2025年暑期,雅安市小學語文名師工作坊在雅安六縣兩區(qū)開展了系列兒童閱讀推廣活動,通過“館坊合作,名師導讀”“文化傳承,名師引讀”“語你同行,名師伴讀”等形式,提升孩子閱讀素養(yǎng)。工作坊全體成員及邀請的社會閱讀推廣人、志愿者、兒童文學作家40人參與推廣工作,活動影響、輻射兒童900余人次。
工作坊與區(qū)(縣)圖書館合作,利用圖書館豐富的館藏資源和場地優(yōu)勢,開展暑期名師導讀活動。11位工作坊青年骨干教師走進雨城、名山、漢源、石棉等區(qū)(縣)圖書館,針對不同年齡段兒童閱讀特點,選擇經(jīng)典繪本、童話故事、科普讀物等進行深度解讀和引導。并在活動中設置提問、討論、角色扮演等互動環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子深度閱讀和思考能力。
紅色經(jīng)典引讀人員從《雅安紅色記憶》讀本中選擇內(nèi)容,引領學生從地方紅色文化的閱讀和傳承中走向我國紅色文化作品、故事的閱讀,鼓勵學生結合本地本人實際開展研學活動,走向紅色故事大閱讀,并從中受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
工作坊在寶興縣靈關鎮(zhèn)鐘靈兒童友好社區(qū),建立農(nóng)村留守兒童暑期伴讀點,組建暑期閱讀伴讀群,共同為孩子們提供閱讀指導和陪伴。8月8日—19日,20位伴讀者分別來到寶興縣靈關鎮(zhèn),組織開展了6場農(nóng)村留守兒童伴讀活動?;顒油ㄟ^經(jīng)典導讀和引讀、陪伴自主閱讀等形式,導讀《犟龜》《菲菲生氣了》等好書,并和孩子交流閱讀心得,服務農(nóng)村留守兒童170余人次。(供稿/圖:雅安市外國語實驗小學)
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