強(qiáng)烈渴望。

要去“站講臺(tái)”，就得先練好教書育人的基本功。宋子奕報(bào)名參加了國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃，同時(shí)攻讀教育學(xué)碩士。一番精心準(zhǔn)備，他順利通過(guò)考試，拿到了教師資格證。后來(lái)，他報(bào)名參加學(xué)校研究生支教團(tuán)，朝著向往已久的舟曲進(jìn)發(fā)。

在宋子奕的行囊里，除了一摞專業(yè)書籍，還有精心設(shè)計(jì)的“航天筑夢(mèng)”科普課教案、AI通識(shí)教育手冊(cè)。

“這是我們利用母校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和館藏資源，為舟曲職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的孩子量身定做的。我們將通過(guò)‘航天筑夢(mèng)’和‘AI賦能’雙軌課程，點(diǎn)燃西部學(xué)子的星辰之夢(mèng)，提升他們運(yùn)用人工智能的技能，播撒下科技報(bào)國(guó)的種子?！彼巫愚瘸錆M期待地說(shuō)。

（光明日?qǐng)?bào)記者 尚杰 王冰雅 光明日?qǐng)?bào)通訊員 李婧）

來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)