來源:中國網(wǎng)
8月28日,湛江科技學(xué)院新湖校區(qū)賓朋滿座,一場以“扎根湛江服務(wù)灣區(qū),創(chuàng)新引領(lǐng)鑄就未來”為主題的“媒體看湛科”暨“湛江科技學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新聞發(fā)布會”舉行。來自全國30余家媒體單位記者和新媒體平臺教育領(lǐng)域的傳播達人齊聚一堂,共同見證《湛江科技學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展行動白皮書》(以下簡稱《高質(zhì)量發(fā)展白皮書》)的發(fā)布,探尋這所粵西地區(qū)民辦本科高校近年高質(zhì)量發(fā)展的密碼。
白皮書發(fā)布:揭示學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“密碼”
新聞發(fā)布會上,湛江科技學(xué)院發(fā)布了《高質(zhì)量發(fā)展白皮書》,以近10萬字的內(nèi)容,從四大方面20個維度全面呈現(xiàn)了湛江科技學(xué)院的過去、現(xiàn)在和未來,成為解讀學(xué)校發(fā)展邏輯和發(fā)展現(xiàn)狀的“密碼本”。
湛江科技學(xué)院校長彭壽清以“十個堅持”“十個實施”“十個新”解讀《高質(zhì)量發(fā)展白皮書》的主要內(nèi)容:“‘十個堅持’是我們的思想,表達我們是怎么想的;‘十個實施’是我們的行動,表達我們是怎么干的;‘十個新’是我們達到的目標,表達我們干得怎么樣?!?/p>
從“十個堅持”“十個實施”“十個新”中,可一窺該校高質(zhì)量發(fā)展的高位布局和扎實行動。其中亮眼的成果可圈可點:
創(chuàng)新性提出了“五育并舉·五創(chuàng)融合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,全面推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量新提升。僅從學(xué)生學(xué)科競賽一項來看,學(xué)生獲國家級、省級學(xué)科競賽獎項數(shù)量大幅躍升,2024年較2022年增長超13倍,學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等高水平賽事中屢獲金獎。動態(tài)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),緊密對接國家戰(zhàn)略、廣東制造業(yè)當家和湛江產(chǎn)業(yè)實際,系統(tǒng)布局新工科、新商科、新醫(yī)科和新文科專業(yè)集群,學(xué)校服務(wù)地方發(fā)展的新能力顯著增強,專業(yè)競爭力不斷提升,僅2024年就有近千名畢業(yè)生入職粵港澳大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)企業(yè)。實施“走進AI”十大行動計劃,逐步形成“教室智能、課堂智能、教師智能、管理智能”的智慧教育新面貌。開放合作協(xié)同育人活躍,聯(lián)合中量、華住、中興通訊等30余家企業(yè)共建6個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,校企聯(lián)合培養(yǎng)人才成效顯著;還和西南大學(xué)教育學(xué)部、重慶三峽職業(yè)學(xué)院校校合作,聯(lián)合攻關(guān)課題,推動教學(xué)和科研資源跨省跨校共建共享。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育獨具特色,累計孵化學(xué)生校友企業(yè)近百家,孵化典型項目年產(chǎn)值超千萬元,學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽取得明顯突破。實施“師資隊伍建設(shè)三年行動計劃”,高級職稱教師占比達29%,碩博專任教師占比達85%。推動產(chǎn)學(xué)研用一體化,實施產(chǎn)科教融合創(chuàng)新模式,建設(shè)“生豬產(chǎn)業(yè)研究所”“北部灣植物生態(tài)與景觀研究中心”等7個科研創(chuàng)新平臺,使科學(xué)研究和人才培養(yǎng)精準對接區(qū)域和產(chǎn)業(yè)需求。大手筆推進“新工科”“新商科”“新文科”“新醫(yī)科”實驗實訓(xùn)室建設(shè),僅2024年就投資逾1.6億元建成金工實訓(xùn)樓。
學(xué)校打出的高質(zhì)量發(fā)展“組合拳”獲得了回報:根據(jù)ABC排名數(shù)據(jù),湛江科技學(xué)院在2025年中國民辦本科院校滿意度排名(廣東)中名列第3;根據(jù)校友會2025廣東省最好民辦大學(xué)排名數(shù)據(jù),湛江科技學(xué)院在廣東省民辦高校中名列第12。
專家、媒體共話:建言獻策共繪未來
當天,《高質(zhì)量發(fā)展白皮書》發(fā)布后,中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會人才專委會秘書長、中國教育在線總編輯陳志文以“高等教育普及化的挑戰(zhàn)與思考”為題發(fā)表演講。他指出,在高等教育普及化背景下,僅僅有一張文憑對考生不再有吸引力,高校應(yīng)更加注重內(nèi)涵建設(shè)與特色發(fā)展,強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)與社會需求的契合度。他充分肯定了湛江科技學(xué)院在產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的探索與實踐,認為其“五創(chuàng)融合”模式為同類高校提供了可借鑒的經(jīng)驗。
