筆墨飄香潤(rùn)教壇，技能比拼展芳華。為夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功，提升專業(yè)素養(yǎng)，助力教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，廣元市利州區(qū)寶輪第一小學(xué)教育集團(tuán)于2025年8月27日成功舉辦青年教師基本功競(jìng)賽。45歲以下青年教師全員參與，圍繞鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話五大項(xiàng)目展開激烈角逐，以過(guò)硬本領(lǐng)詮釋教育初心，用專業(yè)風(fēng)采書寫育人擔(dān)當(dāng)。

以賽促練，五項(xiàng)技能

盡顯教師硬實(shí)力

本次競(jìng)賽嚴(yán)格參照區(qū)教育局文件要求，從“寫、畫、說(shuō)” 三大維度全面檢驗(yàn)教師基本功，每個(gè)項(xiàng)目均設(shè)置專業(yè)評(píng)委組，依據(jù)《“三筆一畫”及普通話基本功評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行公正評(píng)分，確保競(jìng)賽的專業(yè)性與權(quán)威性。

鋼筆字，筆底生花見匠心

賽場(chǎng)內(nèi)，老師們手握鋼筆，凝神靜氣，在書法紙上揮毫?xí)鴮?。一撇一捺間，盡顯漢字的方正之美；一筆一劃中，藏著對(duì)教學(xué)細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。作品既符合《通用規(guī)范漢字表》標(biāo)準(zhǔn)，又融入個(gè)人書寫風(fēng)格，展現(xiàn)出扎實(shí)的書寫功底。

粉筆字，方寸天地顯功底

新教學(xué)樓各班教室化身 “板書賽場(chǎng)”，老師們現(xiàn)場(chǎng)抽取內(nèi)容，在黑板上從容書寫。遒勁有力的字體、清晰合理的布局，不僅體現(xiàn)出對(duì)筆順規(guī)則的熟練掌握，更展現(xiàn)了板書設(shè)計(jì)的教學(xué)智慧——讓每一塊黑板都成為傳遞知識(shí)的生動(dòng)載體。

毛筆字，墨韻飄香傳文化

書法室內(nèi)，條幅宣紙（120cm×45cm）鋪展，老師們以筆為媒，以墨為魂，或楷書端正、或行書流暢，通篇書體統(tǒng)一，既植根傳統(tǒng)經(jīng)典碑帖，又彰顯個(gè)人藝術(shù)感悟。一筆筆細(xì)膩的運(yùn)筆、一幅幅雅致的作品，讓漢字的文化韻味在筆尖流淌。

簡(jiǎn)筆畫，妙筆勾勒趣課堂

給定主題，老師們用8開素描紙作畫布，以簡(jiǎn)潔線條快速勾勒形象。圍繞比賽主題展開了“課間十分鐘”的創(chuàng)作，寬闊的操場(chǎng)，生動(dòng)的人物，造型準(zhǔn)確、比例恰當(dāng)，既展現(xiàn)出較強(qiáng)的繪畫表現(xiàn)力，更凸顯了簡(jiǎn)筆畫在課堂教學(xué)中“化抽象為具體” 的實(shí)用價(jià)值。

普通話，聲情并茂傳心聲

大會(huì)議室里，老師們圍繞“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 80 周年、弘揚(yáng)教育家精神”主題展開5分鐘演講。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、流暢的表達(dá)、真摯的情感，不僅傳遞出對(duì)教育事業(yè)的熱愛，更展現(xiàn)了教師作為“語(yǔ)言傳播者”的專業(yè)素養(yǎng)，讓每一句話都充滿育人溫度。

以獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)，榮耀時(shí)刻

見證成長(zhǎng)新征程

經(jīng)過(guò)評(píng)委組現(xiàn)場(chǎng)打分、匯總統(tǒng)計(jì)，各項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人全能獎(jiǎng)最終揭曉。8月28日青年教師專項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)，并由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，讓“以賽促學(xué)、以評(píng)促升” 真正落地。

【各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單】

項(xiàng)目

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

簡(jiǎn)筆畫

賈 倩

許 可

淳浩芝

桂福容

袁 婷

粉筆字

張中權(quán)

桂福容

陳黎虹

袁 婷 李薛曼

李春林

普通話

羅 敏

賈 倩

邵莉蓉

侯丁榕 張淑浩

李 敏 張中權(quán)

毛筆字

張中權(quán)

桂福容

楊 芳

袁 婷

許 可 淳浩芝

陳黎虹

鋼筆字

張中權(quán)

桂福容

許 可

侯丁榕 楊 芳

袁 婷 何 芳

簡(jiǎn)筆畫項(xiàng)目頒獎(jiǎng)

粉筆字項(xiàng)目頒獎(jiǎng)

普通話項(xiàng)目頒獎(jiǎng)

毛筆字項(xiàng)目頒獎(jiǎng)

鋼筆字項(xiàng)目頒獎(jiǎng)

【個(gè)人全能獎(jiǎng)】

袁 婷、桂福容、張中權(quán)

點(diǎn)評(píng)賦能，專業(yè)指引

明晰提升新方向

頒獎(jiǎng)儀式上，各項(xiàng)目評(píng)委結(jié)合參賽作品與現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，既肯定了老師們的閃光點(diǎn)，也提出了針對(duì)性的提升建議。

王畢衛(wèi)主任點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)筆畫時(shí)強(qiáng)調(diào)：“簡(jiǎn)筆畫的核心價(jià)值在于‘服務(wù)教學(xué)’，既要造型準(zhǔn)確，更要貼合教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)景，讓線條成為連接知識(shí)與學(xué)生的橋梁。”

徐守均副校長(zhǎng)解析粉筆字時(shí)指出：“板書不僅是‘寫字’，更是‘教學(xué)設(shè)計(jì)’，要通過(guò)字體大小、布局分區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生聚焦重點(diǎn)，讓黑板成為‘無(wú)聲的老師’。”

楊正輝副書記點(diǎn)評(píng)普通話時(shí)提到：“教師的語(yǔ)言既要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，更要富有感染力，要通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)速的變化，傳遞知識(shí)溫度，激發(fā)學(xué)生共鳴?！?/p>

歐德斌校長(zhǎng)評(píng)價(jià)毛筆字作品時(shí)表示：“毛筆字是文化傳承的載體，教師練書法不僅是提升技能，更是在涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)，要將這份‘筆墨情懷’融入日常教學(xué)?！?/p>

白銳書記總結(jié)鋼筆字比賽時(shí)強(qiáng)調(diào)：“鋼筆字藏在教案里、評(píng)語(yǔ)中，是教師‘隱性育人’的體現(xiàn)，一手漂亮的書寫，傳遞的是對(duì)學(xué)生、對(duì)教育的認(rèn)真態(tài)度?！?/p>

總結(jié)展望，以技立身

共筑教育新高地

本次青年教師基本功競(jìng)賽，不僅是一場(chǎng)技能比拼，更是一次專業(yè)成長(zhǎng)的 “練兵場(chǎng)”。從筆墨書寫到語(yǔ)言表達(dá)，從創(chuàng)意繪畫到板書設(shè)計(jì)，每一個(gè)項(xiàng)目都緊扣教學(xué)實(shí)際，每一份努力都指向“提升育人能力”的核心目標(biāo)。

未來(lái)，寶輪一小教育集團(tuán)將持續(xù)以“夯實(shí)基本功、提升專業(yè)力”為抓手，通過(guò)更多形式的培訓(xùn)、競(jìng)賽與交流活動(dòng)，助力教師成長(zhǎng)，打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理”的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力！

圖片|各學(xué)科組

文字|賈 倩

編輯|張中權(quán)

一審一校|賈 倩

二審二校|孟 偉

三審三校|趙 靜