隨后是答記者問環(huán)節(jié)。到場的新聞媒體圍繞湛江科技學(xué)院人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新改革、學(xué)生在高水平學(xué)科競賽中的亮眼表現(xiàn)、學(xué)校作為應(yīng)用型大學(xué)怎樣以科研精準對接區(qū)域和產(chǎn)業(yè)需求、學(xué)校通過三五年的高質(zhì)量發(fā)展后希望呈現(xiàn)給社會各界怎樣的辦學(xué)形象等問題展開提問。針對“地方應(yīng)用型高校的科研怎樣精準服務(wù)區(qū)域發(fā)展”的問題,校長彭壽清表示,學(xué)校堅持“應(yīng)地所需、依地而建、為地所用、因地而興、受地所托、順勢而為”的辦學(xué)方略,通過構(gòu)建高水平的“產(chǎn)科教融合體”,選準突破口,塑造獨特的服務(wù)優(yōu)勢。如該校的生豬產(chǎn)業(yè)“產(chǎn)科教融合體”,精準鎖定湛江及周邊區(qū)域是粵港澳大灣區(qū)重要的生豬養(yǎng)殖和供應(yīng)基地,產(chǎn)業(yè)卻長期面臨疫病風(fēng)險、市場波動、人才短缺等痛點開展研究,建立了“企業(yè)出題—學(xué)校解題—聯(lián)合驗收”的科研創(chuàng)新機制。不僅構(gòu)建了疫病風(fēng)險和生豬市場需求預(yù)警模型,還與合作院校重慶三峽職業(yè)學(xué)院利用臨床應(yīng)用技術(shù)研發(fā)優(yōu)化疫苗及診療方案,開發(fā)生豬產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù),為企業(yè)定制低成本、高成效的防控方案;企業(yè)可用這一定制化的防控方案降低生豬疫病發(fā)病率,提升生產(chǎn)效益。針對“學(xué)校希望呈現(xiàn)給社會各界怎樣的辦學(xué)形象”的問題,彭壽清提出三個關(guān)鍵詞——做有愛的教育、辦有溫度的學(xué)校、培養(yǎng)有品味的學(xué)生。他著重談了“培養(yǎng)有品味的學(xué)生”,希望培養(yǎng)有審美能力、有文化底蘊、有創(chuàng)造思維、有自律品質(zhì)的當代青年。
在互動交流環(huán)節(jié)中,專家的真知灼見和媒體記者的犀利提問交織,一場高質(zhì)量的對話不僅為學(xué)校發(fā)展帶來新的啟發(fā),也更清晰地勾勒了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展共識的藍圖。
深入走訪:切身體驗學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“熱度”
當天的系列交流活動中,湛江科技學(xué)院2025年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽廣東省分賽兩個金獎項目的路演備受矚目?!稏|方仙草》項目團隊介紹該團隊創(chuàng)新優(yōu)化靈芝綠色栽培技術(shù),參加30余次紅旅實踐活動,累計獲149項國家級、省級獎項榮譽;《南竹富貴》項目則依托湛江富貴竹產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,布局各大互聯(lián)網(wǎng)銷售平臺,年銷售額突破百萬大關(guān),有效帶動周邊種植戶實現(xiàn)年增收數(shù)萬元。兩個項目的實戰(zhàn)成果,贏得在場嘉賓的陣陣掌聲。
隨后,各媒體記者和新媒體平臺達人深入?yún)⒂^校園,從圖書館到實驗室,從音樂廳到“一站式”學(xué)生社區(qū),從體育館到金工實訓(xùn)樓,觸摸學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的具象熱度:圖書館“智慧書架”的便捷,數(shù)智VR虛擬現(xiàn)實等實驗室的先進,音樂廳現(xiàn)代化高端聲光系統(tǒng)的配備,剛建成投用的大氣磅礴的金工實訓(xùn)樓,空間開闊的室內(nèi)體育館……
通過實地走訪,各媒體記者和新媒體平臺達人不僅看到了湛江科技學(xué)院在硬件投入與育人環(huán)境上的用心,更感受到學(xué)?!耙詫W(xué)生為中心”的理念如何貫穿于學(xué)校的每一處空間、每一門課程和每一次實踐中,更體會到學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展不只是數(shù)據(jù)增長,更是讓師生在學(xué)習(xí)、科研、生活中收獲成長感、幸福感。
此次“媒體看湛科”暨“湛江科技學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新聞發(fā)布會”的舉辦,用彭壽清的話來說,是一次工作總結(jié)、是一次辦學(xué)匯報、是面向未來的宣言、更是學(xué)校開門辦學(xué)和接受社會監(jiān)督的行動。學(xué)校將以更奮進的姿態(tài)、更卓越的辦學(xué)成效,奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展的新篇章,為教育強國建設(shè)注入“湛科力量”。
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